刘向丽
- 作品数：4 被引量：15H指数：2
- 供职机构：沧州医学高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 学导式教学法在健康评估教学中的应用被引量：2
- 2014年
- 学导式教学法是吸收了启发式教学法的合理内核和传统讲授教学法的某些优点,综合而成的一种新的教学方法。其关键的两个环节即学生的"学"和教师的"导",通过学生的自学和教师有意识的引导,培养学生自主学习能力和自学习惯。健康评估课程内容繁琐、抽象,知识体系性强,理论知识相对枯燥,单纯依靠传统的"授课-操作"教学模式远远不能满足教学的需求,因此探索适合健康评估的有效的教学方法具有很重要的意义。
- 王新颖刘爱茹马凌云刘向丽王雪
- 关键词：学导式教学法高职护理
- 产科护士疼痛知识培训后的效果评价被引量：10
- 2011年
- 随着疼痛护理越来越被国内外护理界所重视,如何建立有效的培训模式,使护士尽快掌握疼痛护理的知识和技能,已成为许多护理管理者和临床教学工作者的研究课题。笔者在2009年2月调查发现,
- 南桂英曹迎凤王新颖马志青王慧玲刘向丽孙世东郭书芹张海燕林秀芝
- 关键词：疼痛护理产科护士知识培训教学工作者护理管理者护理界
- 对护理专业健康评估心电图实训课“小老师”的质性研究被引量：2
- 2014年
- 目的了解高职护理专业护生在承担健康评估心电图实训课"小老师"后的心理,对"小老师"教学方法进行探讨。方法采用质性研究的方法对本校2012级护生中健康评估心电图实训课的"小老师"进行研究,总结主题并提出问题与对策。结果通过本研究发现"小老师"模式充分体现了护生的主体地位,极大地提高了护生的积极性和主动性,但是也存在一些问题。结论护理教育者可以通过课前多培训、课上严要求、课后勤鼓励的方法改进"小老师"模式。
- 马凌云王新颖刘向丽刘爱茹
- 反思教学 提高心电图教学效率被引量：1
- 2012年
- 对心电图的诊断能力是护士必备的一项技能,但多年传统的心电图教学方法使教学双方都处于一种"双难"地位,即教师上课时难以讲透,而学生学习时也难以理解,更不能理论联系实际,尤其是大专层次护理专业的心电图教学,由于存在着学生基础知识不扎实、在校学习时间短等客观原因,矛盾显得更加突出。我们根据基于工作过程教学的思路,反思心电图教学中影响教学效率的因素,运用教育行动研究的方法,重整教学内容,以实践为先导,在有限的教学时间使护理专业大专层次的心电图教学能够符合学生将来就业的行业要求,学生从做中获取知识,从做中感受到学习的乐趣,收到较好的教学效果。
- 槐玉枝王新颖刘向丽
- 关键词：教学反思教育行动研究
