弓箭
- 作品数：43 被引量：332H指数：8
- 供职机构：齐齐哈尔医学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目国家自然科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 哈尔滨学生社交焦虑的变化趋势及母亲因素对其影响的追踪调查被引量：6
- 2019年
- 目的研究母亲行为对学生社交焦虑产生及发展的影响,为母亲及时改善教育方式以降低儿童社交焦虑发生率提供适当的建议。方法2009年4月随机抽取哈尔滨市某区三所小学校的3~5年级学生进行为期4年的追踪调查,并从中筛选三次调查均为母子匹配的217对作为此次研究对象。结果2009、2011、2013年学生社交焦虑总体均值分别为5.19±3.45、4.81±3.94、5.83±3.92。结果显示女生、非独生、母亲焦虑是其子女易患社交焦虑症的危险因素(OR=1.687、1.717、1.587,P<0.05),回归系数分别为0.523、0.541、0.462;父母不争吵是其子女易患社交焦虑症的保护因素(OR=0.408,P<0.05),回归系数为-0.896。分析结果显示矛盾型依恋、母亲心理控制是其子女易患焦虑症表现的危险因素(OR=2.383、2.842,P<0.05),回归系数分别为0.868、1.044,母亲接纳是其子女易患焦虑症表现的保护因素(OR=0.458,P<0.05),回归系数为-0.780。结论母亲对学生心理控制程度过高、接纳程度过低以及母亲的焦虑情绪均可对学生社交焦虑的发生及发展起到一定的作用。
- 李洪杰钞虹弓箭钱学艳金佰明万思源李刚王忆军
- 关键词：社交焦虑母子依恋接纳心理控制
- “互联网+OA系统”在高校应用的必要性与可行性分析被引量：3
- 2017年
- 文章首先阐述了办公自动化信息管理系统建设的必要性,然后介绍了办公自动化信息管理系统发展的现状,分析了办公自动化信息管理系统存在的不足,以及高校因工作职责和性质决定了办公自动化信息管理系统功能的相同或相近。继而阐释了"互联网+OA系统"在高校应用的可行性。
- 马飞弓箭
- 关键词：OA可行性
- PBL教学法在病理学实验教学过程中的效果探讨被引量：8
- 2010年
- 目的:探讨问题式教学法(Problem-Based Learning,PBL)是病理学实验教学的重要的教学方法之一。方法:将齐齐哈尔医学院临床医学专业2007级120名学生分为PBL组与传统教学组,每组60人。试验后学生进行考试考核,并对PBL教学法与传统教学法教学效果进行评价。评估包括课前预习、课堂气氛、与教师互动、知识外延等7个条目。数据采用SPSS 13.0统计软件进行统计分析。结果:考试成绩及在课前预习、课堂气氛、与教师互动、知识外延等方面,PBL组明显高于传统教育组,教学效果好,具有可行性。
- 董海影弓箭柏青杨于秀文
- 关键词：PBL病理学
- 黑龙江省全科医生工作激情实证研究被引量：7
- 2017年
- 目的:组织行为学视角下检验全科医生工作激情的影响因素及作用机制。方法:采用分层方便抽样法抽取黑龙江省城市社区215名全科医生进行问卷调查,采用逐步多元线性回归分析筛选影响因素。结果:全科医生工作激情受年龄(F=5.815,P=0.001)、婚姻情况(F=2.243,P=0.085)、工作性质满意度(β=0.360,P<0.001)、组织认同(β=0.261,P<0.001)、工作收入满意度(β=0.200,P<0.001)和离职倾向(β=-0.167,P<0.001)的影响。结论:唤醒全科医生工作激情,需要系统地从外在物质回报、内在心理体验、个体主观体验和群体社会认同等层次和方面给予立体激励。
- 王刚郭慧杨天澍弓箭曹秋茹张淑娥时宇王怡苏王景慧孙涛
- 关键词：全科医生工作满意度组织认同工作激情
- 乡村卫生人才在职培训的策略研究被引量：3
- 2011年
- 目的:通过对齐市地区乡村卫生人才现状调查研究,为制定乡村卫生人才在职培训的策略与途径提供科学依据。方法:通过采取多级抽样的方法,对齐齐哈尔6个县(市)13个乡镇卫生院的乡村卫生人才进行问卷调查。调查内容包括乡村卫生人才现状(年龄、性别、第一学历和最高学历)、乡村卫生人才继续医学教育需求、乡村卫生人才在职培训现状。数据采用SPSS 13.0统计软件进行统计分析。结果:乡镇卫生院的卫生技术人员年龄以35-54岁为主,男女之比为1∶0.82;卫生所(室)的乡村医生年龄以35-54岁为主,男女之比1∶0.21,第一学历和最高学历均以中专为主。80.70%的乡镇卫生院卫生技术人员与91.70%的卫生所乡村医生希望通过"村村大学生计划"进入高等医学院校,提高自身素质。阻碍乡村卫生人才参加培训原因主要有培训费用高、激励机制、培训时间和培训方式。
- 弓箭刘吉成
- 关键词：在岗培训
- 医教协同背景下医学人才培养策略探讨被引量：7
- 2021年
- 立足于医教协同背景,提出高等医学院校医学人才培养理念应从医教协同发展总体观出发,搭建基础与临床并重,有效融合的医学高等教育平台,形成科学、规范、可持续的医学人才培养体系。本文首先对医教协同的概念进行解析,指出医教协同重在“医教”,贵在“协同”;其次阐释医教协同的重要性,医教协同不仅是医学教育改革的时代需求,更是医学教育发展的必然需求;最后根据学校多年探索,提出建立医教协同专家智库,构建医教协同校内教师与医院教师沟通平台,建设医教协同师资队伍,以及架构医教协同教学基地等医教协同背景下的医学人才培养策略。
- 顾长虹弓箭云长海白艳静刘春苗
- 农村卫生人力继续教育需求和工作满意度分析被引量：4
- 2009年
- 目的通过对齐齐哈尔市农村卫生人力继续教育需求和工作满意度现况进行调查,为提高农村卫生人力整体素质提供依据。方法采用多级抽样的方法,对齐齐哈尔市农村卫生技术人员进行问卷调查和深入访谈,利用软件进行统计分析。结果在对齐齐哈尔市乡镇卫生院的120名卫生技术人员及所辖村卫生所(室)的228名乡村医生进行第一学历和最高学历的调查中,绝大多数卫生技术人员为中专学历。80.7%的乡镇卫生技术人员和91.7%的村卫生技术人员愿意通过"村村大学生计划"进入高等医学院校接受学历教育。93.3%的乡镇卫生院卫生技术人员和84.2%的村卫生所卫生技术人员愿意接受非学历教育。乡镇卫生院的卫生技术人员中,对工作满意的占29.2%,不满意的占44.2%;村卫生所的卫生技术人员中,对工作满意的占12.3%,不满意的占67.5%。结论加大对农村卫生技术人员的投入,满足其对继续教育的需求,解决养老统筹问题,提高其工作满意度。
- 弓箭崔光成王丽敏刘吉成
- 关键词：农村卫生人力继续教育需求工作满意度
- ROCCIPI框架下我国医师多点执业规制的问题识别与分析被引量：4
- 2017年
- 文章借助立法研究和社会科学领域中常用的ROCCIPI理论框架,试图从7个维度解构我国医师多点执业制度实施的困境与阻碍因素,从而为顺利推进我国医师多点执业制度提供科学指引。
- 王鲲谢奉哲王景慧时宇张淑娥张家睿翟春城常广明马玲娜岳凤莲孟德昕李福军弓箭
- 关键词：医师多点执业
- 结构方程模型下医患关系质量测量模型的构建与验证被引量：13
- 2014年
- 目的采用探索性因子分析和验证性因子分析构建医患关系质量测量模型。方法采用文献法收集测量指标并自拟设计问卷,采用SPSS和AMOS软件进行模型的构建。结果测量模型包含积极医患关系质量和消极医患关系质量2个维度,二者具有显著的负向相关(r=-0.32);积极医患关系质量的Cronbachs’α系数为0.93,消极医患关系质量的Cronbachs’α系数为0.72;χ2=70.481,χ2/df=2.274,RMSEA=0.057,GFI=0.967,AGFI=0.941,CFI=0.983,NFI=0.970,医患关系质量模型拟合指标良好。结论构建的医患关系质量二元模型具有良好的信度和效度,可以用来测量医患双方主体对医患关系质量的评价与认知情况。
- 孙涛王硕王娜樊立华曹德品王菲张良王刚弓箭
- 关键词：结构方程模型
- 护理管理者的变革型领导风格对护理团队绩效的影响被引量：7
- 2014年
- 目的：探讨护理管理者的变革型领导风格对下属护理团队绩效的影响及机制。方法随机抽样方法抽取5所三级甲等临床教学医院的临床护士，每个医院发放问卷80份，采用横断面问卷调查法收集数据，变革型领导风格测量采用Song开发的单维度量表，团队绩效测量采用陈国权修订的量表。收回有效问卷267份，采用结构方程模型处理数据。结果护理管理者的变革型领导风格得分均值为（5．353±1．180）分，下属护理团队绩效得分均值为（5．619±1．178）分，护理管理者的变革型领导风格对下属护理团队绩效具有显著的正向影响（β＝0．72，P＜0．01）。结论护理管理者的变革型领导和下属护理团队绩效都处于中等偏上水平，变革型领导风格可以显著提升护理团队绩效，护理管理者应该关注对自己领导风格的塑造。
- 江百灵弓箭李路卫马俊伟杜慧杰施梅何晶波田秋野梁珊珊夏跃霞
- 关键词：护理管理变革型领导风格团队绩效结构方程模型
