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张旋

作品数：6 被引量：50H指数：3
供职机构：武汉大学中南医院更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生

主题

  • 2篇救护
  • 2篇护士
  • 2篇急诊
  • 2篇急诊护士
  • 1篇多发伤
  • 1篇多发伤病人
  • 1篇心理
  • 1篇心理压力
  • 1篇学习法
  • 1篇血管
  • 1篇血管病
  • 1篇严重多发
  • 1篇严重多发伤
  • 1篇药物
  • 1篇治疗台
  • 1篇人文
  • 1篇人文关怀
  • 1篇伤病
  • 1篇肾绞痛
  • 1篇视频

机构

  • 6篇武汉大学

作者

  • 6篇张旋
  • 6篇张华君
  • 2篇张其红
  • 1篇金晓晴
  • 1篇杨剑
  • 1篇田钰
  • 1篇王岚
  • 1篇于琴
  • 1篇李欢
  • 1篇宋小兵

传媒

  • 2篇中华现代护理...
  • 2篇护理学杂志
  • 1篇现代临床护理
  • 1篇护理研究（上...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2012
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
急诊护士转入EICU工作后心理压力的质性研究被引量：3
2013年
目的调查急诊护士转入重症监护病房(emergency intensive care unit,EICU)工作后的心理压力源,并提出相应的对策。方法采用质性研究中的现象学研究方法,对13名在EICU工作至少6个月的护士进行访谈,采用Colaizzi分析法分析资料。结果急诊护士转入EICU工作后的心理压力源主要来自于4个方面:护理技能、劳动强度增加、对患者沟通提出更高的要求、人员不足。结论护理管理者应积极采取措施减轻由急诊转入EICU护士的心理压力,从而提高护士的工作积极性,进而提高EICU的护理质量。
张旋张华君
关键词：急诊重症监护病房护士心理压力
巧用彩色收纳篮、货架夹摆药
2013年
病房每天输液量较大，为了让工作有序地进行，笔者巧用彩色收纳篮、货架夹摆药，将每位患者每组输液的药物清晰有序的摆放，便于药物的配制取用，了解患者治疗的进度，方便整理治疗台，效果良好。现介绍如下。
张旋张华君
关键词：摆药货架输液量治疗台药物
急救护理路径在急性脑血管病中的应用被引量：11
2012年
目的探讨急救护理路径对急性脑血管病患者的疗效。方法将2007年9月至2008年12月到急诊科就诊并确诊为急性脑血管病的286例患者作为对照组,应用常规的护理流程进行急诊抢救护理,将2009年1月至2010年6月的309例患者作为观察组,采用急救护理路径进行急诊抢救护理。结果观察组抢救时间及患者满意度与对照组比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论急救护理路径运用于急性脑血管病的急诊抢救,有效地提高了抢救效率、患者存活率,以及患者对急诊工作的满意度。
张旋金晓晴宋小兵张华君
关键词：急性脑血管病急救护理路径抢救时间
实时视频录像反馈学习法在提高严重多发伤病人救护时效性方面的探讨被引量：8
2016年
[目的]探讨实时视频录像反馈学习法对提高护士创伤急救时效性的效果。[方法]选取60例符合条件的严重多发伤病例,即损伤严重评分(ISS评分)≥25分的病人,对前30例病人(对照组),按传统的方式常规点评急救表现,通过视频录像记录各关键操作指标的时间;对后30例病人(观察组)每次抢救后通过视频录像反馈,总结并学习急救流程,重点强调各关键时间的掌控,加深提高创伤病人急救时效的概念。比较两组视频录像记录的9个关键时间点,并将实时视频反馈学习法前后的各项关键指标的时间进行比较。[结果]两组除多功能监护时间差异无统计学意义外(P>0.05),其他指标均有统计学意义(P<0.05)。[结论]实时视频录像反馈学习法在提高创伤急救的护理时效性方面有很好的效果。
张华君张旋张其红王岚
关键词：视频录像严重多发伤救护
基层医院静脉治疗薄弱环节的质性研究被引量：3
2015年
目的：了解基层医护人员静脉治疗的薄弱环节，便于在基层培训时给予针对性的指导。方法采用质性研究的现象学研究方法对湖北地区12家基层医院的11名医生、15名护士进行深入访谈，采用Colaizzi分析法分析资料。结果医生对药品相关知识、护士对PICC及静脉留置针的护理知识需求较高。医生对大型液体的选择存在习惯用药和跟随上级医生用药的现象，对微量泵的正确使用掌握欠缺。护士对大型液体的使用具有盲目从医性。医护人员对于推注抢救药物后加快液体滴数的意识薄弱，缺乏静脉治疗管理中医护配合的理念。结论应加强对基层医护人员的技能培训，并加强医护人员在静脉治疗中相互配合的意识。
张旋张华君
对急诊护士实施肾绞痛人文关怀情景模拟培训的效果被引量：25
2015年
目的探讨肾绞痛患者人文关怀案例情景模拟培训对提高急诊护士人文关怀能力及肾绞痛患者满意度的作用。方法设计急诊肾绞痛患者人文关怀模拟案例并制定评分标准,对30名急诊护士进行为期2个月的小组案例情景模拟培训,选取疼痛评分在4分及以上的肾绞痛患者为研究对象,其中培训前护理的62例为对照组,培训后护理的64例为观察组。对照组采取自行挂号、缴费、检查,必要时护士给予协助的就诊处置方式;观察组患者在整个就诊及处置过程中由培训后的急诊护士实施全程的人文关怀的就诊处置方式。比较培训前后护理人员人文关怀能力、情景模拟考核评分及患者满意度。结果护士临床人文关怀能力评分及案例情景模拟考核成绩显著高于培训前(均P<0.01),观察组患者就诊满意度显著高于对照组(P<0.01)。结论实施小组案例情境模拟培训可有效提高急诊护士人文关怀能力,提高患者满意度。
杨剑张其红田钰张华君于琴李欢张旋
关键词：肾绞痛情景模拟人文关怀急诊护士
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