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王玉苗

作品数:38 被引量:205H指数:8
供职机构:河北师范大学更多>>
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文献类型

  • 34篇期刊文章
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领域

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机构

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作者

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传媒

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年份

  • 2篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2008
  • 6篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2000
  • 1篇1998
38 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
英国高等学徒制:背景、保障与改革
2015年
现代经济学之父亚当一斯密(Adam Smith)1776年在其代表作《国富论》(The Wealth of Nations)中指出,“对于行业来说,学校和大学所教的大部分内容看起来并不是最适合的准备”。学徒制作为“寓学于工”(work-based Leaming)的一种学习方式,为解决低生产率、高失业率及促进从教育到工作的平稳过渡,提供了一种有效的途径。英国有600多年的学徒制历史,其重要性已经得到历史的验证。英国政府1994年启动了现代学徒制,至今已经形成了包括中级学徒制(Intermediate Apprenticeship)、高级学徒制(Advanced Apprenticeship)和高等学徒制(Higher Appren-ticeship)在内的完整的学徒制体系。
王玉苗
关键词:现代学徒制英国政府现代经济学《国富论》高失业率
关于百门示范课评选活动的实践与思考
2004年
2002年,我省提出举办中等职业学校百门示范课评选活动,意在加强中等职业学校教师队伍建设,深化教学改革,提高教育教学质量。由于此项活动贴近第一线的教学实践,有利于广大教师的相互交流与学习,因此吸引力很大,教师参与面较广。一年多来,全省共有400多名教师参加,涉及了86门课程,
王玉苗张志增孙志河
关键词:教师队伍建设教学改革
技术教育独立报告与英国的技术教育改革被引量:1
2017年
2016年4月,英国发布《技术教育独立报告》,分别就教育和培训体系中的技术教育路径、技术教育路线、路线内容和"过渡年"等7个方面提出34条适应英国技术教育改革的建议。2016年7月,英国政府参考《技术教育独立报告》的政策建议,发布《后16岁的技能计划》,提出了技术教育改革的相关措施,描绘了英国技术教育改革的宏伟蓝图。
王玉苗谢勇旗祝耸立
借鉴美国送教下乡运动成功经验 振兴“深入乡村、重塑农民”工程被引量:2
2014年
新型职业农民培养是伴随我国农业现代化全过程的长期而艰巨的战略任务。历时数十年的送教下乡运动堪称美国农民向新型职业群体转型升级、农业现代化进程顺利前行的成功基石,其发展进程中的诸多成功经验颇有启示意义。我国应以此为鉴,全力振兴"深入乡村、重塑农民"工程,为农业现代化全面迈进夯实根基。
王辉王玉苗
关键词:新型职业农民
博比特职业教育思想探析
2021年
美国芝加哥大学教授约翰·富兰克林·博比特是现代课程理论的奠基人,他的职业教育思想作为一条不甚清晰的线索,贯穿于他丰富的课程思想理论体系之中。文章从职业平等观、职业教育作为社会变革的力量、职业启蒙教育、人才观与技能观等方面对博比特的职业教育思想进行了探索,为我国职业教育发展提供了独特的理论研究视角。
范照辉王玉苗
关键词:职业教育思想
城市遥感景观分析研究-以石家庄市为例
该文系统分析研究了以下内容:景观的概念与景观生态学的发展、景观的构成及遥感景观的概念、城市和城市用地的特点、城市遥感景观的特征及分类体系、石家庄市遥感景观概况、石家庄市的绿化建设等.
王玉苗
关键词:遥感图像廊道
文献传递
我国职业教育资历框架的价值意蕴、建设现状及路径探析
2023年
职业教育资历框架是国家资历框架建设的基础性工程,也是推进职业教育改革发展的前置性工程。构建职业教育资历框架具有服务国家发展战略、推动落实国家政策和促进职业教育高质量发展的价值意蕴。总结我国职业教育资历框架的实践成果,找出其中存在的问题,结合职业教育发展实际,从加强立法、构建资历标准体系、建立管理与协调机制、健全质量保障体系四个方面探析我国职业教育资历框架的建设路径,以期为框架建设提供有益参考。
蔡晓棠王玉苗
关键词:职业教育价值意蕴
谈县级职教中心管理体制改革
2000年
孙志河王玉苗
关键词:县级职教中心办学体制
关于职教教师培训有效性的思考被引量:6
2006年
职业教育教师队伍建设需要有效的教师培训。有效的职业教育教师培训要以教师专业发展为目标,要注意培训内容和培训形式的有效性及两者之间的相互协调,要重视单纯的培训环境和复杂的现实教学环境之间的差异性,要关注培训主体——教师本人。
王玉苗
关键词:职业教育教师培训有效性
探索学徒制与高等职业教育相联系的美国经验与启示被引量:4
2017年
在美国,受技能危机日益严峻、大学教育的弊端屡遭诟病等因素影响,对学徒制与高等职业教育相联系的探索方兴未艾。国家层面的注册学徒制——学院合作联盟、企业开发的"升级版"学徒制项目等一系列探索活动出现。这些探索活动的成功经验包括需求驱动和行业企业主导、多边合作平台发挥重要作用、区域多边协作网络成为可持续发展的有效载体等等。针对发展环境、人才培养模式、治理体系三方面,我国的现代学徒制建设可从美国经验中获取启示。
王辉柳靖王玉苗
关键词:学徒制
共4页<1234>
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