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柳靖

作品数:22 被引量:105H指数:5
供职机构:河北师范大学更多>>
发文基金:河北省社会科学基金全国教育科学“十一五”规划职业教育研究专项课题河北省哲学社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:文化科学历史地理政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 22篇中文期刊文章

领域

  • 20篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 15篇职业教育
  • 15篇教育
  • 2篇学徒
  • 2篇学徒制
  • 2篇职业教育价值
  • 2篇职业教育价值...
  • 2篇社会
  • 2篇嬗变
  • 2篇历史考察
  • 2篇南京国民政府
  • 2篇南京国民政府...
  • 2篇价值观
  • 2篇角色
  • 2篇教师
  • 2篇国民政府
  • 2篇国民政府时期
  • 2篇和谐社会
  • 1篇兴国战略
  • 1篇性知识
  • 1篇英国政府

机构

  • 22篇河北师范大学
  • 3篇河北广播电视...
  • 2篇河北省教育考...

作者

  • 22篇柳靖
  • 3篇柳桢
  • 3篇王玉苗
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  • 2篇庞世俊
  • 2篇王辉
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  • 1篇刘珊珊
  • 1篇刘冬
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传媒

  • 5篇职教论坛
  • 5篇职业技术教育
  • 3篇中国职业技术...
  • 2篇河北广播电视...
  • 2篇职教通讯
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇燕山大学学报...
  • 1篇石家庄职业技...
  • 1篇职业时空

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
探索学徒制与高等职业教育相联系的美国经验与启示被引量:4
2017年
在美国,受技能危机日益严峻、大学教育的弊端屡遭诟病等因素影响,对学徒制与高等职业教育相联系的探索方兴未艾。国家层面的注册学徒制——学院合作联盟、企业开发的"升级版"学徒制项目等一系列探索活动出现。这些探索活动的成功经验包括需求驱动和行业企业主导、多边合作平台发挥重要作用、区域多边协作网络成为可持续发展的有效载体等等。针对发展环境、人才培养模式、治理体系三方面,我国的现代学徒制建设可从美国经验中获取启示。
王辉柳靖王玉苗
关键词:学徒制
布卢姆菲尔德职业指导理论与实践述评
2014年
迈耶·布卢姆菲尔德是20世纪头20年美国职业指导运动的杰出领导人,他先后创建了国家生涯发展协会和美国管理协会等机构,创办《咨询与发展》,在公民服务之家、职业指导局积极开展职业指导实践活动,培训职业指导从业人员,出版大量职业指导著作和论文供专业人员和大众使用。布卢姆菲尔德还积极倡导人事管理,其职业指导和人事管理思想对当前职业指导仍有启示作用。
柳靖柳桢
关键词:人事管理
职业教育的劳动性探析被引量:1
2012年
职业教育具有鲜明而独特的劳动性。劳动对于职业、职业教育和个人的发展均具有重要意义:劳动导致职业的产生,促进职业的发展和变迁;劳动创造了职业教育,是职业教育的核心;劳动是人的本质属性,劳动促进人的全面发展。
柳靖
关键词:职业教育
潘文安职业指导思想摭谈被引量:1
2014年
潘文安是我国著名的职业教育家,在职业指导领域享有盛誉,他长期担任中华职业教育社副主任,期间他奔走讲演,积极投身职业指导实践活动,同时还进行职业指导的理论研究。在对职业指导进行实践总结和理论探讨的基础上,撰写了大量著作和论文,他十分重视各级各类学校的职业指导,关注职业训练和服务指导,为建构我国早期的职业指导理论体系和开展职业指导运动作出了卓越贡献。
柳靖柳桢
职业教育的现代性探析——一个历史的视角被引量:1
2012年
现代教育具有与生产劳动相结合、普及教育、增加教育的选择性、与时俱进、不断变革等鲜明特征。作为工业革命后出现的全新教育类型,职业教育不仅代表着先进生产力的发展方向,而且践行着现代教育理念,充分体现了现代教育的特性。
柳靖
关键词:职业教育普及教育教育选择
新加坡工教局专业课程建设的经验与启示被引量:3
2015年
新加坡的工艺教育局与我国的中等职业教育属同一层次,其课程与我国的专业相对应。工艺教育局的课程规划以需求为导向,进行系统化的课程开发,实践与理论结合的实境教学,拥有严谨的课程评价制度。这些鲜明的课程特色对我国的专业建设具有一定的启示。
孙志河柳靖
关键词:课程
论职业教育价值观的嬗变被引量:2
2014年
职业教育作为一种重要的教育类型,在发展历史中形成了不同的价值观,大致经历了传承技术,注重从做中学;富国强兵,发展军事力量;解危济困,维护社会稳定;安国富民,发展经济实力;培训技能,促进青年就业;面向人人,关注个人发展等价值观的嬗变历程。
柳靖柳桢
关键词:职业教育价值观嬗变
从TVEI到GNVQ:英国职教改革的选择与转变被引量:1
2011年
TVEI、NVQ、GNVQ可谓英国二十世纪八十年代后职业教育改革中浓墨重彩的三笔。在从TVEI到GNVQ的改革过程中,充满着选择与转变,选择主要体现为:(1)满足不同群体的学习需求;(2)改革课程作为改革职教的重心;(3)沟通与衔接学术轨和职业轨。转变表现为(1)注重能力与人——发展视角的转变;(2)紧盯雇主——办学模式的转变;(3)走向规范——职业资格制度的转变。通过论述英国职教的选择与转变,提出一些对我国职业教育改革的启示。
唐振华柳靖刘珊珊
关键词:NVQ职业教育改革
成因、危害及对策:对不良考试风气的几点思考被引量:1
2007年
考试中蕴含着自我实现的价值目标。将考试演化成一个既封闭又开放的道德试验室,从现实与潜在价值实现的哲学角度观照考试,揭示考试过程中蕴含的价值因素,使以诚信为表现方式的人性深度得以从潜在状况中显现出来,进而反思其中的诚信冲突,有利于我们构建良好的考试秩序、端正考试风气。
刘超柳靖
关键词:考试风气
论职业教育在社会分化中的作用——约翰逊“伟大社会”改革中职业教育的反贫困实践被引量:3
2010年
20世纪60年代,针对社会存在的严重贫困问题,在众多社会学家理论研究成果的基础上,美国总统约翰逊发起了以建立"伟大社会"为目标的改革行动,在这项的行动方案中,职业队计划、职业训练计划、职业学习计划、城市和农村社区行动计划、工作经历计划等多项内容都努力通过加强职业技能培训改善低收入贫困人口的生存状况,促进社会流动。美国的经验表明,职业教育在缩小贫富差距、缓解社会矛盾及促进社会和谐稳定中发挥着重要作用。
柳靖
关键词:职业教育社会分化反贫困
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