许莉娟
- 作品数：11 被引量：4H指数：1
- 供职机构：四川理工学院外语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 外语习得与外来文化习得被引量：1
- 2006年
- 从应用语言学的角度,根据中国外语教学的现实情况,提出了与其他学者的“第二语言习得”和“第二文化习得”相对的外语习得和外来文化习得概念,分析了这二种概念的共同性和差异性,以及这二个概念在应用语言学上互为依存的关系;还着重分析了我国外语教学领域存在的语言、文化“二分”状态,以及如何提高教学水平的理想模式。
- 刘川许莉娟
- 关键词：外语习得应用语言学
- 东西思维差异与语言习得
- 2010年
- 不同的语言承载着不同的民族文化特色和文化信息,折射出各地的地理、历史、人文环境、宗教信仰、文化背景、生活习俗和生活习惯等方面的差异。英汉两种语言不同,句式结构、语言表达形式和视点也不同。语言学习者必须充分注意跨文化修养和跨文化意识培养,留意东西方人思维差异以及应对策略,使语言表达更加准确和完善,以适应跨文化交际的需要。
- 许莉娟范丽
- 关键词：语言习得思维方式句子结构视点
- 解读教学大纲 改革大学英语教学
- 2007年
- 近年来,随着改革开放步伐的加快,跨国交往的日益频繁,英语作为一种全球性语言越来越受全社会的普遍关注,尤其是作为英语学习高级阶段的大学英语教学得到了各级部门的大力支持和高度重视。本文试图通过对几次大学英语教学大纲实质的解读,探讨当今大学英语教学应当怎样不断改革建设,才能顺应时代的发展和社会的需求。
- 许莉娟张必刚柯振康
- 关键词：大纲教学
- 改革大学英语教学 培养国际商务交际能力被引量：1
- 2012年
- 随着对外开放和经济改革的进一步深入,国际商务英语的运用越来越广泛,其作用越来越显著。为了广泛地加强与世界各国的联系与交流,更好地为对外开放和外经贸事业服务,大学英语教学应进一步深化教学改革。应在坚持强化学生语音基础上,有意识地培养跨文化意识和语言运用能力,适时地灌输一些国际商务理论知识和商务交际技巧,从而切实提高学生的国际商务交际能力。
- 许莉娟
- 关键词：大学英语
- 英语缩略语和汉语简略语的对比与翻译
- 2006年
- 缩略语是社会发展的产物,英语缩略语和汉语简略语已成为各自语言发展最快的语言现象,它们已渗透到社会的各个领域。正确、合理的使用它们会给工作带来便捷、高效,相反则会妨碍跨文化交流。如何把大量英语科技产品和术语缩略语中的字母词转化为汉语简略语,是翻译工作者面临的巨大挑战。本文试图从英语缩略语和汉语简略语的构成对比入手,探讨英语缩略语和汉语简略语互译的一些方法。
- 张文果许莉娟
- 关键词：缩写词字母词
- 大学英语学习策略与教学方法探讨被引量：1
- 2006年
- 为了适应国际国内形势发展的需要,高等教育出版社出版了《大学体验英语》系列教材。深钻教材,更新教学理念,研究教学方法,探索学习策略是广大师生所面临的艰巨任务。
- 许莉娟张文果
- 关键词：新教材教学理念教学方法
- 大学英语四、六级阅读理解命题规律及应试策略
- 2013年
- 大学英语四、六级考试对于大学生们有着重要的意义,四、六级考试的通过与否与阅读理解有着密切的联系。如果学生们懂得命题的规律,在阅读时能采用恰当的阅读技巧,对他们的考试将会有很大的帮助。本文将通过对四、六级阅读理解题型的深入分析,探讨如何在考试中有效地应用阅读策略。
- 许莉娟
- 关键词：命题规律应试策略
- 在大学英语教学中实施教学改革的策略
- 2011年
- 随着我国教育体制的改革,更新教育思想、转变教学观念、改革教学模式等正在各地大、中、小学全面的实施并推进。广大教育工作者通过大量的研究和探索,发掘出了一条条有效的实施途径,取得了可喜的成绩。但就大学英语教学而言,由于受传统的教育理念和教学模式的影响,教学改革的实施步履艰难。在此,笔者针对大学英语教学现状,探讨几种可实施的有效策略。
- 许莉娟
- 关键词：大学英语教育改革
- 改革中的大学英语四、六级考试被引量：1
- 2012年
- 随着我国对外开放的步伐不断加快,我国有越来越多的机遇参与国际事务,在这一国际大背景下,大学英语四、六级考试也是在不断改革变化的。本文剖析了四、六级考试发展主要经历的三个阶段,以及对大学英语的正面和负面影响,意在探索出一条科学的教育改革之路。
- 许莉娟
- 翻译技巧与实践思考
- 2009年
- 翻译不是一件轻而易举的事情,它是一种创造性的语言艺术工作。翻译是文化交际的桥梁,它广泛涉及不同文化间的差异。译者须在各种语言上狠下工夫,乃至独具匠心,根据不同文化人们的不同思维表达方式,采取一些必要的翻译技巧或方法,从而达到交际的目的。
- 许莉娟
- 关键词：翻译
