贾爱兵
- 作品数：13 被引量：56H指数：5
- 供职机构：华东理工大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学艺术文学更多>>
- 重复与替代——汉英语篇衔接手段对比研究
- 语篇是一个语义单位，衔接手段是指连句成篇的语言特征，它体现在语言的表层结构上。衔接作为语义关系的表现手段，在语篇构建中的作用不可忽视。论文以汉英对比为中心，讨论汉语和英语语篇衔接手段的一个重要区别，即汉语倾向于使用重复手...
- 贾爱兵
- 关键词：语篇衔接手段语法汉语语义
- 文献传递网络资源链接
- 英美报刊选读课程改革的探索与实践被引量：28
- 2001年
- 英美报刊选读课是英语专业教学大纲规定的课程。本文认为传统的报刊选读课的教学方法已不能适应信息时代的需求。文章介绍了我们对该课程在课堂教学方法和模式上所进行的改革，包括削减课时，更新教材，改进授课方式，提高教学效率。此项改革不仅能帮助作为认知主体的学生摆脱沉重的课时负担，而且能使他们提高自主学习的能力。
- 贾爱兵
- 关键词：英美报刊选读课程改革
- 注重教育学习过程挖掘学生综合潜能被引量：2
- 2007年
- 如何注重教育过程,培养学生学会终身获取知识的能力、独立思考的能力和创新能力,最大限度地挖掘学生的潜力,注重提高思想道德素质、文化素质和心理素质,为将来踏入社会,参与国际竞争做准备——越来越多的语言教师已经充分意识到这是个当务之急的重要课题。本文拟就如何贯彻以人为本的教学理念,倡导自主认知模式,在课内开展一系列人文主义学习活动中挖掘培养学生各方面能力这一课题作些探讨。
- 龙毛忠贾爱兵颜静兰
- 关键词：以人为本
- 多媒体教学在高级英语教学中的运用被引量：5
- 2004年
- 高级英语是英语专业学生进入高年级后的一门主干课程。我们尝试在教学中运用多媒体作为授课辅助手段,收到了意想不到的好效果。多媒体教学的明显优点和优势在于教学信息输入紧凑、量多、质高,文字图像清晰直观、风格多样、内容丰富,学生参与积极性高,有利于培养学生的自学能力,教师易于备课,教学材料更新与交流及时性强。
- 颜静兰龙毛忠贾爱兵
- 关键词：多媒体教学英语教学教学材料教学内容词汇量
- 英语演讲比赛选手心理紧张的原因及对策被引量：7
- 2005年
- 分析心理紧张在英语演讲过程中的表现,探究造成紧张心理的各种原因,提出克服紧张情绪的对策。
- 贾爱兵陈晓静
- 关键词：心理紧张演讲英语比赛紧张情绪
- 高级英语精品课建设模式与方向探究被引量：1
- 2008年
- 高级英语是学生继完成基础阶段学习后进入高年级的一门重要课程,它能引领高年级学生进入英语综合技能向高层次发展。本文阐述了高级英语课程的特点,对该课程建设模式与方向做了一些梳理性的探究。
- 颜静兰杨慧敏贾爱兵王慧
- 关键词：高级英语精品课程
- 多媒体在英语演讲中的应用
- 随着现代社会的发展和国际交往的频繁,英语演讲愈来愈显示出其重要性.该文主要讨论利用多媒体设施辅助英语演讲,尤其是运用PowerPoint的多种功能提升演讲效率.同时指出了英语演讲中应用多媒体设备时所应遵循的原则以及应注意...
- 贾爱兵黄岚
- 关键词：英语演讲多媒体技术POWERPOINT软件大学英语教学
- 文献传递
- 探索网络用语 培养创新能力——外语专业优秀生创新实践活动的分析与思考
- 2006年
- 创新教育是素质教育的重要组成部分,本文分析了我校外语优秀生所参加的网络用语研究创新课题的背景及其对优秀生综合能力培养的意义。同时,作者对创新实践活动进行了一些反思,以期今后更好地实施外语学院优秀生培养计划。
- 贾爱兵龙毛忠
- 关键词：网络用语外语专业英语教学
- 中日大学生英语学习难点认知差异对比分析被引量：1
- 2008年
- 本文作者以中国和日本代表不同层次的十所大学的学生为研究对象,发现中日两国大学生对英语学习难点的认知存在较大差异:中国学生多认为词汇是学习难点,日本学生多认为发音是学习难点。论文分析了两国学生的认知差异以及差异形成的原因。
- 贾爱兵贾卉汪健
- 关键词：中日大学生发音词汇
- 公示语汉英翻译的语用等效原则探索!被引量：5
- 2013年
- 为了把公示语承载的信息有效、得体地传递给译语读者,翻译者应充分考虑源语和译语在信息结构、源语和译语文化等方面的差异,灵活运用源语关联原则和译语顺应原则。
- 刘建刚贾爱兵
- 关键词：公示语翻译语用等效
