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郁云
作品数:
7
被引量:20
H指数:2
供职机构:
南京师范大学
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发文基金:
江苏省教育科学“十一五”规划课题
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相关领域:
文化科学
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合作作者
陆真
南京师范大学教育科学学院课程与...
张怡天
南京师范大学教师教育学院
杜娟
江苏省梁丰高级中学
林菲菲
贵州教育学院
沈婷
南京师范大学教师教育学院
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机构
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南京师范大学
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贵州教育学院
作者
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郁云
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陆真
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张怡天
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杜娟
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沈婷
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林菲菲
传媒
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化学教育
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安庆师范学院...
1篇
化学教学
年份
2篇
2009
4篇
2008
共
7
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优质教育呼唤的回应:教师教育专业发展的思考与对策
被引量:1
2008年
面对优质教育的需求,教师教育专业必须做出回应和变革,对专业的发展进行全方位的调整。从教师的责任与负重、教师专业发展的对策、教师教育类的核心课程体系构建和理论落实于实践等方面去进行学理上的解释、讨论与思考,提出教育的成功取决于更高的教师教育质量、教师培养的普及与提高并举、更新教师专业发展的理念、施行多元化的教师专业素养标准、以学科教学知识(PCK)为指导思想,构建教师专业化的核心知识体系、重新设计与规划教师专业发展的知识课程体系、教学第一线实践情境的支持。
陆真
郁云
张怡天
关键词:
优质教育
教师责任
核心课程
化学工具软件在高中化学新课程中的应用研究
高中化学新课程强调以科学探究的方式来有效地培养学生的科学素养,新型的课程和教学形式的实现需要以信息技术与课程整合、相关的化学工具软件构成的教学平台来支持。论文选择了化学工具软件在高中化学新课程中的应用为课题进行理论和实践...
郁云
关键词:
高中化学教学
信息技术
课程整合
化学新课程
教学平台
文献传递
高中化学新课程实施中情境教学现状的反馈与思考——来自江苏新课程实验区的调查报告
被引量:13
2008年
对江苏省实施化学新课程2年来的情境教学实际状况进行了调查,从教师开展情境教学的目的、态度、能力、方法、体验和教师对化学新教材情境内容的认识等方面进行了分析。并从科学教育哲学的角度为新进入课改实验区的省市的教师培训提出了深入理解情境建构、对教师的要求、教学中的注意点和教材中情境编写解读等建议,以期更好地促进化学新课程有效、深层次的实施。
陆真
林菲菲
张怡天
郁云
关键词:
化学新课程
情境教学
加拿大高中化学教材习题编制的比较分析
被引量:6
2009年
对加拿大高中化学优秀教材《化学11》的习题编制作了比较分析:从习题结构层次性、多样性、STSE思想、人文价值理念、研究性活动5个教学功能方面进行了评述。
陆真
杜娟
郁云
关键词:
习题功能
化学教材
案例分析
教师教育实践能力培养的研究报告--学科教育转型时期的视频案例教学应用探索
文章首先阐述了师范教师教育中视频案例的教学环节。其次,介绍了案例教学对学科教学论教师提出的新要求。最后,对实施案例教学的效果做了总结。
陆真
郁云
张怡天
沈婷
关键词:
师范教育
教师专业
优质教育呼唤的回应--教师教育专业发展的思考与对策
文章首先阐述了教师的责任与负重。其次,提出了优质教师专业发展的对策。最后,对教师教育类的核心课程体系构建做了介绍。
陆真
郁云
张怡天
关键词:
教师教育
课程体系
教育质量
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