马能和
- 作品数：6 被引量：32H指数：3
- 供职机构：江苏联合职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 精准定位深化改革彰显特色
- 本院成立于2003年,是省政府批准、教育部备案,专门从事五年制高等职业技术教育的职业技术学院.实行'小学院、大学校'的办学模式,现有分院42所,年招生4万人左右.坚持以规范促管理,以改革促建设,以联合促共赢,培养了一大批...
- 马能和
- 关键词：高等职业技术院校教育改革
- 文献传递
- 高职院校推行校系(部)二级管理体制改革的认识与思考被引量：20
- 2009年
- 实行校系(部)二级管理既是高职院校发展的必然要求,也是其深化内部管理体制改革的重点和难点。高职院校在构建并推行校系(部)二级管理的过程中,应该结合校情,循序渐进;合理界定职责权限,科学设计实施方案;完善监督约束机制,发挥考核导向作用。
- 马能和贲道鹏
- 关键词：高职院校院校管理
- 联合打造优秀职教师资团队的实践与探索——以江苏联合职业技术学院为例被引量：3
- 2008年
- 师资是立教之基、兴教之本、强教之源,加强教学团队建设是提升办学质量、形成办学特色、增强学校核心竞争力最根本的保证。近几年,江苏联合职业技术学院坚持以科学发展观为指导,大力实施"人才强校"战略,以培养高水平专业带头人为龙头,以推进"双师型"骨干教师队伍建设为重点,全面提高教师队伍整体素质和专业化水平,联合打造优秀团队,为学院持续健康协调发展提供了有力的保障。
- 马能和
- 关键词：人才强校专业带头人双师型教师团队建设
- 提高课程执行力的途径与方法
- 2009年
- 近年来,课程改革取得了不少成果,但由于课程执行力的影响,课程改革中也存在着一些不足和问题。要保证课程改革的顺利实施以及预期目标的实现,必须了解影响课程执行力的主要因素,把握提高课程执行力的途径和方法,切实提高学校和教师的课程执行力。
- 马能和程又鹏
- 关键词：课程改革
- 集约化推进实训基地建设的实践探索——以江苏联合职业技术学院为例被引量：7
- 2008年
- 加强实训基地建设是改善高等职业教育办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重要基础。近年来,江苏联合职业技术学院充分发挥体制、机制创新优势,按照教育规律和市场规律,积极探索集约化推进实训基地建设的新路子,形成了一批教学改革力度大、装备水平高、优质资源共享、高水平现代化的实训基地,构筑了高技能人才培养的高位平台。
- 马能和
- 关键词：高职教育实训基地建设集约化
- NIIT项目实践与高职软件人才培养模式构建被引量：2
- 2009年
- 基于软件专业人才需求和培养状况.探讨了如何在高职软件人才培养中引入NIIT模式,加快教学改革和研究,以构建软件人才新的培养模式.
- 马能和刘群
- 关键词：软件人才培养模式高职教育
