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吕少春

作品数:39 被引量:151H指数:7
供职机构:佳木斯大学基础医学院更多>>
发文基金:黑龙江省自然科学基金黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学语言文字更多>>

文献类型

  • 36篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 24篇医药卫生
  • 19篇文化科学
  • 2篇生物学
  • 1篇语言文字

主题

  • 15篇教学
  • 6篇课程
  • 5篇细胞
  • 5篇教育
  • 4篇实验教学
  • 4篇内固定
  • 4篇教学改革
  • 4篇骨折
  • 4篇PBL
  • 3篇蛋白
  • 3篇蛋白酶
  • 3篇心肌
  • 3篇心肌细胞
  • 3篇形态学
  • 3篇医学形态学
  • 3篇原代培养
  • 3篇教学质量
  • 3篇肌细胞
  • 2篇大血管
  • 2篇大血管病

机构

  • 34篇佳木斯大学
  • 15篇佳木斯大学附...
  • 2篇哈尔滨医科大...
  • 1篇高知大学
  • 1篇佳木斯市中心...
  • 1篇深圳市萨米医...

作者

  • 38篇吕少春
  • 16篇宋汉君
  • 6篇张鹏霞
  • 6篇赵勇
  • 6篇韩曦
  • 5篇李丽疆
  • 3篇徐振宇
  • 3篇李梅秀
  • 3篇田国忠
  • 3篇李众
  • 2篇李金良
  • 2篇栾海艳
  • 2篇杜文延
  • 2篇程璐璐
  • 2篇隋晓冰
  • 2篇鲁彦
  • 2篇杨宇
  • 2篇潘宏伟
  • 2篇李江华
  • 2篇王海娇

传媒

  • 7篇黑龙江医药科...
  • 6篇中国高等医学...
  • 4篇中国老年学杂...
  • 2篇中国新通信
  • 2篇中华医学教育...
  • 2篇中华临床医师...
  • 1篇中国糖尿病杂...
  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇微量元素与健...
  • 1篇中国免疫学杂...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇解剖学研究
  • 1篇环境与职业医...
  • 1篇沈阳师范大学...
  • 1篇中国管理信息...
  • 1篇教师
  • 1篇科教导刊
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇医学教育研究...
  • 1篇中国解剖学会...

年份

  • 2篇2023
  • 5篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 4篇2017
  • 5篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 6篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 3篇2010
39 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
跟骨骨折手术治疗的临床体会被引量:2
2011年
跟骨骨折是最常见的跗骨骨折,约占全身骨折的2%,多因从高处跌下所致。跟骨骨折在治疗方法上一直存在争议。非手术治疗或是手术治疗仍为当今骨科医生所关注的问题。本文自2007~2010年间共收治的15例患者,都采取了切开复位内固定治疗的方法,结果较理想。现报道如下。
李众周世泰杜文延吕少春
关键词:跟骨骨折手术内固定
基于跨文化语用学的广告语言翻译被引量:2
2015年
伴随科学技术与商业的交互融合,广告语言以其比较广泛的影响和动态活跃的魅力而逐渐成为语言理解及语用学语言研究方向的一个新领域。本研究基于跨文化语用学视角,从近年媒体上宣传的广告语中选择有代表性的广告语言,应用语用学、语际语言和言语行为来分析广告短语中的语用因素,进一步深化对广告语言的认识和理解,从而规范语言的应用范围并提升语言的学习能力。
程璐璐隋晓冰吕少春
关键词:跨文化语用学广告语翻译
以专业认证为契机构建基于OBE理念的临床医学人才培养模式被引量:1
2021年
国家于2006年完成了中国现代医学教育史上的第一所医学院校的认证工作,标志着中国临床医学教育发展进入了新的里程。在全球卫生系统相互依存相互协作的背景下,医学人才培养显得愈发重要。在专业认证契机下,文章首先介绍了临床医学人才培养模式改革的背景与动因;然后引出了临床医学专业认证对高校教育教学及体制发展的一系列影响;最后,以0BE为理念基础,分析国内外相关教育质量改进的实证研究报告及论文集萃成果,结合临床医学专业特性与人才培养要素,归纳出教学方向明确且以“器官一系统”为中心的课程体系指引与学习模式、多元化考评体系及基于人文医学教育精神理念的系统化新型人才培养模式,以期为临床医学发展及职业人才培养提供参考。
何穆涵杨欣艳李楠吕少春
基于学生角度探讨医学PBL教学模式的实施被引量:3
2011年
以问题为基础学习(Problem-Based Learning,PBL)是一种以学生为中心而非以教师为中心的学习方法。学生通过毕业后将会遇到的真实临床问题为基础,学习他们所需要学习的内容[1]。在这种学习过程中,强调以人为本,以小组为单位,通过个人的主动学习,小组内学生的充分交流与沟通,小组成员的协作与团队集体智慧。
李加桩吕少春宋汉君张强郑红艳秦传子
关键词:PBL教学模式
中老年股骨髁间C型骨折三种内固定的生物力学实验被引量:8
2013年
目的比较老年股骨髁间C型骨折三种内固定方法的生物力学性能。方法根据Müller骨折分型,选用9具死亡年龄在50岁以上的中老年人防腐股骨髁部标本,制作股骨髁间C1型骨折(Y形)标本。随机分为三组,每组三具标本,采用三种内固定分组制作C1型骨折内固定模型:股骨髁支撑钢板(CBP)组;锁定加压钢板(LCP)组;动力螺钉髁钢板(DCS)组。在万能力学实验机上加载,在载荷-应变、载荷-位移、刚度等方面比较三种内固定的生物力学性能。结果 600N载荷下,在载荷-应变与载荷-位移方面,LCP组、CBP组、DCS组两两比较,均有显著性差异(P<0.05)。每组内固定中,股骨外髁应变测试点的应变值与股骨内髁比较,均有显著性差异(P<0.05)。在刚度方面,LCP组分别与DCS组、CBP组比较差异显著(P<0.05),DCS组与CBP组比较无显著性差异(P>0.05)。结论老年股骨髁间骨折LCP内固定的生物力学性能优于DCS和CBP。
孙权刘士臣徐伟明孙孟喆吕少春
关键词:股骨髁间骨折内固定生物力学
新生SD大鼠心肌细胞的原代培养被引量:4
2017年
目的:探讨乳鼠原代心肌细胞的培养方法,简便稳定地获得高存活率和纯度的心肌细胞。方法:无菌条件下取1~3d内新生SD大鼠的心室肌组织,首先用胰蛋白酶消化心肌组织一次,再用I型胶原酶短时多次消化,然后应用差速贴壁分离法和化学试剂抑制法纯化心肌细胞。对心肌细胞进行形态学观察、存活率检测和免疫荧光鉴定。结果:台盼蓝染色检测心肌细胞存活率在95%以上。培养24h后的心肌细胞已贴壁生长,呈梭形及多边形,有自发性搏动,48h后细胞伪足相互交织成网,进而形成细胞簇,呈现同步性搏动。免疫荧光鉴定心肌细胞纯度达96%。结论:此种方法能够可靠地获得较高存活率和纯度的原代乳鼠心肌细胞。
赵勇刘晓伟林治宇马雷徐振宇吕少春李梅秀田国忠
关键词:心肌细胞原代培养新生大鼠
以科学质量观引领高教强省建设
2014年
高等教育质量提升是高等教育发展的核心任务,也是高教强省建设的客观需要。结合黑龙江省高等教育发展实际,深入分析高等教育质量观的内涵,通过树立科学的高等教育质量观引领高教强省建设,以此明确高教强省建设的基本思路,从而提出高教强省建设的实现路径与策略。
王秋威吕少春张鹏霞
关键词:质量观高等教育地方高校
基质金属蛋白酶-2与2型糖尿病大血管病变的研究进展被引量:1
2013年
基质金属蛋白酶(Matrix metalloproteinases,MMPs)是一类与降解细胞外基质(extracellularmatrix,ECM)有关的蛋白水解酶家族,参与2型糖尿病(T2DM)大血管病变的发生、发展。作为家族中重要的一员,MMP-2表达及作用广泛,对其研究也越来越深入。本文就MMP-2与T2DM大血管病变的研究展开综述。
王海娇李丽疆宋汉君吕少春
关键词:基质金属蛋白酶-22型糖尿病大血管病变
红景天苷诱导小鼠肝癌细胞凋亡作用的机制被引量:9
2015年
目的探讨红景天苷诱导小鼠肿瘤细胞凋亡的形态特征及其诱导细胞凋亡分子的机制。方法建立小鼠肝癌细胞(Hep A)模型,随机分为模型对照组、环磷酰胺组(CTX组)、红景天苷组(Sa组),分析红景天苷对肿瘤组织凋亡形态以及凋亡抑制基因(Bcl-2)、Bcl-2相关X蛋白(Bax)表达水平的影响。结果经红景天苷处理的肿瘤细胞凋亡数量较对照组多,细胞凋亡指数达到20.16%,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.01),Bcl-2表达减少而Bax表达增加。结论红景天苷通过诱导细胞凋亡抑制肿瘤细胞生长,诱导凋亡的机制为激活凋亡的线粒体途径。
宋汉君吕少春李丽疆
关键词:红景天苷肝癌细胞凋亡
后疫情时代病原学与宿主防御学“双线混融模式”实验教学探索
2023年
后疫情时代,线上线下深度融合的混合式教学模式将成为信息化发展的必然趋势。本文以病原学与宿主防御学实验教学为例,提出以“双线混融模式”为基础,探索利用虚拟仿真和互联网平台,结合临床案例与综合性实验,合理融入课程思政元素的新途径,有效发挥整合医学实验课程的作用,加强学生对医学专业知识的掌握,提升整合医学实验教学在数字化进程中的步伐,为整合医学教育同行开辟新思路,对推动高素质的应用型医学人才培养具有积极作用。
张小萌丁隆党博刘蕾吕少春杨宇
关键词:实验教学
共4页<1234>
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