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张梦雪

作品数：2 被引量：5H指数：1
供职机构：北京师范大学教育学部学前教育研究所（系）更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇学前教育
  • 2篇教育
  • 1篇政府
  • 1篇三种文化
  • 1篇实验室
  • 1篇文化
  • 1篇文化融合
  • 1篇美国学
  • 1篇美国学前教育
  • 1篇伙伴
  • 1篇伙伴合作
  • 1篇国学
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童发展

机构

  • 2篇北京师范大学

作者

  • 2篇张梦雪
  • 1篇霍力岩
  • 1篇冯婉桢

传媒

  • 1篇世界教育信息
  • 1篇教育导刊（下...

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
国外儿童发展实验室建设特色及启示——以美国伊利诺伊大学香槟分校儿童发展实验室为例被引量：4
2014年
儿童发展实验室建设是当前国外许多高等院校学前教育专业学科建设的重要举措。已有73年历史的美国伊利诺伊大学香槟分校儿童发展实验室，特点鲜明，集教学、研究和服务功能于一体，管理体制完善，能够为学术研究、幼儿教师职前培养、幼儿家庭教育、幼儿发展等提供有力支持。借鉴该实验室的经验，我国学前教育专业实验室在建设过程中要明确功能定位，完善管理体系，提升实验质量和效益，加强信息化建设与文化建设。
张梦雪冯婉桢
关键词：实验室美国学前教育
大学、政府与学校的伙伴合作与文化融合——三种文化中的学前教育改革与发展国际研讨会综述被引量：1
2014年
2014年5月10日,大学、政府与学校的伙伴合作与文化融合——三种文化中的学前教育改革与发展国际研讨会在北京师范大学成功举行。此次会议得到了中国、美国、日本学前教育领域相关专家学者的高度重视。会上既有学前教育领域德高望重的泰斗级专家表达自己的远见卓识,也有见解独到的学者发表精彩的论述。这次会议顺应了国家学前教育改革的大势,有利于推动大学、政府和学校的伙伴合作和文化融合。
张梦雪霍力岩
关键词：政府伙伴合作文化融合
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共1页<1>
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