白红梅
- 作品数：61 被引量：198H指数：8
- 供职机构：内蒙古民族大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
- “一带一路”倡议背景下中蒙俄民族教育智库建设:价值、困境与路径
- 2022年
- 中蒙俄民族教育智库作为新时期中国特色新型智库建设的重要组成部分,在“一带一路”和中蒙俄经济走廊建设中扮演着重要角色。在中蒙俄民族教育智库建设中,要明确民族教育智库服务国家经济发展宏观战略与推动民族教育学科发展国际化的价值定位。在中蒙俄民族教育智库建设中存在国家政策先行但反应相对滞后、跨学科与综合性人才培养短缺、研究方法固化与实践操作不强、各自为战与协作联合不足以及传播渠道单一与转化平台受限等困境。基于存在的问题,可以通过实现对策对接与人才培养模式、研究内容与研究方式、协同创新模式以及成果传播与转化四个方面的转变,提升中蒙俄民族教育智库服务国家战略发展需求的水平和能力。
- 姜永志白红梅
- 地方民族高校组织文化提升及学校发展——基于内蒙古民族大学组织文化的审视被引量：3
- 2015年
- 一所高校的快速发展和办学特色越来越取决于优秀的组织文化,高校的管理由行政管理转向文化管理成为必然的选择。近年来,面临新的发展机遇和挑战,内蒙古民族大学抓住机遇,积极提升组织文化,使学校出现了追求卓越的愿景和良好的发展态势。
- 白红梅王振宇
- 关键词：地方民族高校组织文化
- 初中生手机成瘾浅析
- 2018年
- 手机使用依赖不是指对于手机本身的依赖,而是过度滥用甚至沉溺于游戏、短信、微信、网络、拍照等手机功能,并因此危害到工作、学习等正常的生活和心理健康,实际上是一种'行为成瘾'又称手机焦虑症,当不接触手机的时候,初中生会表现出不满、沮丧的心理状态,进一步导致身心健康受损和适应能力降低。
- 黄姝玉白红梅
- 关键词：初中生诊断量表
- 蒙古族安代舞的教育人类学研究
- 学校传承安代舞的必要性在于安代舞体现了民族文化的多元性，对其进行学校传承顺应了多元文化教育的趋势并且能够开拓非物质文化遗产的传承途径，同时使学校的课程富有人文气息。其传承的可行性在于国家颁布的相关新课程改革的文件中提到积...
- 河尔伦樱桃白红梅
- 关键词：课程改革民族文化
- 新时期民族高等教育的改革和发展——“首届全国民族高等教育高峰论坛”会议综述
- 2013年
- 随着《民族高等教育研究》的成功创刊发行,"首届全国民族高等教育高峰论坛"在内蒙古民族大学举行。与会代表十分重视这次论坛,并特别关注和支持期刊的发展。会议共收到论文30余篇,内容主要涉及民族高校的人才培养模式创新、文化传承创新职能的理论与实践探讨、管理机制变革与高校发展、师资队伍优化建设等。这些研究的学科视角不同、研究方法各异,但所得结论都从不同层面反映了民族高等教育发展中的热点、焦点和前沿问题。因此,此次会议必将进一步深化民族高等教育的研究,推进民族高校的改革和发展。
- 白红梅杨志娟
- 关键词：民族高等教育师资队伍
- 南非高等教育现状与未来趋势
- 2021年
- 自种族隔离制度解除后,新南非政府出台了一揽子教育政策以加快南非教育民主化、现代化发展进程。但种族隔离制度解除的27年后,贫困和不平等的社会问题以及种族矛盾、阶级分化依然比较突出。这些社会和历史问题也直接影响了教育领域,尤其是高等教育问题凸显,入学率低、毕业率低和教育质量低的问题与性别问题、种族问题等并存。本文主要基于对南非教育的实地考察,结合国内外研究文献,对南非社会与高等教育发展现状、高等教育问题及其背后的历史根源进行了研究,在此基础上提出南非高等教育未来趋势和建议。
- 白红梅韩萍
- 关键词：高等教育教育现状
- 中华民族共同体意识培育困境及心理学研究进路被引量：28
- 2019年
- 中华民族共同体意识是中华民族成员对中华民族具有的历史发展、文化传统、社会规范、价值观念、生活方式持有的一种包含积极认知、积极情感、积极态度和积极行为的趋同心理倾向。中华民族共同体意识培育是在新的历史情境下,党和国家认识和处理我国民族问题、民族关系、民族与国家关系的新理念和新举措。本文从认同与认知双维视角梳理了中华民族共同体意识的基本内涵,在分析新时期中华民族共同体意识培育困境基础上,提出从社会心理学视角开展中华民族共同体意识培育的研究进路。
- 姜永志侯友白红梅
- 关键词：研究进路
- 从个体发展的视角谈民族语言的重要价值被引量：3
- 2011年
- 每个民族的语言对本民族个体的思维、性格、气质、情感的发展以及知识体系的形成都具有不可替代的价值,是引导个体认识自己、理解社会和融入世界的一把"金钥匙"。然而,随着主流语言与文化对民族语言的冲击以及现代社会工具理性的膨胀,目前社会上盛行"民族语言没有用"的狭隘观念,从而使越来越多的民族学生盲目地放弃选择民族学校。本文就从个体发展的视角浅谈民族语言的重要性,希望对人们转变狭隘的语言观和教育观有一定的启示意义。
- 白红梅
- 关键词：民族语言
- 新时代民族地区中小学文化传承与交融创新路径探究被引量：1
- 2022年
- 民族地区中小学传承中华文化不仅是铸牢中华民族共同体意识教育的重要文化基础,也是学校实现文化育人的重要途径。中华文化是各民族共同创造、共同拥有和共同传承的宝贵精神财富,少数民族文化是中华文化不可或缺的重要组成部分。新时代背景下,积极构建以中华文化为主体的各民族文化兼收并蓄、交融创新的学校文化传承模式,成为实现民族地区中小学文化传承和发展的必然选择。基于民族地区中小学传承中华文化的时代使命和价值选择,分析民族地区中小学文化传承创新面临的现实困境与问题,提出构建“四位一体”的教育体系和安全优质的文化教育平台以抵御网络负面影响,拓展中华文化资源以实现学校文化内涵交融创新,把握文化育人的内在联系性以提升学校文化传承模式创新,构建校际文化交流互鉴联盟并发挥高校参与研究和指导职能等实践路径。
- 白红梅韩萍
- 关键词：文化传承中华文化少数民族文化
- 蒙古族那达慕文化溯源
- ＜正＞"那达慕"（nagadum）,蒙古族牧民习惯称为"乃日"（nair）,是基于传统游牧文化和原始信仰体系,以搏克、赛马、射箭等传统"三项竞技"为核心内容,融传统体育、宗教、服饰、建筑、饮食、歌舞、诗词、经济等文化为一...
- 白红梅额尔敦巴根
- 文献传递
