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肖向梅

作品数:18 被引量:21H指数:3
供职机构:井冈山大学马克思主义学院更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目江西省教育科学规划课题江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理医药卫生更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇政治法律
  • 1篇医药卫生

主题

  • 8篇教学
  • 7篇政治
  • 5篇教育
  • 4篇思想政治
  • 4篇高校
  • 3篇大学生
  • 3篇政治课
  • 3篇政治理论
  • 3篇政治理论课
  • 3篇实效
  • 3篇思想政治理论
  • 3篇思想政治理论...
  • 3篇理论课
  • 3篇高校思想
  • 3篇高校思想政治
  • 3篇高校思想政治...
  • 2篇新教
  • 2篇新教育
  • 2篇学导互动
  • 2篇学法

机构

  • 8篇井冈山大学
  • 6篇井冈山学院
  • 3篇井冈山医专
  • 1篇中国井冈山干...

作者

  • 17篇肖向梅
  • 8篇丰根凤
  • 6篇刘家桂
  • 3篇肖海鹰
  • 2篇张保和
  • 2篇熊小红
  • 2篇彭青
  • 2篇罗建清
  • 2篇李琼
  • 1篇鲁奇
  • 1篇彭晖
  • 1篇彭青
  • 1篇彭清

传媒

  • 5篇教育与职业
  • 4篇井冈山医专学...
  • 2篇集团经济研究
  • 2篇成都中医药大...
  • 1篇教育探索
  • 1篇中国卫生经济
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇人民论坛(中...

年份

  • 2篇2012
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2006
  • 4篇2005
  • 5篇2004
  • 1篇2002
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
审美教育与大学生素质研究被引量:3
2008年
审美教育对于加强大学生素质具有十分重要的意义,但其重要性在一些高校却被忽视了。文章分析了当代大学生美育意识缺乏的具体表现,从审美教育对培养大学生素质的意义出发,提出了加强大学生审美教育、培养高素质人才的具体措施。
彭青丰根凤肖向梅
关键词:审美教育大学生素质教育
高校应对意识形态工作挑战的路径选择被引量:4
2012年
当前,西方社会各种思潮不断侵蚀我国意识形态领域,也使我国高校的思想政治工作面临严峻形势。为在意识形态工作中牢牢把握主导权,高校各级党委必须高度关注意识形态领域的动态,加强对任课教师的马克思世界观及理想信念教育,研究新问题新情况,不断改进思想政治工作方式方法,占领思想政治工作的制高点。
熊小红肖向梅
关键词:意识形态工作高校主导权思想政治工作
在“马克思主义哲学原理”教学中不断完善“学导互动”教学法被引量:1
2005年
目的探讨在“马克思主义哲学原理”课中运用“学导互动”教学法进行教学的优势。方法通过对“学导互动”教学法问卷调查了解此教学法的实效及不足。结果“学导互动”教学法充分发挥了学生的主观能动性,增强了“马克思主义哲学原理”课教学的针对性和吸引力,优化了教学过程,促进了教师业务水平的提高。结论“学导互动”教学法具有较强的实效性,同时存在一些尚需完善的地方。
丰根凤刘家桂肖向梅彭青
关键词:学导互动教学法
《孙子兵法》与企业员工管理
2004年
产生于冷兵器时代的<孙子兵法>是一部世界著名的军事哲学经典,是中华民族古代哲学思想和战争实践经验的结晶,是我国第一部系统论述管理问题并包含丰富管理思想的名著.联系企业员工管理工作的实际,挖掘其管理思想,对当今的企业员工管理工作有着重要的借鉴作用.
丰根凤肖向梅
关键词:企业员工管理《孙子兵法》管理思想冷兵器名著
老区留守儿童教育问题及对策探讨被引量:5
2012年
老区留守儿童教育存在的主要问题是亲情关怀缺失,学习成绩较差,心理发展不健全,行为习惯较差等。解决这些问题,要弥补亲情缺失,施以家庭温暖;建立家长学校,实现科学监护;促进亲情交流,减少心理障碍;开展多种活动,加强自我教育。
肖向梅肖海鹰鲁奇李琼
关键词:教育问题
新课标下高校思想政治理论课教学的现状及思考被引量:1
2008年
新课程方案实施两年以来,高校思想政治理论课教学得到了加强和改进,但现状不容乐观,还存在不少问题。文章重在探讨、反思新课标下高校思想政治理论课教学存在的问题及对策,以提高教学实效性。
肖向梅肖海鹰
关键词:思想政治理论课实效性
浅谈多媒体在政治课教学中的作用
2004年
目的探讨多媒体在政治课教学中的作用,以期提高政治课教学的现代化水平和政治课教学质量。方法结合自己的教学实践,分析多媒体在政治课教学中的作用。结果多媒体的运用,增强了政治课教学的生命力。结论政治课多媒体教学应推广,但它是个新而大的课题,需要在实践中不断探索。
肖向梅
关键词:多媒体政治课
激发学习兴趣 提高教学实效——浅谈中专政治课教学
2002年
目的激发学生对政治课的学习兴趣,提高教学质量。方法通过分析目前学生对政治课缺乏兴趣的原因,结合自己的教学情况,提出激发学生学习兴趣的方法。结果学生的学习兴趣明显提高。结论学生的学习兴趣与教师关系密切。因此,教师必须不断加强学习,提高自己的综合素质。
肖向梅
关键词:政治课教学中等职业教育教学方法
论非人文社会学科大学生人文素质创新教育
2006年
随着我国经济发展和社会进步,对理、工、医、农、林等非人文社会学科大学生的需求不断增加,要求不断提高。它要求大学培养出来的人才,不仅要具备扎实的专业技能,熟悉经济环境、公共政策、人际关系、道德规范,而且要具有高尚的思想品质、健全的人格、创新的精神、高雅的审美情趣和高度的社会责任感。这种要求,应引起我们对高等教育现状的认真思考。一、非人文社会学科大学生人文素质教育的必要性第一,这是高等教育自身发展的必然要求。自古以来,我国就十分重视科学教育和人文教育的融合,注重培养人才的科学精神和人文精神的统一。可是,这一传统的教育理念却随着时代的变化而发生了改变。由于受到唯科技主义、唯物质主义、唯功利主义和唯享乐主义的冲击与影响,在我国的高等教育特别是理、工、医、农、林等学校教育中,普遍存在“只见分、不见人;重技术,轻劳动;重智,轻德;重理工,轻人文;重专业,轻基础;重书本,轻实践;重功利,轻素质”等现象。我们认为,科学教育和人文教育是当代高等教育两个重要的组成部分。我们培养的非人文社会科学大学生,应该是具有高度觉悟的人,是能够把握正确方向、站在时代前列引领潮流的人,是能够用自己掌握的科技本领服务人民、服务社会的人,而不是掌握...
刘家桂丰根凤肖向梅
关键词:大学生人文素质创新教育
“学导互动”教学法运用初探被引量:4
2005年
在"马克思主义哲学原理"课中运用"学导互动"教学法进行教学,就是以学生为教学主体,教师学生共同参与教学过程,通过课堂讲授与课堂讨论、课堂提问、课堂答疑相结合,通过引导大学生参与讨论辩论法、创设情境法、师生设疑法、问题教学法、案例教学法等教学活动,去主动探究马克思主义哲学的基本原理.从实践效果看,通过"学导互动"教学法进行教学,增强了该课程教学的针对性和吸引力,达到了提高大学生综合素质的目的.
刘家桂丰根凤肖向梅彭青
关键词:教学高等职业院校案例教学
共2页<12>
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