郭俣
- 作品数：23 被引量：91H指数：6
- 供职机构：蚌埠医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学文化科学社会学更多>>
- 医学院校生物科学特色专业的课程群建设研究与实践被引量：3
- 2013年
- 基于医学院校生物科学专业的特色,分别构建了专业基础课程类的人体结构与功能学课程群和专业主干课程类的生化与分子生物学课程群,并结合实际详细阐述了课程群建设内容及优化措施,目的在于通过课程群的建设来促进生物科学特色专业建设。
- 刘长青陈昌杰郭俣赵莉吴守伟
- 关键词：医学院校生物科学专业课程群建设
- 医学院生物科学专业《基因工程》教学改革初探
- 2012年
- 本文介绍在生物科学专业《基因工程》课程教学中进行以精选教材、合理安排教学内容、优化教学模式、传统与现代教学手段相结合为内容的教学改革,旨在从实践中探索出适合医学院生物科学专业的基因工程教学模式,为培养高素质的合格人才提供了科学保证。
- 连超群夏俊陈昌杰杨清玲郭俣
- 关键词：生物科学基因工程教学改革
- 北京油鸡cDNA文库的构建及purH基因的表达被引量：5
- 2010年
- 利用SMART技术构建了北京油鸡肝脏全长cDNA文库,构建的未扩增文库滴度为1.96×106pfu·mL-1,文库重组率为92.8%,插入片段长度为1.23kb,扩增文库滴度为1.64×1010pfu·mL-1。设计purH基因保守引物对该文库进行筛选,克隆了北京油鸡purH基因(GenBank登录号:EU334506),将purH基因完整开放阅读框定向插入pEGFP-N3,构建带有GFP报告基因重组表达载体pEGFP-N3-purH,将其导入北京油鸡体外培养细胞中。转染后24、48和72h,pEGFP-N3-purH转染率为10.3%～53.2%,绿色荧光均匀分布于细胞质与细胞核中。随表达量的增加,绿色荧光在细胞核中聚集成团块状或颗粒状。结果表明,构建的北京油鸡肝脏组织cDNA文库符合建库要求。
- 郭俣刘长青陆涛峰佟春玲修晓娜关伟军马月辉
- 关键词：北京油鸡
- 突发公共卫生事件下生物化学线上教学模式的探索
- 2021年
- 2020年初,受到新冠肺炎造成的突发卫生事件的影响,蚌埠医学院积极响应政府号召,全力做到“停课不停教,停课不停学”。生物化学教学团队采用线上超星学习通与腾讯课堂相结合的模式进行授课,本文从本学期生物化学课程的课前准备、课程实施、教学效果反馈等方面进行经验总结。旨在为线上教学模式带来一些新的思路与参考。
- 李钰郭俣武文娟杨清玲
- 关键词：在线教学
- 医学生物化学与分子生物学教学改革与实践被引量：10
- 2015年
- 培养应用型创新人才已经成为新时期高等教育改革的重要热点,为了适应新时期对高等教育人才培养模式转变提出的新要求,从优化教学内容体系、改革教学手段与方法、完善实验教学体系、采用多元化的考核方式等方面,对医学生物化学与分子生物学课程进行了教学改革与实践,并取得了一定的成绩。
- 马佳段巧玲郭俣武文娟石玉荣吕静竹周继红白长存石莹夏俊
- 关键词：医学生物化学与分子生物学课程改革应用型创新人才
- 核干细胞因子在肿瘤细胞中的差异表达及意义被引量：1
- 2011年
- 目的:通过检测核干细胞因子(Nucleostemin,NS)基因在多种肿瘤细胞中的差异表达情况,探讨NS基因与肿瘤细胞增殖调控的相关性。方法:体外培养子宫颈癌细胞、乳腺癌细胞、乳腺导管癌细胞、肝癌细胞(SMCC-7721)、肝癌细胞(HpeG2)与正常肝细胞,提取对数生长期肿瘤细胞总RNA,以RT-PCR方法检测NS在mRNA水平的差异表达;提取肿瘤细胞的总蛋白,以Western blot方法检测NS在翻译水平的差异表达。结果:肿瘤细胞中NS基因均有较高水平的表达,尤其以乳腺癌细胞、乳腺导管癌细胞、肝癌细胞(SMCC-7721)与肝癌细胞(HepG2)中NS基因表达量为最高,而正常肝细胞未检测到NS的表达。结论:NS在肿瘤细胞中的高表达具有普遍性,而在终末分化的细胞中不表达,判断NS基因参与了肿瘤细胞的增殖调控,其为肿瘤的基因治疗和基因诊断提供了一个新的途径和指标。
- 郭俣夏俊杨清玲陈昌杰刘长青
- 关键词：肿瘤细胞核干细胞因子增殖调控
- 突发公共卫生事件下生物化学线上教学模式的探索
- 2021年
- 2020年初,受到新冠肺炎造成的突发卫生事件的影响,蚌埠医学院积极响应政府号召,全力做到“停课不停教,停课不停学”。生物化学教学团队采用线上超星学习通与腾讯课堂相结合的模式进行授课,本文从本学期生物化学课程的课前准备、课程实施、教学效果反馈等方面进行经验总结。旨在为线上教学模式带来一些新的思路与参考。
- 李钰郭俣武文娟杨清玲
- 关键词：在线教学
- 医学检验专业生物化学实验教学改革探索被引量：3
- 2011年
- 为帮助学生获取高于书本的新知识,促进学生综合能力的发展,深入挖掘生物化学实验课的价值,利用现代技术手段,完善实验教学环节,以求全面提高生物化学实验教学质量,获得最佳实验教学效果。
- 张玉心段巧玲石莹郭俣夏俊陈治文
- 关键词：生物化学实验教学
- 医学院校生物科学专业课程群衔接优化存在的问题及对策被引量：4
- 2013年
- 医学院校创办生物科学专业,特色优势就是将医学与生物学两大学科相融合,重点提倡多门课程的整合与优化,不同课程间知识的融通与衔接。课程群教学体系有诸多优势,课程之间有机联系紧密,内在逻辑性强,有利于促进教学资源优化配置。然而,课程群之间、课程群内部、各学科实验教学内容仍然存在较多遗漏、重复以及衔接不当等问题。本校生物科学专业开设10年来,率先实行学科课程群教学体系,在学分制的基础上,设置课程模块构成课程体系结构,不断的优化发展,现已奠定了良好的工作基础,根据自身的经验教训,提出针对医学院校生物科学专业课程群衔接优化存在的问题及部分对策,供讨论斧正。
- 刘长青陈昌杰吴守伟鲍明升廖亚平郭俣
- 关键词：医学院校生物科学专业
- 高校《酶工程》课程教学的探索与实践被引量：4
- 2010年
- 目的:探索提高《酶工程》教学质量的方法。方法:采取优化课程教学内容、改进教学方法和手段等措施,以期提高课堂教学和实验教学质量。结果:通过优化教学内容、改进教学方法,有效地提高了学生学习的兴趣;通过开设生物技术综合实验,提升了学生的实际操作能力。结论:通过对《酶工程》教学采取的一系列改革措施,可以有效地提高学生的自学能力和对酶工程课程的理解掌握,提高学生的综合知识运用能力及分析解决实际问题的能力。
- 郭俣陈昌杰杨清玲连超群
- 关键词：酶工程教学改革
