靳涌韬
- 作品数：24 被引量：106H指数：5
- 供职机构：大连大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题大连市社会科学院课题全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教历史地理理学更多>>
- 个体道德成长的教育启示被引量：2
- 2008年
- 学校德育缺乏针对性与实效性,一个主要原因就是对教育对象——学生个体道德成长规律的视而不见。学校德育必须根据个体道德成长存在的规律,创建真实的道德冲突,抓住道德情感体验和道德意志训练,引发、激活学生的内在发展需求,才能取得德育的实效性。
- 靳涌韬
- 关键词：学校德育
- 同伴指导:教师专业发展的重大抉择被引量：14
- 2007年
- 同伴指导作为一种新的教师专业发展策略,自上个世纪80年代起受到西方学者的高度关注。同伴指导是以实践中的教师为主体,以合作研究为基础,其最大意义在于改善教学,与教师专业发展的关系极为密切。中国拥有比较久远的同伴指导的历史,设有专门的教研组和较为固定的教研活动,但是有关同伴指导的研究却比较少,能够较为准确、规范的操作同伴指导的更是少之又少。
- 靳涌韬周成海
- 关键词：教师专业发展
- 解读我国学校变革有效性分析的思维方式
- 2013年
- 学校变革有效性的分析是近年来学校变革研究领域关注的一个新视点。在实践工作者趋之若鹜的学习与观摩热潮中,提供一个正确科学的学校变革有效性分析方式就成为一个重要的前提性问题了。我国目前存在的结果导向、要素导向、成本导向和收益导向四种思维方式并不科学有效,应该秉持一种整合的思维方式,即目标导向——参与者满意——模糊导向的思维方式。
- 靳涌韬
- 关键词：思维方式
- 合教育性:学校变革有效性分析的根本原则被引量：1
- 2014年
- 目前关于学校变革有效性分析的相关研究中,出现了多种学科视域,如现象学、逻辑学、经济学、社会学等。但是不论何种分析方式,"合教育性"应是根本的分析原则。学校变革的"合教育性"就是强调学校的变革行为要与学校的教育属性相和谐。其内涵表现为促进学生的全面、协调、可持续发展,尊重并发挥教师的专业自主权。
- 靳涌韬衣庆泳
- 关键词：有效性
- 教育质量的内涵和衡量标准探微被引量：16
- 2003年
- 教育质量是近年来我国教育改革中着眼关注的问题。但是教育质量的内涵及衡量指标等问题一直是被广泛模糊的。通过分析,文章提出了教育质量的特性说,并指出发展性、主体性和低耗性是衡量一所学校教育质量的三个主要指标。
- 靳涌韬衣庆泳
- 关键词：教育质量教育改革发展性主体性
- 高校创新创业教育模式构建的关键性因素分析被引量：3
- 2016年
- 为深化高等教育改革,推动高等教育发展,培养适应"大众创业、万众创新"的新生力量,以创新引领创业,以创业带动就业,促进高校毕业生更高质量地创业就业,本文从创新创业教育概念入手,分析了国内外高校创新创业教育的模式,进而提出了构建高校创新创业教育模式的关键性因素。
- 靳涌韬刘欢
- 关键词：高校创新创业教育
- 学校变革有效性观察框架的构建被引量：1
- 2013年
- 目前关于学校变革有效性的研究还比较少,相关研究的基本思路是基于评价的指标体系的构建。本文主张基于观察的研究思路构建学校变革有效性观察框架,以学校变革中的三个关键要素:变革目标、变革方案、变革参与者(包括教师和学生)为框架中的四个维度,各自选取不同的分析视角,以开放式的问题例举每一视角中的分析点。
- 靳涌韬衣庆泳
- 关键词：有效性
- 美国教师评价研究的三个主题被引量：33
- 2007年
- 教师评价是美国学校工作的一项重要内容,研究成果也很丰硕。围绕“为什么进行教师评价,评价什么以及怎样评价”三个主题,美国的学者们进行了深入的研究探讨,对这些研究进行介绍与借鉴,对我国的教师评价有着重要的现实意义。
- 周成海靳涌韬
- 关键词：教师评价研究
- 高校“四位一体”公共安全教育模式的构建被引量：7
- 2014年
- 针对高校公共安全教育存在的预防引导功能丧失、实效性较低以及游离于课堂教学之外等问题,提出了由辅导员的"引导干预"、专业人员的"拓展训练"、行政管理人员的"网络指导"、朋辈的"同伴互益"整合而成的高校"四位一体"公共安全教育模式,从而培育大学生的公共安全意识、技能、知识和行为习惯。在此基础上,探讨了此模式的保障机制,即变管理导向为教育导向;组建公共安全教育教师团队;鼓励团队教师深入研究公共安全教育;以"活动课程"的思想理念构建高校公共安全教育活动。
- 衣庆泳靳涌韬
- 关键词：高校公共安全教育模式
- 教育学视域下我国现代学校变革有效性研究
- 自20世纪80年代以来，全球教育就已步入到变革的时代。作为一种教育性的社会组织，现代学校的变革行为已不仅仅是为了成功，更是为了在日益激烈的竞争环境中获得生存。但是，在我国现代学校的变革实践中存在着令人无法忽略的忽视或无视...
- 靳涌韬
- 关键词：教育学视域有效性思维方式
