刘瑞光
- 作品数：15 被引量：25H指数：3
- 供职机构：盐城师范学院教育科学学院更多>>
- 发文基金：国家教育部博士点基金博士科研启动基金江西师范大学博士启动基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学经济管理更多>>
- 时距估计任务中的间断期望效应被引量：2
- 2009年
- 使用单任务研究程序,采用引入提示线索的方法,以产生时距作为反应指标对存在间断的时距估计任务中的间断期望效应和提示线索效应(注意效应)进行系统考察,并对间断时距的效应、产生时距与等待时距的关系问题作出进一步探讨。结果表明,间断位置(等待时距)因素是被试时间判断的主要线索,被试的产生时距随着等待时距的增加而延长。间断实验中表现出极其显著的提示线索效应,此效应既增加了时距估计的变异,又延长了被试的时距估计。无间断实验条件下,被试表现出显著的间断期望效应,被试对间断的期望有损于时间估计。
- 刘瑞光
- 关键词：时距估计
- 短时距估计中的心理影响因素被引量：2
- 2013年
- 使用单任务研究程序,预期式研究范式,以产生时距作为反应指标,通过两个实验考察短时距估计中的间断位置、间断时距和提示线索效应,探讨产生时距与等待时距的关系问题,揭示注意和间断期望对短时距估计的影响。研究结果表明,间断实验中表现出极其显著的提示线索效应,间断位置(等待时距)效应显著,间断时距效应及间断位置与间断时距的交互效应不显著。由此得出:(1)注意是影响被试时间判断的主要因素,被试的产生时距随着等待时距的增加而延长。(2)被试对间断的期望显著地影响其时间估计行为,无间断实验条件下,间断期望有损于时间估计。
- 刘瑞光
- 关键词：时距估计
- 短时距估计中的标量特性被引量：12
- 2006年
- 使用单任务研究程序,采用预期式研究范式和再现时距的研究方法,从心理物理学的视角,通过三个实验系统地考查了人类短时距估计的标量特性、变异源、时距估计中的转换点和韦伯函数的形态等问题。结果表明,刺激物的运动、变化、速度和物理时距是被试进行短时距估计的重要变异源;被试在实验中表现出高估较短时距和低估较长时距的倾向,时距估计的转换点为11.1 s;计时过程中得到的韦伯函数是个分段连续函数,韦伯函数的拐点有两个12 s和21 s,这两点与本研究得到的时距估计转换点具有部分一致性。
- 刘瑞光黄希庭
- 碰撞事件探测和躲避的心理分析被引量：1
- 2006年
- 该文界定了由视觉信息所决定的“碰撞”和“制动操作”的概念,探讨了影响人们探测碰撞事件的各种心理认知因素。在此基础上进一步就机动车司机如何基于环境信息及个体和社会信息校正驾驶制动行为,以躲避碰撞、达到安全行驶的心理策略等问题进行了深入地剖析。
- 刘瑞光
- 关键词：制动操作躲避
- 间断计时任务中的心理效应探析
- 2012年
- 通过实验研究揭示了注意和期望在时距估计中的作用。由此得知:注意和期望是影响间断计时行为的重要心理因素。计时中的间断是信息加工过程中注意转移的结果,提示线索的有无决定个体计时的期望水平,间断计时任务中的时距估计过程是通过一个"瓶颈"来实现的。
- 刘瑞光
- 时距估计任务中的间断期望效应
- 使用单任务研究程序,采用引入提示线索的方法,以产生时距作为反应指标对存在间断的时间区分任务中的间断期望效应和提示线索效应(注意效应)进行系统考察,并对间断时距的效应．产生时距与等待时距的关系问题作出进一步探讨。结果表明,...
- 刘瑞光黄希庭
- 关键词：时距估计
- 文献传递
- 大学生成就行为的外部动力源因素分析被引量：2
- 2008年
- 文章分析了大学生成就行为的外部动力源因素,这些因素分别是大学生的成就目标、学习任务难度、外部奖励及环境氛围等,它们对大学生的成就行为有着重大的影响。在此基础上本文还提出了相应的对策以激发大学生的成就行为,使之成为社会的有用之才,并为教育者的教育、教学和管理提供必要的帮助。
- 刘瑞光谭咏梅
- 关键词：大学生环境氛围
- SOMA模型:自我调节领域的新进展被引量：3
- 2016年
- 从对SOMA模型的探索分析可知,趋向/回避和自我威胁,是内隐理论和自我调节过程之间的中介变量。它们与内隐理论发生交互作用并决定着内隐理论对自我调节过程的预测,自我调节过程决定着成就的达成。这从另一个方面反映出内隐理论和成就之间的较弱联系及自我调节过程与成就之间的较强联系。
- 刘瑞光
- 关键词：内隐理论自我调节
- 短时距标量计时模型的建构研究被引量：4
- 2008年
- 采用预期式研究范式,创造性地使用单任务研究程序,从心理物理学的视角,通过六个实验系统地考查了影响被试短时距(6s至24s)估计的标量特性和物理、心理和生理的信息源因素。深入探讨了注意、激活、间断和间断期望效应因素对时间估计行为的影响及时序信息的动态加工过程。在此基础上,包含时钟、累加、记忆和比较四个动态加工过程的短时距标量计时模型得以建构。
- 刘瑞光
- 注意和期望对间断计时行为的影响
- 2012年
- 使用单任务研究程序,预期式研究范式,以产生时距作为反应指标,通过两个实验考察短时距估计中的间断位置、间断时距和提示线索效应,揭示注意和间断期望对短时距估计的影响。研究结果表明,间断实验中表现出极其显著的提示线索效应,间断位置(等待时距)效应显著,间断时距效应及间断位置与间断时距的交互效应不显著。由此得出:1) 注意是影响被试时间判断的主要因素,被试的产生时距随着等待时距的增加而延长。2) 被试对间断的期望显著地影响其时间估计行为,无间断实验条件下,间断期望有损于时间估计。
- 刘瑞光
- 关键词：时距估计
