李华
- 作品数：109 被引量：461H指数：12
- 供职机构：湖南师范大学更多>>
- 发文基金：甘肃省社科规划项目教育部人文社会科学研究基金全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学自动化与计算机技术更多>>
- 现代教育技术专业学位研究生培养与课程改革被引量：9
- 2019年
- 专业硕士是我国研究生教育的一种形式,是国家人才战略的重要组成部分。现代教育技术专业学位是教育现代化教师人才队伍建设的重要途径之一,如何办好现代教育技术专业学位教育,培养理论与实践相结合的创新型人才,是业内共同关注的问题。文章通过分析我国当前专业硕士学位研究生的培养现状及存在的问题,以课程改革为切入点,从课程设置、课程内容、课程教学等方面展开研究。研究以现代教育技术专业硕士为对象,从分析其行业需求及能力要求着手,研究提出:(1)课程设置要适应社会对专业需求的发展变化;(2)课程内容要适应社会对专业人才能力的发展要求;(3)课程教学要适应理论与实践相结合的创新型人才培养。
- 李华石夏榕张立勇
- 关键词：专业硕士课程改革知识体系
- PDF在电子政务上的应用被引量：1
- 2009年
- PDF智能文档技术因其易用性和安全性不断成熟而得到了广泛的应用.结合科技项目网络管理数字化平台的建设,简要介绍了PDF智能文档技术在电子政务上的应用,详细阐述了PDF应用模块的基本类结构的设计和数字水印、数字签名技术的实现,设计了PDF智能文档自动生成应用系统.
- 郑金龙朱亚玲李华
- 关键词：PDFITEXT水印数字签名
- 论邹衍的五德终始说与儒家学说的关系
- 2023年
- 邹衍的五德终始说与儒家思想有着紧密的关系,这一学说受到了以孔子、孟子为代表的儒家思想的巨大影响。五德终始说吸收了孔孟天命观思想中君权神授、前兆迷信等思想,把它作为帝王政治的前提,为新兴帝王的出现找到了必要的前提条件。五德终始说还在帝王统一九州所采取的制度——“五德”制度中对社会制度中的正朔、服色、度数、音律、政术等方面都作了明确的规定,安排了一种井井有条的社会秩序,力求达到“仁义节俭,君臣上下六亲之施”的效果。邹衍继承并发展了孔子与孟子等儒家代表由小到大、由近及远的推理方法,改为按照时间顺序和空间顺序,把从今至古,从天上、水中到地上的万物神灵全部容纳于自己的理论之中,把天道与人事结合了起来,建构了一座雄伟的理论大厦,成为一种著名的政治学说。
- 李华
- 关键词：五德终始说儒家学说
- 我国高校教师专业发展研究概略被引量：2
- 2008年
- 教师专业发展是近年来教育研究中的热点问题。高校教师专业发展有着丰富的内涵。文章从内涵出发，指出了高校教师专业发展实现的途径：树立高校教师专业化理念；完善我国教师资格证书制度；建立教师专业发展组织；学位课程学习；协调教师教学与研究的关系。
- 李华
- 关键词：高校教师
- 高中信息技术课程蕴含的计算思维分析被引量：33
- 2015年
- 计算思维可以让学生以一个多元化的视角用信息技术的学科思维方式理解信息世界,解决目前信息技术课程发展所面临的学生学习积极性不足等突出问题,进一步推动信息技术课程的改革与重构。实际上,计算思维隐藏于现有的高中信息技术课程之中,只是没有聚焦于它。本研究从基于"伟大的计算原理"的计算思维概念框架、计算思维操作性定义两个视角来分析高中信息技术课程蕴含的计算思维。计算思维概念框架涉及计算、抽象、自动化、设计、通信、协作、记忆、评估等八个维度,计算思维操作性定义涉及用计算思维解决问题过程的详细可操作的步骤。研究采用了大量翔实的案例,对高中信息技术课程的一个必修模块、五个选修模块所蕴含的计算思维进行了深入细致的分析。对于高中信息技术课程而言,能够充分挖掘出各个模块内容中蕴含的计算思维,是有效实施计算思维教育的关键和前提。
- 张学军郭梦婷李华
- 关键词：信息技术计算思维案例分析
- 混合式教学中作文同伴互评的应用研究被引量：11
- 2020年
- “互联网+”时代的到来,使得在线教学不仅仅在传统高校得到应用,在中小学教育教学中也萌发新芽。研究选取40名初一学生进行为期一学期的初中语文作文同伴互评混合式教学实践,探讨了混合式教学中作文同伴互评的应用。研究采用行动研究,以知识建构理论为指导,设计建构了以“观点为中心”的混合式教学中作文同伴互评的应用流程,以此改革初中作文教学。研究结果表明:作文同伴互评的混合式教学,有助于促进学生作文兴趣的提升;有助于促进学生作文水平的提高;有助于充实和延伸初中语文作文教学。研究是“互联网+”环境下信息技术与语文作文教学深度融合的一项应用,会对初中语文作文教学方式改革产生一定影响。
- 李华刘勐媛
- 关键词：同伴互评混合式教学作文教学知识建构
- 6例胎母输血综合征早期识别及救治
- 2022年
- 目的:对胎母输血综合征(FMH)孕妇的临床特点进行早期识别并积极处理,改善围产期母儿结局。方法:对2019年1月1日至2021年12月31日湖南师范大学附属长沙市妇幼保健院收治的6例FMH病例的临床资料进行回顾性分析。结果:6例FMH孕妇最早出现的临床表现是不同程度的胎动减少及胎心监护改变。6例孕妇均行剖宫产分娩,新生儿均为重度-极重度贫血,给予输血抗休克治疗后,1例患儿因重度肺透明膜病、重度呼吸窘迫综合征家属放弃抢救,余5例患儿均救治成功。随访至2022年1月底,存活儿生长发育均在正常范围。结论:FMH起病隐匿,如不及时处理将危及胎儿,孕晚期出现胎动减少需高度重视,提高对异常及不典型胎心监护的判读水平,早期识别FMH并积极救治,最大程度改善围产儿结局。
- 倪萍蔡敏黄利辉李华张欣徐婷
- 关键词：胎母输血综合征
- 可怜金玉质 终陷淖泥中——试论妙玉的身世与结局
- 2010年
- 妙玉并不是一位普通官宦人家的小姐,而是义忠亲王老千岁家的金枝玉叶,她被逼无奈陷入了一场自己极为厌烦的政治斗争之中,最终成了政治的牺牲品。
- 李华
- 关键词：红楼梦妙玉身世
- 网络协作教研的问题与对策研究被引量：18
- 2011年
- 网络教研为教师专业发展和教研活动提供了新空间,成为教师专业成长的一条重要途径。但是,目前网络教研也存内容形式单一、管理引导机制缺失等一系列影响网络教研质量的问题,引起了人们的关注。文章从当前网络教研的现状入手,探讨了存在的问题与对策,论述了区域协作网络教研的基础优势,提出了网络协作教研三层信息架构以及以教研为核心的多分区内容框架体系。
- 李华赵鹏德贺相春常咏梅
- 关键词：网络教研
- 数学教师专业化发展研究
- 教师的专业化已经是时代发展的必然趋势。本文采用文献资料法、专家访谈、问卷调查法、理论研究法，主要从数学教师专业化的内涵和特点着手，对国内外数学教师专业化发展现状和趋势进行分析研究，总结出了影响数学教师专业化发展的主要因素...
- 李华
- 关键词：数学教师
- 文献传递
