杨燕妮
- 作品数：63 被引量：784H指数：15
- 供职机构：第三军医大学护理系更多>>
- 发文基金：重庆市软科学计划项目重庆市高等教育教学改革研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 住院高血压患者伴发轻度认知功能障碍的风险预测模型构建被引量：4
- 2022年
- 目的 探索住院高血压患者伴发轻度认知功能障碍的危险因素,并建立风险预测列线图模型。方法 选取2021年5-11月于本院心血管内科住院的182例高血压患者,采用个人基本信息问卷、简明精神状态量表、北京版蒙特利尔认知评估量表、应对适应量表、抑郁自评量表、高血压治疗依从性量表进行调查。采用Logistic回归逐步法筛选发生轻度认知功能障碍的独立危险因素,并建立风险预测列线图模型。结果 住院高血压患者伴发轻度认知功能障碍的患病率为68.1%。基于Logistic回归分析,最终纳入年龄(OR=1.053)、糖尿病(OR=2.359)、日常生活管理行为(OR=0.926)、受教育年限(OR=0.776)、应对适应能力(OR=0.947)5个危险因素构建出风险预测模型。Calibration校正曲线提示模型准确度良好,ROC曲线下面积为0.844(95%CI 0.783~0.893),提示模型具有良好的区分度。结论 基于住院高血压患者伴发轻度认知功能障碍的危险因素构建的风险预测模型一致性和预测效能较好。
- 王黎周莲杨燕妮
- 关键词：高血压轻度认知功能障碍治疗依从性
- 脑健康教育结合动机访谈对有痴呆风险社区居民的干预效果
- 2023年
- 目的:分析脑健康教育结合动机访谈干预对有痴呆风险的社区居民痴呆防控知识、信念和生活方式的影响,为社区开展痴呆一级预防工作提供实践依据。方法:采用方便取样法,选取2021年3月至2022年2月在重庆市某社区卫生服务中心参加免费体检并建立健康管理档案的83名有痴呆风险的居民为研究对象,通过随机数字表法分为干预组(42名)和对照组(41名)。对照组接受社区常规服务,干预组在其基础上接受脑健康教育结合动机访谈干预,干预时间为3个月。分别于干预组接受干预前(T0)、干预结束1周内(T1)、干预结束3个月后(T2)测量两组研究对象的痴呆防控知识、痴呆预防信念、脑健康相关生活方式得分,BMI和腰臀比。结果:干预组在T1、T2的痴呆防控知识、痴呆预防信念及生活方式水平均显著高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05),两组在T1、T2的BMI和腰臀比差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论:脑健康教育结合动机访谈干预可有效提升有痴呆风险社区居民的痴呆防控知识水平,促进降低痴呆风险的积极信念形成,并可改善其生活方式。
- 彭滟杨燕妮刘晓张巾英邓梦惠李媛媛
- 关键词：脑健康随机对照试验
- 重庆沙坪坝区社区医护人员老年痴呆相关知识、风险控制信念的现状及影响因素分析被引量：8
- 2016年
- 目的了解重庆沙坪坝区社区医护人员老年痴呆相关知识、风险控制信念现状及影响因素,为开展社区人员痴呆培训提供参考。方法采用整群抽样法,对重庆市沙坪坝区22家社区卫生服务中心803名医护人员,进行老年痴呆相关知识和风险控制信念的调查。结果老年痴呆相关知识得分为(2.68±1.82)分,各条目平均知晓率为29.8%。风险控制信念得分为(35.47±4.26)分。多因素分析显示:职业、职称、是否患有心血管病、是否痴呆培训和痴呆接触史是痴呆知识的主要影响因素;职称、学历、痴呆照护史、是否痴呆培训、是否对痴呆有耻辱感和是否认为自己一定会患痴呆是风险控制信念的主要影响因素。结论重庆沙坪坝区社区医护人员对老年痴呆知识和风险控制信念水平不容乐观,建议根据不同人口学特征医护人员的痴呆知识现状和培训需求,通过小讲课、大讲座、网络宣传和临床轮训等多种方式,对医护人员尤其是低职称、低学历和没有痴呆照护经历的人员进行培训。
- 王飞龙王小芳唐碧霞杨燕妮
- 关键词：老年痴呆医护人员知识
- 书面辅导在妇科病人术前探访中的应用被引量：41
- 1999年
- 术前探访作为手术室整体护理的重要内容之一，其作用与意义已引起重视。［１］现行的方法比较单一，仅仅强调了语言交流的技巧与方法，［１～３］由于探访护士的知识结构及其运用语言的能力存在个体差异且语言本身具有随意性较大难以规范的特点，探访效果可能因人而异。因...
- 杨燕妮曾俊岳蕤
- 关键词：妇科外科手术术前探访手术室护理
- 外科切口创面医院感染危险因素分析被引量：18
- 2002年
- 邹英杨燕妮张杰任辉
- 关键词：外科切口创面医院感染
- 护理学基础课程模块化改革及应用被引量：6
- 2015年
- 目的 :评价护理学基础课程模块化的应用效果。方法 :2012级38名护理本科生为试验组,按照改革后的护理学基础一门课程5个模块进行教学,5个模块分别是模块Ⅰ-感性认识护理、模块Ⅱ-护理学基本理论、模块Ⅲ-一般性护理知识、模块Ⅳ-治疗性护理知识、模块Ⅴ-护理技能综合培训。2010级49名护理本科生作为对照组,按照改革前的专业思想教育——了解临床、护理学导论、基础护理学、集中见习与岗前培训4门独立课程进行教学。结果 :实施护理学基础课程模块化改革后,2012级护生结课时的平均成绩为(86.50±5.02)分、优良率占49.4%、课程总体满意度评分为(98.40±0.71)分,平均成绩、优良率与改革前实施传统课程设置的2010级护生比较无统计学差异(P>0.05),但是课程满意度高于改革前对照组(P<0.01)。结论 :护理学基础课程模块化改革通过对教学内容的重组实现减课程(4门减至1门)及减课时(总学时由290学时调整至260学时)的目标,应用后保持了较好的学习效果,且得到学生高满意度反馈。
- 钱春荣程红缨杨燕妮
- 关键词：基础护理学模块化课程课程改革
- 中文版改变生活方式和健康行为以降低痴呆风险动机量表的信效度研究被引量：8
- 2016年
- 目的 对英文版改变生活方式和健康行为以降低痴呆风险的动机量表（MCLHB-DRR）进行汉化并检验其信效度。方法 对原量表进行翻译、回译及文化调适后形成中文版MCLHB-DRR量表（测试版）,抽取139例社区人群进行面对面调查。结果 中文版MCLHB-DRR量表包括27个条目,各条目与总分的Pearson相关系数为0.169~0.515（P〈0.05,P〈0.01）。经因子分析提取出7个公共因子,累积方差贡献率为67.448%。量表重测相关系数为0.868（P〈0.01）;量表Spearman-Brown分半信度系数为0.611;量表的Cronbach′sα系数为0.763。结论 中文版MCLHB-DRR量表具有较好的信度和效度,适用于评价社区老年人群对改变生活方式和健康行为以降低痴呆风险的动机和信念。
- 王小芳杨燕妮唐碧霞王飞龙蒋云云
- 关键词：痴呆患病风险信度
- 对医学本科生开设老年护理选修课的行动研究
- 2013年
- 目的:对医学本科生开设老年护理选修课。方法:采用行动研究方法建立该课程,经历了包括计划、行动、评价和反思四个步骤的两轮研究循环。结果:学生对教学方法和教学内容满意度在第二轮循环中显著提高。结论:有必要对医学本科生开设老年护理选修课,该课程选择的教学内容和方法适合医学本科生的需求。
- 杨燕妮
- 关键词：选修课老年护理
- 社区人群对老年期痴呆风险知识的认知和疾病感知及其影响因素分析被引量：11
- 2017年
- [目的]了解社区人群对老年期痴呆风险知识的认知程度和疾病感知特点,并探讨其影响因素。[方法]采用5个老年期痴呆风险知识和疾病感知问题问卷对重庆市主城区22个社区卫生服务中心参加免费健康体检的人群进行调查。[结果]15.7%的人知道降低老年期痴呆的患病风险,12.0%的人认为自己总有一天会患老年期痴呆,23.2%的人想知道自己患该病的概率,35.1%的人害怕自己总有一天会患老年期痴呆,58.1%的人认为该疾病会给家人带来经济负担。多因素分析显示:学历、痴呆接触史是影响老年期痴呆风险知识的主要因素;性别、有痴呆接触史是痴呆担忧感知的影响因素;学历、家庭经济状况、痴呆知识接受史是痴呆易感性感知的影响因素,家庭经济状况、学历和痴呆接触史是痴呆后果感知的影响因素。[结论]社区人群对老年期痴呆风险知识的认识不足,疾病易感性感知水平偏低。应制定相关策略,有针对性地进行健康宣教,提高社区人群对老年期痴呆以及痴呆风险知识的认知。
- 王小芳王飞龙唐碧霞杨燕妮
- 关键词：痴呆知识
- PICC专项技术规范化培训的实施及其效果被引量：30
- 2011年
- 目的建立重庆市PICC专项技术规范化培训方案并评价其实施效果方法制定PICC专项技术培训方案,并对辖区内56名护理人员进行了为期3周的全脱产规范化培训,通过考核及问卷调查评价培训效果。结果 (1)56名学员均通过了理论考核,模拟实训考核成绩均在90分以上,临床实践考核均达到了优良;所有学员都获得了重庆市卫生局颁发的《重庆市PICC专项技术培训结业证书》。(2)56名学员对课程总评价、理论课程教师授课质量、实践课程教师授课质量及教学管理工作的满意度分别为96.43%、98.22%、100%和92.86%。结论 (1)PICC专项技术规范化培训受到参训护士的好评,并取得了较好的效果;(2)由卫生行政机构指导的PICC专项技术全脱产培训迫在眉睫,而培训过程应体现可持续性和科学性,并从课程设置、师资配备、实习安排等方面严格控制培训质量。
- 黄丽华杨燕妮程红缨任辉赵戎蓉任为
- 关键词：PICC
