刘小英
- 作品数：9 被引量：43H指数：4
- 供职机构：井冈山学院医学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生自然科学总论更多>>
- 实验设计教学的探讨和体会
- 2005年
- 目的对开设实验设计教学进行探讨和实践。方法教师指导———学生查阅文献———教师讲评、学生互评———实验实施。结果实验设计教学能够训练学生查阅资料、培养科研思维方法、增强对所学相关知识的理解和掌握。结论开设实验设计是提高学生科学实践能力和创新思维能力的重要途径。
- 刘小英伍吉云
- 关键词：教学改革实验教学
- 鱼腥草煎液对幽门螺杆菌的抑菌作用被引量：21
- 2006年
- 刘小英温永顺李裕福周绍光
- 关键词：鱼腥草幽门螺杆菌抑菌作用
- 生理学实验教学改革探讨
- ＜正＞1．对实验教学的重要性认识到位。实验教学能培养学生的观察、思考、创新和动手能力, 培养学生对科学工作的严肃态度、严密思维、实事求是和团结合作的作风。在新世纪很有必要建立以提高创新意识、创新能力和实践动手能力为目的的...
- 伍吉云刘小英邓志敏毛慕华
- 文献传递
- 教材质量与高校教学改革的思考被引量：2
- 2006年
- 结合新世纪社会经济转型，人才培养模式、教学模式等对高等教育的影响和教材建设的挑战，对如何使教材更加有利于培养学生的创新精神、实践能力和更加有利于学生良好个性的发展进行思考和探析。提出提高教材质量的教材观和具体措施。以期对高校加强教材建设、深化教学改革、发展高等教育和培养高质量人才提供参考。
- 伍吉云刘小英
- 关键词：教材质量教学改革高等教育
- 单味鱼腥草治疗胃十二指肠溃疡被引量：4
- 2006年
- 刘小英李裕福
- 关键词：胃十二指肠溃疡鱼腥草幽门螺旋杆菌感染根除幽门螺杆菌胃溃疡患者单味
- 改革生理学实验教学 培养学生综合能力被引量：1
- 2005年
- 目的探讨和研究生理学实验教学改革对培养学生能力、提高教学质量的影响。方法将2004级临床医学专业的学生随机分成对照组和实验组。对照组沿用传统的生理学实验教学内容和教学方法。实验组采用改革后的实验教学内容和教学方法。结果实验组学生综合能力考核的各项结果明显优于对照组（P〈0．01）。问卷调查显示94．95％的学生认为实验教学内容和方法的改革有必要。大多数学生认为学习本课程后提高了综合运用知识能力、综合分析问题能力和实验动手能力。结论启发式、问题式教学方法和开设综合性实验有利于学生综合能力的培养。
- 伍吉云刘小英毛慕华邓志敏
- 关键词：实验教学教学改革
- 大学生思想政治教育应重视“隐性”教育的作用被引量：8
- 2005年
- 李裕福刘小英
- 关键词：学生思想政治教育高校思想政治教育政治思想工作社会实践政工干部文化氛围
- 互动式教学法在医学生课堂教学中的尝试被引量：7
- 2005年
- 目的探讨互动式教学法在医学生课堂教学中的效果。方法以2003级、2004级临床医学班(2个班)在病理解剖学、病理生理学、基础护理学、药理学及生理学等5门课程尝试了互动式教学法,并对这2个班的学生进行笔试(开卷、闭卷)、口试及问卷调查。结果大多数学生认为互动式课堂教学能激发学习兴趣,能提高自学能力、思考能力、创新能力、语言表达能力,能增进团队合作精神,能较好地引导本学科与相关学科知识的联系;考核结果显示,开卷及口试的考试成绩明显优于传统教学,而闭卷考试却无明显差异。结论互动式教学在医学生课堂教学中的尝试是基本成功的,并认为只有同时进行考试制度的改革,教学改革才能深入开展下去。
- 肖凤朱水华徐东明刘小英梁生林
- 关键词：互动式教学法课堂教学
- 关于开展生理学实验考核的研究和思考
- 2006年
- 目的研究针对创新精神和实践能力培养的实验考核评价方法。方法合理采用多种考核手段,实行综合的考核方法,包括抽签口试和操作考核,实验操作与平时实验考核相结合,学生自评、互评和教师评价相结合。结果通过实验考核既培养了学生注重基本技能的训练,又达到了教学的技能培养从验证性实验向探索性实验转变的目标。结论实验进行总的考核评价方法,按比例综合评定的结构成绩,对学生学习起着积极的导向作用。
- 伍吉云毛慕华刘小英邓志敏
