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郭萌

作品数:44 被引量:69H指数:4
供职机构:陕西师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金陕西省教育厅科研计划项目西安社会科学规划基金更多>>
相关领域:文化科学文学艺术经济管理更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 6篇学位论文
  • 4篇专利

领域

  • 18篇文化科学
  • 7篇文学
  • 7篇艺术
  • 4篇经济管理
  • 2篇化学工程
  • 2篇理学
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇教育
  • 7篇高校
  • 5篇教学
  • 4篇大学生
  • 4篇电影
  • 4篇应用型高校
  • 4篇文学
  • 4篇乡村
  • 4篇小说
  • 4篇课程
  • 4篇创新创业
  • 4篇创业
  • 3篇人文
  • 3篇培养大学生
  • 3篇羰基
  • 3篇文化
  • 3篇改编
  • 3篇创新创业教育
  • 3篇创业教育
  • 2篇代文

机构

  • 24篇陕西师范大学
  • 19篇西安科技大学
  • 11篇商洛学院

作者

  • 40篇郭萌
  • 7篇王怡
  • 7篇郭萌
  • 4篇张伟强
  • 4篇张晓
  • 4篇王红霞
  • 2篇赵学勇
  • 2篇张国防
  • 2篇高子伟
  • 1篇杨小刚
  • 1篇马鑫
  • 1篇崔林
  • 1篇张剑

传媒

  • 6篇技术与创新管...
  • 4篇电影文学
  • 4篇未来与发展
  • 2篇西北农林科技...
  • 1篇人文地理
  • 1篇电影评介
  • 1篇广东经济
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇燕山大学学报...
  • 1篇山西农业大学...
  • 1篇西安文理学院...
  • 1篇长春工业大学...
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇商洛学院学报
  • 1篇中南林业科技...
  • 1篇洛阳理工学院...
  • 1篇商情
  • 1篇创新与创业教...

年份

  • 4篇2023
  • 7篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 5篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
44 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
地方应用型高校创新创业教育课程体系优化研究被引量:4
2022年
地方应用型高校是促进区域经济社会发展的主力军与排头兵。遵循国家创新驱动发展战略要求,借鉴国内外高校创新创业教育课程体系建设的先进经验,立足区域经济社会发展实际,从通识教育课、学科基础课、专业技能课、专业选修课、集中实践课5个方面构建创新创业教育课程体系,提出培养大学生家国情怀和创新精神,提升大学生创新创业能力,树立“通识型”创新创业教育价值观,打造“双师双能型”双创导师队伍,构建科学合理适用的过程评价体系,完善创新创业教育制度建设,推动人才培养模式变革的措施建议,推动地方经济转型发展。
郭萌郭萌
关键词:地方应用型高校创新创业教育课程体系
提升理工类院校人文社科科研水平的科研管理研究被引量:8
2014年
理工类院校的人文社科科研水平较低,影响其科研水平的因素有很多,既包括人文社科教师个人的主观因素,同时,也包括科研氛围、科研政策、科研管理等诸多方面的客观因素。由于受到传统的理工类科研项目管理模式的影响,人文社科类科研项目的管理工作存在较多问题。影响理工类院校人文社科科研水平的管理因素主要有管理理念陈旧、理论体制落后、科研成果评价体系缺乏科学性,提高理工类院校人文社科科研水平的管理创新主要有更新理念、完善体制、建立科学的人文社科类科研成果评价体系,提高理工类院校人文社科科研水平的具体管理举措主要有加强对人文社科科研项目的管理力度、转变人文社科科研项目的管理体制、完善科研成果的评价方法,通过优化科研管理,以实现提升理工类院校人文社科科研水平的目的。
郭萌
关键词:理工类院校人文社科科研管理
当代大学生对社会敏感事件的道德认知研究——以西安科技大学为例
2013年
社会道德作为全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,因一些敏感事件的发生,越来越受到人们的关注。近年来,一系列社会敏感事件再一次把人们对社会道德的认知推向了风口浪尖。大学生作为一个特殊的社会群体,由于受自身责任意识、家庭教育、社会环境等主客观因素的影响,在道德认知与行为之间产生偏差,造成道德认知与行为的失衡。因此,如何提高当代大学生思想道德认知水平,成为高校思想政治教育工作中的一个重要的、亟待解决的问题。
郭萌张剑马鑫
关键词:大学生道德认知
地方应用型高校创新创业教育课程体系的构建被引量:5
2022年
地方应用型高校是促进区域经济社会发展的主力军与排头兵,在推动区域产业发展和转型升级中发挥了重要作用。为适应国家高等教育转型发展的要求,地方应用型高校创新创业课程体系应从培养目标、内容架构、过程实施等三个方面进行优化:在课程体系的目标上要强调培养学生的家国情怀和创新精神;在课程体系的内容架构上要注重知识转化和技能应用;在过程实施上要重视学生学习体验的增值,构建多主体、全方位、梯次性的课程评价体系,并加强“双师双能型”教师队伍建设。将课程体系建设与国家战略、区域发展实际紧密结合,摆脱路径依赖,深入开展探索创新,是地方应用型高校创新创业教育理论体系构建的应然之举。
郭萌郭萌
关键词:地方应用型高校创新创业教育课程体系
应用型高校创新创业教育“金师”胜任力构成要素分析被引量:1
2023年
教师是教育发展的第一资源,“靠谁培养人?”成为我国高等教育高质量发展愿景中新的灵魂之问。基于胜任力素质模型构建分析框架,从创新创业本质内涵、应用型高校转型发展、国家战略和高等教育改革视角分析和提取应用型高校创新创业教育“金师”胜任力构成要素,借鉴国外高校创新创业教育师资队伍建设的先进经验,在参考文献资料和师生调研访谈的基础上,将应用型高校创新创业教育“金师”胜任力构成要素归纳为思想政治、教育教学、科学研究、创新实践和自我发展五个方面,以此有针对性地提升教师创新创业教育胜任力,锻造应用型高校创新创业教育“金师”。
郭萌郭萌
关键词:应用型高校创新创业教育胜任力
《赵氏孤儿》的“陈氏”演绎
2011年
陈凯歌大胆选择了"赵氏孤儿"这个家喻户晓的中国古代历史故事,以不同于以往艺术形式的电影艺术,对这则故事的主题、人物形象等方面进行了独特的演绎。与《史记》的记载和元杂剧《赵氏孤儿》相比,电影《赵氏孤儿》有所继承,但更多的是丰富和发展,尤其是大胆地颠覆了长期以来早已在人们心目中定格的复仇主题和英雄人物形象,从而完成了对《赵氏孤儿》的"陈氏"演绎,体现了陈凯歌对这一中国经典历史故事的理解和把握。
郭萌
关键词:《赵氏孤儿》电影《史记》元杂剧
对传统价值观的坚守——论《废都》中的女性形象被引量:1
2010年
对于《废都》这部作品,历来被关注的焦点是知识分子的精神危机以及小说中有关性的描写。事实上,这部作品针对20世纪90年代社会上充斥着的拜金主义、享乐主义等情绪,引发了对传统价值观念的质疑和挑战。小说通过对牛月清、唐宛儿、柳月、阿灿等女性形象的塑造,真实地反映了这一社会现状,体现了作者对所谓现代文明的本能抗拒和对受到挑战的传统价值观的坚守。
郭萌
关键词:《废都》女性形象传统价值观
词汇阐释对初中生词汇附带习得影响的研究
众所周知,词汇是语言学习中的重要因素。因此,词汇学习一直是二语习得领域热议的话题和研究的对象。许多研究者表明外语学习者可以在阅读中附带习得词汇。相较于传统的词汇教学法,词汇附带习得更加的有效。这一研究发现丰富了我们对词汇...
郭萌
关键词:词汇教学词汇附带习得
文献传递
潮州筝风格之音乐学分析与阐释
筝为中国古老的民族乐器,在民间音乐中有着非常重要的地位。在流传过程中,与当地风俗、音乐、语言文化相互渗透、融合,逐渐形成具有独特风格的地方流派。在众多筝派中,潮州筝为其中影响较大,个性突出的一支,它与潮州文化、潮州音乐及...
郭萌
关键词:潮州筝派文化阐释
文献传递
脱贫攻坚与乡村振兴衔接度的演化——基于熵权-TOPSIS原理对14个“连片特困地区”的测量被引量:4
2022年
乡村振兴如何有效衔接脱贫攻坚是现阶段“三农”工作重点,现有文献多集中在对脱贫攻坚与乡村振兴的关系辨析以及意义论述研究,定量测量评价脱贫攻坚与乡村振兴衔接度的研究不多,更缺少针对重点区域14个曾经的“连片特困地区”整体情况的分析。对照脱贫攻坚和乡村振兴的核心要求,构建巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接评价指标体系,利用熵权-TOPSIS原理测量了14个曾经的“连片特困地区”脱贫攻坚与乡村振兴的效益积累情况,梳理了五年来的动态演变,找出了短板指标。研究结果表明,要实现脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接,必须深化对推进衔接的认识,接续全面推进乡村振兴;实施差异化发展战略,因地制宜做出衔接安排;以规划引领高质量发展,强化实绩考核力度;持续培育发展壮大集体经济,解决发展不平衡不充分问题;坚持精准施策,梯次推进乡村振兴。
王怡郭萌
关键词:脱贫攻坚效益测评TOPSIS
共4页<1234>
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