您的位置: 专家智库 > >

王长山

作品数:39 被引量:80H指数:5
供职机构:佳木斯大学更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省卫生厅科研项目黑龙江省青年科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学政治法律更多>>

文献类型

  • 34篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 25篇医药卫生
  • 9篇文化科学
  • 5篇生物学
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇政治法律

主题

  • 9篇教学
  • 8篇细胞
  • 5篇肾病
  • 5篇基因
  • 5篇间质
  • 5篇间质纤维化
  • 4篇肾病大鼠
  • 4篇小鼠
  • 4篇UUO
  • 3篇胸腺
  • 3篇原发性
  • 3篇原发性肝细胞
  • 3篇原发性肝细胞...
  • 3篇肾间质
  • 3篇肾间质纤维化
  • 3篇胚胎
  • 3篇细胞癌
  • 3篇肝细胞
  • 3篇肝细胞癌
  • 3篇PAX2

机构

  • 37篇佳木斯大学
  • 14篇佳木斯大学附...
  • 5篇中国医科大学
  • 2篇佳木斯市红十...
  • 1篇哈尔滨医科大...
  • 1篇吉林农业大学

作者

  • 37篇王长山
  • 21篇李丽
  • 15篇朱金玲
  • 11篇张玉萍
  • 8篇张淑红
  • 7篇王显鹤
  • 7篇康晓明
  • 6篇孟庆云
  • 6篇张金波
  • 6篇吕冬霞
  • 4篇吴玉斌
  • 4篇金绍静
  • 4篇张虎
  • 3篇罗佳滨
  • 3篇朱喜科
  • 3篇聂磊
  • 3篇侯霞
  • 3篇金岳雷
  • 3篇何春久
  • 3篇杨欣艳

传媒

  • 18篇黑龙江医药科...
  • 4篇中国优生与遗...
  • 4篇中国老年学杂...
  • 2篇国际免疫学杂...
  • 2篇现代生物医学...
  • 1篇中国康复理论...
  • 1篇中国当代儿科...
  • 1篇医学研究生学...
  • 1篇中国法医学杂...

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2017
  • 9篇2016
  • 5篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 6篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
39 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
卡介菌多糖核酸对肾病大鼠血清IL-4和IL-12的影响被引量:1
2012年
目的:通过肾病综合征大鼠血清IL-4、IL-12的动态变化,探讨微小病变型肾病综合征(MCNS)的免疫学发病机制,揭示卡介菌多糖核酸(BCG-PNS)防治肾病可能途径。方法:本研究将40只大鼠随机分为正常组、肾病组、治疗组和预防组,每组10只。阿霉素5mg/kg制MCNS模型,BCG-PNS进行防治。观察大鼠一般情况,1、2、4周测24小时尿蛋白,2、4周取血生化仪测定血清白蛋白和总胆固醇水平,ELISA方法检测血清IL-4、IL-12的水平。实验结束时观察大鼠肾脏形态学改变。结果:1与正常组比较,肾病组出现大量的蛋白尿,低白蛋白血症,高胆固醇血症和明显的水肿,血清IL-4升高,IL-12降低,且均呈持续性加重。阿霉素注射4周,治疗组和预防组除IL-12与正常组无显著差异外,其它均有显著性差异。2与肾病组比较,治疗组在阿霉素注射4周,各指标均有显著性改善。预防组在阿霉素注射后2周与同期肾病组比较各指标均存在显著性差异。结论:1MCNS存在TH1/TH2功能紊乱,IL-4、IL-12参与了MCNS的免疫机制。2BCG-PNS可能通过诱导TH1型反应,促进IL-12的分泌,抑制TH2型反应,使IL-4分泌减少,而调整TH1/TH2的平衡,为MCNS防治提供实验依据。
李丽王长山孟庆云康晓明王显鹤
关键词:微小病变型肾病综合征IL-4IL-12卡介菌多糖核酸
PAX2小干扰RNA在UUO大鼠体内的筛选与鉴定被引量:1
2012年
目的梗阻性肾病是由于泌尿道机构和(或)功能改变,阻碍尿液的排出,导致肾实质病理和功能损害的临床综合征。病理学特征主要表现为肾小管萎缩和间质纤维化。文中通过RNA干扰(RNA interference,RNAi)技术,筛选及鉴定有效抑制肾间质纤维化大鼠肾组织PAX2基因表达的小干扰RNA(small interfering RNA,siRNA)序列。方法制作单侧输尿管结扎(unilateral ureteral obstruction,UUO)模型,光镜下观察肾组织病理形态学变化;针对大鼠PAX2 mRNA序列全长(mRNA:NM_001106361),设计合成4对siRNA干扰序列和阴性对照序列,为了观察体内转染同时合成FAM标记的阴性对照,以invivo jetPEI体内转染试剂为载体转染至UUO大鼠肾被膜下,利用实时荧光定量PCR及Western blot技术检测肾组织PAX2 mRNA及蛋白表达。结果通过HE和Masson染色观察到UUO模型3 d后肾纤维化表现;UUO模型转染3 d后,荧光显微镜观察到肾小管周围存在绿色荧光,4对干扰序列均有不同程度的抑制肾皮质PAX2 mRNA及蛋白的表达,其中siRNA3位点对PAX2干扰效果最强,mRNA及蛋白抑制分别达到55%和81%。结论成功筛选出1对有效抑制肾间质纤维化大鼠肾小管上皮细胞PAX2表达siRNA,为深入研究肾纤维化的发病机制提供新的手段。
李丽王长山吴玉斌
关键词:小干扰RNA单侧输尿管结扎PAX2肾间质纤维化
原发性肝细胞癌中Survivin基因的表达及临床意义被引量:3
2007年
目的:Survivin是凋亡抑制蛋白中的一种,选择性地表达于恶性肿瘤组织。该文研究Survivin基因在原发性肝细胞癌(HCC)中的表达及临床意义。方法:收集肝癌细胞株SMMC-7721,40例原发性肝细胞癌组织标本及相应的癌旁组织,以半定量RT-PCR法检测Survivin mRNA表达。结果:肝癌细胞株SMM C-7721和80%(32例)的肝癌组织表达Survivin mRNA,而癌旁非癌组织内无一例阳性表达。结论:Survivin表达是原发性肝细胞癌中较为普遍的事件。
张玉萍白静朱金玲张春斌罗佳滨吕冬霞王长山
关键词:原发性肝细胞癌SURVIVIN基因
小鼠胚胎胸腺移植方法和实验研究
2016年
目的:探讨T细胞剔除的同种胎胸腺在老龄小鼠肾被膜下血运重建、免疫功能和外周血T细胞池重建恢复。方法:对10只胸腺老化萎缩的BALB/c老龄(16月龄)小鼠施行胚胎胸腺移植,供体为BALB/c小鼠妊娠14d(E14d)的胎鼠,将胎鼠胸腺小叶移植于受体BALB/c老龄(16月龄)小鼠肾被膜下,无菌缝合结扎逐层结扎封闭腹腔。术后连续5d给予环孢素A10mg/kg体重静脉注射。结果:受体BALB/c老龄(16月龄)小鼠10只全部存活,无排斥反应,移植后移植胸腺恢复血运,重建免疫、恢复免疫功能。结论:老龄小鼠胸腺组织在肾被膜下移植3周后血运重建良好,术后6周恢复发挥对新生T淋巴细胞选择发育功能。
徐太哲李丽王长山
关键词:胚胎胸腺胸腺移植胸腺萎缩
多教法融合信息化教学培养创新型医学人才的应用被引量:6
2016年
目的:探讨多教法融合信息化、教学、模式在医学教育教学中的教学效果。方法:在医学教育教学中进行多教法融合信息化、教学和传统教学法教学模式对比研究,通过考核评价教学效果,并通过调查问卷评价学生的学习态度和满意度。结果:多教法融合信息化教学组的考试成绩明显高于传统教学组(P<0.05)。学生总体满意度为94.78%,显著高于传统教学组。结论:多教法融合信息化教学法能明显提高医学教育教学效果,促进教学质量的提高,值得进一步研究推广。
李丽康晓明王显鹤孟庆云杨占双聂磊王长山
关键词:医学教育传统式教学
案例教学法在医学遗传学教学中的应用被引量:5
2016年
目的:探讨案例教学法在医学遗传学教学中的应用。方法:选取我校2012级、2013级医学检验专业2班共90名学生作为本次研究的实验组,采用案例教学法;同年级3班共89名学生作为对照组,采用传统讲授式教学法。期末考试结束后,以调查问卷形式对两组学生的教学效果进行分析,同时对学生的期末考试成绩进行分析。结果:问卷调查结果显示,实验组学生的增强理解和掌握知识的能力、提高分析、解决问题能力等六个方面明显优于对照组,实验组学生的期末考试成绩较观察组明显优异。结论:案例教学法对教学效果有明显的提高,激发了学生的学习积极性,全面提升学生的综合能力,是医学遗传学有效的教学方法。
江清林王长山李怀京朱金玲辛华
关键词:案例教学法医学遗传学
Foxn1在小鼠胸腺增龄性萎缩中的作用被引量:2
2013年
目的探讨Foxn1在小鼠胸腺增龄性萎缩中的作用。方法 SPF级C57BL/6小鼠分成老龄组(18个月)、中龄组(12个月)、中青龄组(6个月,4个月)、青龄组(1个月),每组雌雄各6只。无菌取胸腺,比较小鼠胸腺重量、胸腺指数及胸腺细胞数;应用Real-time PCR技术检测胸腺组织中Foxn1基因的表达。结果小鼠胸腺重量及胸腺细胞数随年龄增长显著减少(P<0.05,P<0.01);C57BL/6小鼠胸腺Foxn1相对表达量分别为:1月龄(0.909±0.119),6月龄(0.689±0.108),12月龄(0.240±0.063),18月龄(0.047±0.010),表现为随年龄增长显著下调(P<0.05)。结论Foxn1参与了胸腺的发育、成熟和退化萎缩各个阶段,Foxn1表达降低破坏了胸腺微环境,导致胸腺增龄性萎缩。
王长山李丽金绍静朱金玲张玉萍朱喜科
关键词:C57BL胸腺
实验技术人员的综合素质的培养
2007年
李月秋郭婕姝张春斌金岳雷张金波王长山吕冬霞罗佳滨
“图启”教学模式在细胞融合教学中的应用被引量:4
2013年
挂图、自绘图、概念图、图解、技术流程图、显微照片以至和动画等统称为生物图,生物图是生物知识的的重要组成部分,是细胞生物学教学中最直观的教学工具。利用生物图可以简单明了地解释生物体的形态结构及发育规律,利于学生对知识的理解和掌握。我们根据我校实际情况在细胞生物学教学中实施"图启"教学模式:以"图"为主线,将教师的备课、理论授课、实践教学有机结合,提高教师的制图修图能力和板画水平;激发学生学习兴趣,帮助学生记忆,启迪学生思维,培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力;最后形成了三面(教师制图、学生识图、学生绘图)、一导(教师为主导)、一体(学生为主体)的教学模式,最大限度地提高教学质量,提升学生的综合能力。本文探讨了应用"图启"教学模式,采用任务驱动、差异分组等教学方法进行细胞融合教学的过程及意义,为"图启"教学模式在细胞生物学教学中的全面实施奠定基础。
吕冬霞张淑红朱金玲张玉萍王长山王晓丽
关键词:细胞融合
脑源性神经营养因子在孤独症模型鼠颞叶皮层中的表达被引量:7
2012年
目的研究颞叶皮层脑源性神经营养因子(BDNF)表达与孤独症的关系。方法孕12.5 d Wistar大鼠腹腔注射丙戊酸钠(VPA)600 mg/kg,观察仔鼠(VPA组)的行为学特征,应用免疫组化法检测VPA组与对照仔鼠(对照组,腹腔注射等量生理盐水)颞叶皮层BDNF表达。结果与对照组相比,VPA组表现为低体重(P<0.05),睁眼时间延迟(P<0.05),协调性反应差(P<0.05),方向趋向性反应迟缓(P<0.05);社交行为次数减少(P<0.05)、潜伏期延长(P<0.05)、持续时间缩短(P<0.05),重复行为增多(P<0.05)。小脑浦肯野细胞数量减少。出生后1 d、7 d、14 d时,VPA组颞叶皮层BDNF表达明显高于对照组(P<0.01),而出生后35 d、49 d时,VPA组颞叶皮层BDNF表达明显低于对照组(P<0.01)。结论颞叶BDNF表达参与孤独症的发病过程。
陈淑娟姜志梅郭岚敏张士岭孙奇峰李丽王长山
关键词:孤独症脑源性神经营养因子丙戊酸钠
共4页<1234>
聚类工具0