秦涛
- 作品数：26 被引量：97H指数：4
- 供职机构：北京科技大学更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 高职院校“95后”大学生团员意识培育研究——以营口职业技术学院为例被引量：3
- 2018年
- 团员意识是一个团员的精神内核。团员意识如何不仅映射了团员的价值取向和行为方式,也直接影响着团组织健康、稳定、创新发展。本研究以营口职业技术学院为例,调研显示,高职院校大学生团员意识差强人意,团员队伍中还存在与先进性要求不相适宜的问题;通过深刻剖析现象背后的社会、学校和学生自身原因,主要从共青团组织的角度提出系统的、操作性强的大学生团员意识的培育对策,以期增强大学生团员意识、提升基层团组织活力。
- 王亚青秦涛
- 关键词：高职院校团员意识
- 关于高校培养中国特色社会主义事业接班人的思考——访清华大学林泰教授
- 2019年
- 秦涛:习近平总书记深刻指出,培养什么人,是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。[1]林教授,您于20世纪80年代初开辟'当代社会思潮与思想政治教育'研究方向.
- 秦涛曹钰林泰
- 关键词：接班人当代社会思潮政治辅导员高校培养引领社会思潮思政理论课
- 高校心理健康教育课程建设探析被引量：3
- 2013年
- 心理健康教育课程是高校课程体系的重要组成部分,也是学校开展心理健康教育的重要途径。本文从心理健康教育课程的目标内容、师资、评价等几个方面分析了我国高校心理健康教育课程中存在的问题,提出相应对策,并通过实践体验证明其可行性与实效性。
- 何进秦涛
- 关键词：大学生心理健康教育课程实效性
- 高校共青团第二课堂供给主体研究被引量：4
- 2020年
- 对2018年全国50所使用共青团“第二课堂成绩单”网络管理系统(客户端称“到梦空间”)的高校相关数据进行分析显示,目前高校共青团第二课堂供给主体数量充足、结构合理,具有较强的吸引力和凝聚力,但指导教师配备、活跃程度方面呈现不平衡状态,活动质量和组织管理水平普遍不高,供给主体合力分散与第二课堂活动科学化系统化建设要求不适应,班级团支部活力不足与共青团基础组织的定位不匹配,校院学生会组织吸引力凝聚力较低与学生主体组织的定位不符合,供给主体组织管理水平不高与人才培养主体地位不适应,第二课堂活动数量、质量满足不了广大同学全面发展的需要。基于此,笔者提出着力建设党委领导下共青团主导的高校共青团第二课堂供给主体体系,着力“建强建活”第二课堂供给主体,着力提升第二课堂供给质量和效益等三个方面对策建议,以期更好地加强高校共青团第二课堂供给体系建设,服务学生的全面发展与成长成才。
- 秦涛张进宝
- 体验式教学在新生心理素质教育中的实践与探索被引量：2
- 2011年
- 针对新生在不同阶段的心理特点和问题困惑,北京科技大学进行统筹规划和精心设计,通过参观体验心理中心、团体心理辅导、班级心理辅导、主题报告和课堂教学等举措,让学生在活动中体验与感受成长。
- 王艳臧伟伟秦涛
- 关键词：心理素质教育心理咨询中心班级心理辅导体验式教学大学生心理素质
- 高校共青团组织提升的现实意义与实践路径被引量：3
- 2018年
- 组织提升是高校共青团的基本职能,组织育人是高校共青团开展思想政治工作的鲜明特点和最大优势。在共青团改革攻坚、从严治团的大背景下,高校共青团要巩固好在全团的战略性、源头性、基础性地位,发挥好在大学生思想政治工作中的生力军作用,必须加强组织提升,扩大组织覆盖,增强组织活力,提高吸引力、凝聚力。本文从高校共青团组织提升的基本概念、紧迫性和必要性以及实践路径等方面,对现有的文件规定、文献资料等进行分析研究,以期为高校共青团组织改革创新提供参考和帮助。
- 秦涛张效利
- 关键词：高校共青团钻石模型
- 论美国高校学生事务管理队伍专业化发展被引量：2
- 2014年
- 美国高校学生事务管理已经实现了高度的专业化,并成为美国高等教育的一大特色。与此同时,学生事务管理队伍建设也实现了高度专业化和职业化。其队伍专业化发展的阶段特征与管理机制,对促进我国学生工作队伍专业化建设具有一定借鉴价值。
- 秦涛
- 关键词：美国高校管理队伍
- 高校共青团“第二课堂成绩单”制度评价体系研究被引量：1
- 2019年
- 实现高校学生参与共青团"第二课堂"可评价、可测量是高校实施共青团"第二课堂成绩单"制度的重要目标,对于有效动员和引领大学生德才兼备、全面发展,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,成长为能够担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。本文对部分高校实施共青团"第二课堂成绩单"制度中的评价措施进行了深刻分析,坚持问题导向、目标导向,借鉴第一课堂课程教学的评价模式,提出了针对共青团"第二课堂"活动特点的评价方式,旨在为高校构建科学规范、运行有效的共青团"第二课堂"评价体系提供参考。
- 秦涛张进宝
- 新形势下研究生群体心理健康教育对策探析被引量：2
- 2014年
- 心理问题已成为影响研究生成长成才的一个重要因素。在适应过程中,个人发展、人际交往、学习科研以及婚恋情感等现实问题是研究生的主要压力源,这些心理问题常常表现为情绪问题与睡眠问题。为帮助研究生预防与解决心理问题,需要探索适合研究生心理特点与成长规律的心理健康教育方式。
- 秦涛王艳
- 关键词：研究生群体心理问题心理健康教育
- 高校有效开展新生教育的实践与思考——以北京科技大学为例被引量：6
- 2013年
- 大学新生处于人生发展的重要转折时期,能否成功实现从中学生到大学生的角色转换,能否顺利适应大学学习和生活,不仅关系到新生个人成长问题,也关系到高校整体人才培养质量问题。近年来,北京科技大学通过科学规划新生教育项目、构建多元参与工作格局和拓宽新生教育途径等多种方式来提升大学新生教育工作的实效性,取得了一定的成效。
- 何进秦涛谢辉
- 关键词：高校大学新生思想政治教育
