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程家明

作品数:44 被引量:112H指数:5
供职机构:汕头大学更多>>
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相关领域:哲学宗教经济管理政治法律社会学更多>>

文献类型

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  • 2篇1996
  • 5篇1995
  • 2篇1994
  • 1篇1993
  • 1篇1992
44 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
整体性视野下的中国特色社会主义理论体系研究被引量:1
2011年
在整体性视野下,中国特色社会主义理论体系,在历时态下,是对人类追求形而上学情怀的传承,是人类思维主导观念的转变的当代表现,是对"老祖宗"的"根"的继承,是反映于当代社会实践,并且在实践中检验,在实践中发展;在空间维度下,在定性定位上,是马克思主义中国化的最新成果,总体上属于马克思主义基本原理同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果,在结构上是三个理论形态、三大基本问题、一系列的理论创新的有机整体;在整体性维度上,中心线索是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,特点是实践性、价值性、开放性的统一。
程家明唐美云贺明生
关键词:中国特色社会主义理论体系整体性
再论经营者的“德才兼备”——基于经营者创新行为的一个实证分析
2004年
实证分析了经营者工作态度和经营者能力对企业创新的影响 ,比较了这两个因素对企业创新的相对重要程度 ;认为尽管经营者的“德”与“才”对企业创新而言都不可或缺 ,但是就中国企业现实情况看 ,经营者的“德”比经营者的“才”对企业创新更为关键 ;因此 ,在相关监督资源的分配上 。
夏冬程家明
关键词:经营者能力实证分析所有者利益
应用哲学究竟是什么?
1995年
广州的《学术研究》1989年第2期报道了姜建强同志的应用哲学即“无哲学”的观点。我即撰写了《“应用哲学”即“无哲学”吗?》一文与其商榷,发表在该刊1990年第1期上。拙文发表后,该刊在1990年第4期刊发了吴忠同志《“应用哲学”是哲学吗?》与我商榷。这两篇文章均在1991午《哲学年鉴》列目。由于种种原因,直到1993年我才有幸拜读此文。
程家明
关键词:应用哲学理论哲学哲学问题自然辨证法学术研究数学哲学
关于增强教学中的对象感的思考和体会
1994年
教学是一种向教学对象传授知识和技能的活动。教学活动的成功与否,主要决定于教学内容、目的、方法和过程是否适合教学对象的特点,教学对象是否较好地理解并接受了知识,是否较熟练地掌握并运用了技能。因此,教学对象在教学中占有非常重要的地位。一次成功的教学。
程家明
关键词:对象感教师讲授教育时机卖方市场优化教学过程
和谐社会构建中的社会心态研究被引量:11
2008年
社会和谐的基础是人心和谐。社会心态是社会主体的精神结构的心智状态,是社会取向、社会理智和精神支柱三个层次构成的一个系统,并具有中介过滤作用、双向效应和自我调节的功能。社会心态有着自己的变化过程,根据这种变化过程进行调节,我们就能够争取形成良性状态,维持中性状态,避免恶性状态,从而形成和谐社会。
程家明陈生辉
关键词:和谐社会社会心态
基于网络技术的《思想道德修养与法律基础》课“显隐结合”教学新模式被引量:3
2010年
如何提高教学效果,增强教育实效,这是当前高校思想政治理论课教学必须解决的时代课题。随着数字化技术的高速发展,网络对现实社会生活方方面面的渗透,利用先进技术,依托网络平台改进高校思想政治理论课教学模式就成为了必然的选择。基于网络技术的《思想道德修养与法律基础》课"显隐结合"教学新模式,就是为适应形势发展,提高教学实效在教学、实践、评价等环节进行的探索。
林冬月张会永程家明
关键词:基于网络技术教学新模式
社会主义市场经济体制与自觉历史主体
1999年
程家明罗荣华
关键词:社会主义市场经济体制资本主义市场经济全心全意为人民服务集体主义经济体制建设资本主义生产关系
科学发展观与“三个代表”重要思想的逻辑衔接被引量:3
2004年
科学发展观与“三个代表”重要思想之间 ,在实践上的逻辑衔接是 :科学发展观是对“三个代表”重要思想在实践中的贯彻和在贯彻中的经验总结 ;在认识上的逻辑衔接是 :科学发展观是我们党对社会主义现代化建设规律认识的合乎规律的深化 ;理论上的逻辑衔接是 :二者都是遵循辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学原理的必然结论。
程家明周振国
关键词:科学发展观逻辑衔接社会主义现代化建设辩证唯物主义历史唯物主义
区域商会研究的有益尝试——评《直隶商会与直隶社会变迁》被引量:1
2004年
国内史学界对商会的研究大致始于20世纪80年代.二十年来,商会研究已取得了丰硕成果.但是,这些研究大多集中于通都大邑商会,尤其是对上海、苏州、天津商会的著述颇丰,对于包括城市和农村基层商会在内以省为单位的区域研究尚未充分展开.由张学军等合著的<直隶商会与直隶社会变迁(1903-1928)>(西南交通大学出版社2002年出版)一书,在区域商会研究领域作了有益尝试.
程家明
关键词:商会学术价值
创新型企业的产权激励:基于创新资源均衡的分析被引量:22
2005年
提出了创新型企业的概念;通过企业创新资源的均衡分析,认为在创新型企业的组织租金分割中,创新人员应该占有相当的份额;并通过对企业中不同人员特点的分析,认为对创新型企业人员的产权激励应该按照“一般员工———创新一般人员———创新核心人员”的顺序逐步加大倾斜力度。
夏冬程家明
关键词:创新型企业组织租金产权激励创新型企业产权激励资源均衡创新资源组织租金份额
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