逄宏伟
- 作品数：7 被引量：4H指数：1
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- 相关领域：文化科学理学更多>>
- Banach空间闭超平面上度量投影的连续性被引量：3
- 2010年
- 该文给出Banach空间X的对偶空间X＊中闭超平面上度量投影的表达式,并在Banach空间中研究了闭超平面上度量投影的连续性.
- 逄宏伟苏雅拉图
- 关键词：BANACH空间上半连续性
- Banach空间中度量投影的连续性
- Banach空间中度量投影问题是一个经久不衰的研究课题,在最优化、计算数学、方程论、控制论中均有重要作用,而度量投影的连续性问题更是人们长期研究的重点.关于度量投影的连续性问题的研究开展的已比较理想,但对于对偶空间X~*...
- 逄宏伟
- 关键词：对偶空间超平面连续性
- 文献传递
- 因材施教在当前教学中的困境
- 2012年
- 因材施教是中国教育思想史上的一颗璀璨的明珠，产生于春秋战国时期，发展并成熟于漫长的封建社会，直至今日已演变为现代教学原则之一，并且被称为“最重要的教学原则”。也许正因为如此，在现代教学中，无论是教育实践者还是教育理论者都将贯彻因材施教作为一个孜孜以求的目标而不断努力着，但是这种努力的结果怎样呢？世人对此早已有目共睹，并且可能认为这种结果是“情理之中”的，我们姑且把这种结果称作是因材施教在现代教学中陷入了困境，那导致这种困境的原因又是什么呢？
- 韩雪军逄宏伟
- 关键词：因材施教教学原则教育思想史春秋战国时期现代教学封建社会
- aw逼近集与度量投影的连续性
- 2008年
- 该文在wCLUR(CLUR)的空间中,讨论了aw逼近紧与弱逼近紧(aw逼近紧与逼近紧)关系,并且由此得出Y是aw逼近紧,PY是范-弱(范-范)上半连续。
- 逄宏伟韩雪军
- 关键词：上半连续性
- 教师学习动机研究述评及展望
- 2016年
- 教师学习动机的研究主要集中在其产生、现状和激发策略等维度上。在纵观教师学习动机研究现状的基础上,结合教师教育研究的发展趋势,发现文化心理学将会成为研究教师学习动机的基础理论,混合方法研究将会成为研究教师学习动机的主要方法。
- 韩雪军逄宏伟
- 关键词：教师学习学习动机文化心理学
- 教育硕士课程设置改革构想被引量：1
- 2013年
- 基础教育改革的核心是课程改革，而课程改革的关键在于广大的中小学教师。以“培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才”为目标的教育硕士工作在新课改的背景下显得尤为重要。本文以基础教育课程改革对中小学教师提出的挑战和未来社会对教师专业化的要求为教育硕士课程改革的指导思想，进而以此为出发点探讨教育硕士课程设置的构想。
- 逄宏伟
- 关键词：课程设置改革教育硕士基础教育课程改革中小学教师基础教育改革教师专业化
