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陈嵩

作品数:108 被引量:819H指数:15
供职机构:上海市教育科学研究院更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”规划国家一般课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题上海市教育科学研究规划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 99篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 100篇文化科学
  • 6篇经济管理
  • 3篇政治法律
  • 2篇社会学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 78篇教育
  • 64篇职业教育
  • 20篇中等职业教育
  • 16篇职教
  • 16篇教育发展
  • 15篇育发
  • 15篇高职
  • 12篇中职
  • 12篇就业
  • 12篇办学
  • 11篇毕业生
  • 9篇高等职业教育
  • 7篇院校
  • 7篇教学
  • 6篇职业教育发展
  • 6篇贯通
  • 5篇学校毕业生
  • 5篇职业学校毕业...
  • 5篇中职毕业生
  • 5篇就业状况

机构

  • 101篇上海市教育科...
  • 12篇上海师范大学
  • 4篇华东师范大学
  • 2篇上海第二工业...
  • 2篇上海市教育委...
  • 1篇上海理工大学
  • 1篇浙江纺织服装...
  • 1篇上海交通职业...
  • 1篇上海应用技术...

作者

  • 102篇陈嵩
  • 16篇马树超
  • 10篇郭扬
  • 3篇陆燕飞
  • 3篇胡秀锦
  • 3篇占小梅
  • 3篇郭苏华
  • 2篇朱桃福
  • 2篇张晨
  • 2篇张家寰
  • 2篇刘伟
  • 2篇王琴
  • 2篇朱晓佳
  • 1篇曹歆佳
  • 1篇郭文富
  • 1篇陈娟
  • 1篇张劲英
  • 1篇常小勇
  • 1篇雷正光
  • 1篇鲍贤俊

传媒

  • 25篇职教论坛
  • 18篇职业技术教育
  • 6篇中国职业技术...
  • 6篇教育发展研究
  • 6篇江苏教育
  • 6篇上海教育评估...
  • 5篇中国高等教育...
  • 5篇职教通讯(江...
  • 4篇江苏教育(职...
  • 3篇教育与职业
  • 2篇河北师范大学...
  • 2篇昆明冶金高等...
  • 1篇成人教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇预测
  • 1篇河南职技师院...
  • 1篇现代技能开发
  • 1篇西北职教
  • 1篇中国民族教育
  • 1篇职教通讯(常...

年份

  • 4篇2023
  • 5篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 5篇2018
  • 4篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 4篇2011
  • 3篇2010
  • 6篇2009
  • 4篇2008
  • 6篇2007
  • 4篇2006
  • 10篇2005
  • 4篇2004
  • 9篇2003
108 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
云南省职业教育师资需求与现状分析被引量:1
2005年
从云南省经济社会和职业教育自身发展对职教师资的需求分析入手, 详细解剖了云南省职教师资队伍的现状, 提出探索新的职教师资培养模式的重要性和迫切性。
陈嵩
关键词:职业教育师资队伍现状
我国不同地区职业教育发展水平比较研究被引量:8
2005年
今后几年,随着我国对中、高级技能型人才需求的增加以及提高城乡劳动大军整体素质的迫切要求,大力发展中等职业教育已是大势所趋.但从我国目前不同省区的实际情况分析,由于在生源规模、可供给资源、宏观调控力度等方面都存在较大差异,各省区在具体落实扩大中职规模时,只有结合考虑当地的实际情况,找出薄弱环节,对症下药,才能处理好数量扩大与质量提高的关系,真正发挥中等职业教育的服务功能,从而达到为社会培养数以亿计高素质劳动者的目的.
陈嵩马树超
关键词:职业教育发展宏观调控力度高素质劳动者对症下药技能型生源
建党100年来职业教育发展的主要历程被引量:1
2021年
建党100年来,我国职业教育发展主要经历了五个阶段:新中国成立前的起步阶段。我国职业教育最早确立于19世纪60年代,当时被称之为"实业教育",并作为教育的一个组成部分。1917年,黄炎培先生在上海成立了中华职业教育社,明确职业教育不再只是作为学校教育的一部分,而是与社会经济发展紧密相连,充分体现了大职业教育观。
陈嵩
关键词:中华职业教育社实业教育职业教育发展大职业教育观
高职高专教育教学质量诊断和预警系统的构建
2004年
高职高专院校提高教育教学质量的前提,就是要转变传统的单一质量观,树立多元化的质量观。不同类型和层次的高职高专院校和专业,只要能够办出自己的特色,培养出适应社会需要的各种规格的技术型人才,就是高质量的高职高专教育。为此应该针对不同的需要、不同的目的,设计不同的质量监控与评估体系。本文所设计的,是在教育部试行高职高专院校人才培养工作水平评估体系以外的另一套补充性的监控与评价体系,特点是强调充分发挥学校自我监控的核心作用。这是一个从高职高专院校内部组织的专业建设、课程开发、教学过程、资源管理四大规范出发,在日常教育教学活动的自然状态下对质量进行自我诊断和预警的系统。
郭扬陈嵩胡秀锦马树超黄秋明郭苏华
关键词:高职高专教育教学质量预警系统课程开发
市场经济条件下我国职教发展的走势分析及对策被引量:3
2001年
在我国经济体制转轨变型的背景下,与经济发展关系最为密切的职业技术教育,理所当然地成为首当其冲的变革领域.本文从经济领域内的资源配置、供求关系、生产管理、运作方式等方面的变革入手,分析、研究了市场经济条件下的职教走向与改革思路.
陈嵩
关键词:市场经济职业教育
上海中等职业学校毕业生就业十年观察
2014年
上海从2003年起在全国率先建立年度中等职业学校毕业生就业公告制度,以“就业率”为主要评价指标向社会公开发布各中职学校的就业状况。就业公告制度的建立和实施,为社会各界了解本市中职学校毕业生的就业状况、评价职业教育改革发展成效以及政府改善与加强职业教育的宏观管理,提供了一个比较直观和简明的事实依据,对于上海中等职业教育的改革和发展具有积极促进作用。
陈嵩李珺占小梅
关键词:毕业生就业中等职业教育公告制度就业状况教育改革
构建职业教育发展评价模式的探究
场经济环境下,适者生存是普遍规律,管理与质量差的学校将被调整出局。今后几年,上海职业教育将围绕结构调整这一主线,进一步调整学校的数量和布局没置,这是为适应城市发展需要的重大决策。因此,构建有特色的评价新模式,完善职业教育...
陈嵩
关键词:职业教育办学特色
用DEA法评价高校办学效益的研究被引量:40
2000年
通过同等规模高校的有效前沿面的分析 ,可以为制定合理的学校管理定额提供依据 ,通过对有效前沿面各点规模效益的分析 ,确定效果最佳的规模。
陈嵩
关键词:办学效益高校
关于成人教育的统筹与协调问题
2001年
建国以来,特别是改革开放以来,我国成人教育走过了艰难曲折的历程,在充分肯定成人教育对象的大众化、办学管理主体的多元化和教育功能的多样化等方面所取得的重大进展的同时,也痛感多年来诸如部门封闭 ,分割管理,“小而全”,质量效益不高等老矛盾、老问题始终没有得到有效的解决,又在市场经济条件下出现了一些新的矛盾和问题。在新世纪来临之际,为了成人教育的前途和命运,必须痛陈利弊,寻求有效的解决办法。
陈嵩
关键词:教育职能教育政策教育立法教育任务成人教育
提高职业教育的吸引力须内外着力被引量:1
2012年
说起职业教育的吸引力,先讲一件趣事:有位领导在会上大谈职业教育的重要性,一听众纸条提问:“如果你的孩子今年初中毕业面临升学,你是选择普通高中还是职业学校?”领导看后笑着回答,如果全社会真正重视职业教育了,我当然会选择职业学校的。应该讲,这位领导的回答点到了问题的实质。职业教育的吸引力,既受外部环境制约,也有内部环境需要改变的问题。
陈嵩
关键词:高职业教育初中毕业环境制约环境需要
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