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杨勇兵

作品数:25 被引量:65H指数:5
供职机构:南京艺术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:政治法律哲学宗教文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 10篇政治法律
  • 8篇哲学宗教
  • 4篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇院校
  • 4篇思政
  • 4篇自然观
  • 3篇艺术
  • 3篇艺术院校
  • 3篇课程
  • 2篇新唯物主义
  • 2篇政府
  • 2篇政府职能
  • 2篇政治
  • 2篇政治生态
  • 2篇治生
  • 2篇社会主义
  • 2篇生产力
  • 2篇实效
  • 2篇实效性
  • 2篇主义
  • 2篇唯物
  • 2篇唯物主义
  • 2篇科学发展观

机构

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  • 1篇苏州市职业大...
  • 1篇黑龙江大学
  • 1篇连云港师范高...

作者

  • 24篇杨勇兵
  • 2篇吴烨
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  • 1篇方文
  • 1篇杨同斌
  • 1篇王伟

传媒

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  • 1篇和田师范专科...
  • 1篇教师

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2004
  • 3篇2002
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
略论政府职能的层级被引量:8
2002年
文章从政府与环境之间 ,特别是与社会之间的互动关系切入 ,将政府职能分为原生性和获得性职能 ,并试图找出获得性政府职能与社会环境之间的内在关联和实现两者动态平衡的环境支持条件。
杨勇兵
关键词:政府职能
科学发展观——科学的执政哲学
2008年
科学发展观不仅是关于经济社会发展的科学理念,更是新世纪中国共产党的执政哲学,是科学的政治观。作为执政哲学,科学发展观集中体现了无产阶级政党的先进性,是作为政治系统核心的执政党对当代中国政治生态的积极回应,是中国共产党对马克思社会发展理论的坚持、运用与发展。
杨勇兵
关键词:科学发展观政治生态
艺术院校课程思政建设的问题与对策
2024年
教育部于2020年5月印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》,对课程思政的内涵、意义、目标、重点、体系、方式等问题作了明确说明,为高校课程思政建设提供了基本遵循。从当前的教学实践来看,各艺术院校课程思政建设仍然存在一些亟待解决的问题,需要进一步拓宽思路,不断推进课程思政教学实践创新。
杨勇兵钱禹妤
关键词:艺术院校教学实践创新高等学校课程
高职院校思政课教学实效性的影响因素与提升路径被引量:8
2022年
教学实效性是发挥思政课主渠道作用和落实立德树人根本任务的基础与前提,提升教学实效性是当前高职院校思政课建设中亟待解决的重要现实问题。思政课教学实效性的影响因素主要包括外部宏观社会环境、校园微观环境、教学主客体、教学形式、教学方法等,其中有些因素具有一定的刚性,有些因素则可以做出一定的调整。各高职院校应该立足于自身实际情况,从教师与学生相统一、形式与内容相统一、理论与实践相统一、课内与课外相统一、思政课程与课程思政相统一等方面不断探索与拓展提升思政课教学实效性的基本路径。
杨勇兵綦玉帅王伟
关键词:思政课高职院校教学实效性影响因素
“历史的自然”和“自然的历史”——马克思的自然历史观简论
2012年
马克思坚持历史与自然的有机统一,把历史理解为人改造自然界(自身的自然和外在的自然)的"自然的历史",把自然界理解为通过人的劳动等实践活动而产生的"历史的自然"。坚持自然和历史的统一,马克思才会到市民社会、到尘世的粗糙的物质生产中寻找历史的线索,进而揭示出人类社会发展的一般规律。
杨勇兵
关键词:新唯物主义
马克思的自然观:深刻意蕴与当代价值被引量:1
2014年
马克思的自然观是从主体或人的方面考察现实的自然界,把自然界理解为人的感性活动即实践,因而具有深刻的主体意蕴、实践意蕴;马克思的自然观坚持历史与自然的辩证统一,从更为深刻的社会关系层面来把握人与自然关系,因而具有深刻的社会历史意蕴;马克思的自然观在总体上并没有为当今时代所超越,仍然具有重要的理论与实践价值;在理论上,它有助于我们加深对马克思主义的理解,在实践中,它还能为生态文明建设指明正确的方向。
杨勇兵
关键词:自然观深刻意蕴
艺术院校课程思政建设创新路径探析
2023年
课程思政是落实立德树人根本任务的内在要求,艺术院校课程思政建设不仅有重要的现实意义,而且有其自身的独特优势。艺术院校对课程思政建设进行了积极探索,但是存在对课程思政本质认识不清、对课程思政主体把握不明、课程思政场域狭隘等问题。艺术院校要立足自身实际,从专业教师与思政教师相结合、教师与学生相结合、课内与课外相结合、教学与管理相结合等方面不断创新课程思政建设路径。
杨勇兵吴烨
关键词:艺术院校
马克思世界历史理论视域中的中国道路
2016年
随着生产力与世界交往的普遍发展,各民族间相互孤立与封闭的状态被相互依存所取代,马克思的世界历史理论揭示了人类社会发展的这种客观趋势。"历史向世界历史的转变"构成了一个特殊的时代场域,中国道路通过对外开放学习先进的科学技术、扩大对外经济文化交往积极回应世界历史进程;吸取资本主义取得的一切积极成果,在新的历史条件下利用资本形式发展社会主义生产力是中国道路的伟大创新;把人的解放与自由全面发展作为出发点与立足点,是中国道路始终秉持的社会主义价值原则。
杨勇兵
关键词:世界历史理论中国特色社会主义
马克思劳动价值论:科学内涵、现代形态及当代意义被引量:5
2008年
马克思劳动价值论的前提仍然存在,当今时代远没有超越劳动价值论。现代劳动在内涵上的扩大与形式上的改变使劳动创造价值的机理呈现出新的特点,表现为劳动价值论的现代形态。科学认识并坚持劳动价值论对于当代中国具有重要意义。
杨勇兵
关键词:劳动价值论
激进理想主义政治哲学初探
2004年
激进理想主义政治哲学主张以一种极端的手段对社会进行改造,用道德和理想重构一个合法性。激进,一般就其手段而言,激进理想主义在打碎旧有制度的同时会许愿一个更美好的新社会。但是在社会实践中往往会走向它的反面,背弃了自己原先追求的目标。它的背后隐藏着的是理性主义的思维方式和至善论的预设前提,它所以能构筑成大规模的社会运动不仅以深重的苦难作为社会背景,还与自启蒙之后宗教淡出社会之后普遍的信仰真空有关。
杨同斌杨勇兵
关键词:政治哲学理性主义信仰宗教改革
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