才颖
- 作品数：15 被引量：20H指数：3
- 供职机构：成都电子机械高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学理学艺术哲学宗教更多>>
- 高校礼仪文化教学中应重视的两个领域被引量：1
- 2010年
- 礼是民族行为规范的重要内容。中国礼仪教学在人们的行为规范中起着重要的作用,也是高校教学中日常活动和教学工作的重要内容;但是在目前的教学中,存在着内容缺陷。重视宗教礼仪和民族礼仪的教学,对构建我国多民族和谐社会非常重要。
- 才颖赵静
- 关键词：礼仪教学民族宗教
- 浅谈传统文化教育与大学生思想教育的整合教育被引量：6
- 2010年
- 本文针对大学生思想政治教育面临的严峻挑战,在分析传统文化教育与大学生思想教育整合的可行性依据的基础上,探讨传统文化教育与大学生思想教育整合的途径。
- 才颖
- 关键词：传统文化教育思想教育
- 高职“院校研究”的价值、存在问题与策略研究被引量：3
- 2010年
- ＂院校研究＂是高职院校对自身的研究,＂院校研究＂对高职院校把握自身发展方向,促进高职院校突出办学特色以及为社会培养有用的人才,都具有十分重要的意义。文章从高职院校＂院校研究＂的基本内涵出发,对＂院校研究＂对高职院校的价值与意义进行分析;对目前高职院校在＂院校研究＂方面存在的问题进行探讨,最后文章提出了如何完善和加强高职院校＂院校研究＂的策略和建议。
- 才颖
- 高校数学教学与人文教育的探索被引量：1
- 2008年
- 数学教学与人文教育的融合是现代教育改革发展的方向,数学既是科学,又是文化,具有人文教育功能.本文从多个层面对数学文化进行了阐述,通过对数学的人文精神和数学人文教学的探索,让二者有机结合,使数学课堂充分展示数学文化,渗透数学人文教育,真正体现数学应有的极为重要的人文教育价值.
- 才颖
- 关键词：数学教学人文教育人文精神
- 职业教育对农村弱势群体救助功能的发挥被引量：1
- 2010年
- 加强对农村弱势群体职业教育救助对农村经济的发展和进步,对我国新农村建设都具有十分重要的作用。职业教育在对农村弱势群体职业教育救助中可以发挥重要的功能和作用。文章结合我国弱势群体职业教育救助的现状,对如何构建职业教育救助体系,提出建议和对策。
- 才颖
- 关键词：职业教育农村弱势群体
- 基于历史真实与艺术真实对立统一的视阈看《孔子》
- 2011年
- 电影《孔子》以历史文献记载的孔子作为原型而进行艺术创造,通过一系列故事,重塑了一个"内省而不改于道,临难而不失其德"的理想主义的殉道者,基本反映了历史文献的真实,但在材料取舍和艺术处理过程中却有违历史和生活真实。此外,影片对于儒家学说的社会背景、时代意义、与其他学派之间的辩难、孔子的心路历程和思想影响力等几无涉及,没能表现出孔子身上强大的文化自信,缺乏优秀历史电影的深度和厚重感。基于历史真实与艺术真实对立统一的视阈看《孔子》可见其功败,也可见出在当代中国语境下理解、重释孔子的多层面的复杂状况。
- 才颖孙小韵
- 关键词：《孔子》历史真实艺术真实
- 金融危机形势下高职毕业生就业的应对策略
- 2010年
- 一、困扰高职院校毕业生就业的主要因素分析
（一）学生专业技能低下，实践能力差主要表现在：
1、专业设置不能完全适应市场对人才的需求问卷调查显示65％以上的学生认为在校期间所学专业应对就业有一定帮助，但目前许多高职院校的专业设置不能对准市场和专门人才的需求。学生在校期间，
- 才颖
- 关键词：毕业生就业高职院校金融危机在校期间
- 浅谈如何学好高等数学
- 2009年
- 学生由高中转入大学后,要从简单、基础的数学思维转到对高度抽象、复杂的高等数学的学习中确实有一定的难度。高等数学明显显示出与中学数学的差别,老师的授课方式和学生的学习方法都发生了改变。因此,有些学生可能对高等数学产生畏惧心理。本文就如何学好高等数学谈了几点建议。
- 才颖
- 关键词：高等数学
- 浅析电影《孔子》的“历史真实”与“艺术真实”被引量：1
- 2010年
- 电影《孔子》基本符合历史剧创作的原则,孔子一生的重大事件及整个人物的悲剧命运符合文献记载,杀少正卯事件的缺位体现了《孔子》没有选择富有争议性的历史事件。但《孔子》作为一部艺术作品,并非一味追求历史的真实性,而是加入了创作元素,这些艺术化的处理方式诠释出了较为全面的孔子。
- 才颖
- 关键词：《孔子》历史真实艺术真实
- 从《华阳国志》看西南地区的原始崇拜被引量：5
- 2011年
- 西南地区历史悠久、民族众多。作为一部重要的地方志,《华阳国志》在保存西南地区历史、地理资料的同时,还保存了大量有关西南地区原始崇拜的信息。通过对这些信息的整理、归纳可以勾勒出远古到东晋年间西南地区原始崇拜的大貌。
- 才颖罗业恺
- 关键词：原始崇拜
