李保民
- 作品数：13 被引量：2H指数：1
- 供职机构：济宁职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律医药卫生更多>>
- 良性阵发性位置性眩晕复位后的问题及应对策略被引量：1
- 2019年
- 良性阵发性位置性眩晕(benign paroxysmal positional vertigo, BPPV)诊断与治疗日益精准「成功复位治疗后常见的延续问题不容忽视,如BPPV的复发、耳石器功能损伤、躯体姿态平衡紊乱、情绪障碍、持续的残余症状等:水文就复位后常见问题及应对策略做一综述。
- 石娅孙利兵张伟李保民王苏贾萌
- 关键词：眩晕前庭康复
- 论高职院校在实习事故处理中的管理义务
- 2015年
- 根据调查,实习学生对学校管理义务期待较高。学校在处理事故时,存在法律不健全导致不公平、举证困难、缺少实习协议责任主体不明等困境。为促进实习伤害事故的妥善解决,学校应尽力履行加强实习全程安全意识教育、调解纠纷、诉讼援助等管理义务。
- 李保民
- 关键词：高职院校管理义务
- 幼儿教师儿童权利观念的建构——以虐童案为视角
- 2015年
- 虐童事件的思想根源是出于保护论或厌恶论,原因是幼儿教师儿童权利观念缺失。法律不健全,操作性差;义务本位的传统文化;法律的教育作用不足是教师权利观念生成的阻碍因素。幼儿教师应确立保护意识、责任意识和儿童主体意识。法律知识的培育、通过实践积累法律情感是儿童权利观念生成的重要路径。
- 李保民
- 关键词：儿童权利法律意识
- 法律视角下高校辅导员思政教育风险防范
- 2020年
- 思政教育和价值引领是高校辅导员的法定义务,但目前一些学校的辅导员普遍存在轻视思政教育的现象。从辅导员主体看,思政教育弱化,存在较大的责任风险,主要是辅导员思政教育意识不强、思政教育能力不足、思政教育不作为。本文提出了应从辅导员的责任意识、知识储备、话语权等方面加强高校辅导员思政教育的风险防范。
- 李保民张伟
- 关键词：法定义务话语权
- 全媒体时代高职学生维权障碍与引导机制探析
- 2019年
- 全媒体时代,随着移动互联网的普及,校园贷、刷单等新型侵权形式频现,自媒体提供了新的维权手段,但学生维权能力明显不足或不当。学校、政府、媒体、家长在学生维权层面,应各司其职,联动协作,才能在新时代的高职教育中引导学生正当维权。
- 马艳李保民
- 关键词：全媒体维权
- 一种学前教育多功能挂板
- 本实用新型公开了一种学前教育多功能挂板，包括移动底座，所述移动底座的左右两端固定连接有第一支柱，所述第一支柱的内部放置有第一支杆，所述移动底座的上端中部固定连接有收纳箱，所述第一支柱的内侧固定连接有第二支柱，所述第二支杆...
- 李保民张伟
- 文献传递
- 一种防拌幼儿跳圈
- 本实用新型公开了一种防拌幼儿跳圈，包括右弧形块、固定杆和半球重物块，所述右弧形块的前端左侧连接有左弧形块，且左弧形块的右后端内部开设有限位槽，所述右弧形块的后端左侧连接有连接块，且连接块的左端内侧安装有弹簧，并且右弧形块...
- 张伟李保民
- 文献传递
- 实习损害事故高职院校公平责任探析
- 2013年
- 实习损害事故公平责任是否适用虽存在较大争议，仍应予以肯定。但其适用条件需加明确，尤其是因果关系是必不可少的要件。对于如何认定校方（无）过错，提出了注意义务的检测标准，以法定注意义务为基本标准，以合理人注意义务为补充。同时认为公平责任适用时原因力是重要的考量因素。
- 李保民郑秋艳
- 关键词：公平责任高职院校注意义务因果关系
- 实习损害事故中高职院校责任探析——基于因果关系的分析
- 2014年
- 由于学生实习事故尚缺乏明确的立法,实践中,高职院校经常被以存在过错为由,判决承担部分责任。因果关系认定在责任成立和排除责任的作用应得到应有的重视。实习损害事故中的因果判断应从事实和法律两个层面进行分析,并合理分配因果关系的举证责任,确立因果关系推定归责。
- 李保民
- 关键词：因果关系
- 高职院校班级管理的生态学建构被引量：1
- 2014年
- 高职院校受生源质量的限制,班级管理难度较大,存在较多的问题,需要符合当下要求的理论介入。辅导员、学生、规章制度等诸多因子构成的教育生态环境是与辅导员班级管理最为密切的"小系统",是建构班级生态管理系统的理论支撑和切入点。
- 李保民马艳
- 关键词：班级管理生态因子辅导员
