欧阳林舟
- 作品数：27 被引量：51H指数：4
- 供职机构：湖南女子学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
- 职后培训中教师所处困境解析被引量：8
- 2009年
- 目前的教师职后培训具有明显的政策导向,教师个体的需要被淡化、教师在培训中的主体地位受到忽视,这使教师在培训中处于困境之中,培训成效低下。本文指出,回归教师立场、给予教师更多的参与权、改革培训方式、充分重视教师经验的个别差异,是提高职后培训有效性的关键所在。
- 董吉贺王俏华欧阳林舟
- 关键词：教师职后培训教师专业发展教育改革
- 课程中的性别偏差及其回应——一种女性主义课程观
- 2008年
- 课程中存在着学科性别偏向以及教材呈现性别偏差,这些性别课程现象源于社会性别文化,同时也在影响着性别含义的生成及其职业选择。这种影响对于女性的发展产生负面的作用。
- 欧阳林舟
- 关键词：性别课程学科
- 以项目服务促进老年社会工作课程有效教学的探索
- 2021年
- 对于如何提升专业及其课程教学成效,本文以老年社会工作课程教改为基础进行了总结和探索。教改实验后发现,项目服务教学可以激发学生学习兴趣,让学生在服务中接受实践锻炼,提前熟悉项目化服务流程。遇到问题之后边学边做,在真实场景中学习,更加符合社会工作专业课程实践性特点,教学更加有效。
- 欧阳林舟李清
- 关键词：有效教学老年社会工作
- 关于情绪智力研究的再思考被引量：6
- 2008年
- 情绪智力已成为一个引起科学研究者极大兴趣的新概念。但情绪智力理论本身还存在着一些问题,如概念含义分歧、没有一个公认的科学的情绪智力测量工具、其应用价值还待明确。这些问题有待于未来的情绪智力理论和应用研究去解决。
- 刘成伟欧阳林舟
- 关键词：情绪智力
- 课堂教学话语研究
- 课堂教学话语的研究受到了越来越多的重视，这主要是由于进行该研究的“语境”已有了很大的变化，主要表现在社会学、话语分析以及教学社会学等学科在理论研究方面所获得的进展。本文尝试着对有关课堂教学话语研究的成果进行梳理，在此基础...
- 欧阳林舟
- 关键词：话语策略
- 文献传递
- 论新时期的“师道尊严”
- 2009年
- "师道尊严"的含义虽在长时期的发展过程中不断变化,但是其初衷却提醒我们要尊道,尊有道之师。教育提倡尊师重道乃是教师职业使然,"道尊然后民知敬学"。教师先善其德,能够全身心投入教育事业,做到为人师表、关爱学生、诲人不倦、公平、公正,才能获得师尊。
- 欧阳林舟黄琼
- 关键词：教师教育尊严
- 教学中个性地位的探寻被引量：1
- 2003年
- 个性是教学应予关注的对象。个性既是教学目的,也是教学方法,更是教学理念和精神。教学应尊重师生的个 性,体现对精神的守护,时个性的宽容。
- 欧阳林舟李祖祥
- 关键词：教学方法教学理念个性教育教学评价人格
- 社工赋能,擦亮军休“红”
- 2022年
- 军休老干部是一部活历史,他们对党忠诚、艰苦奋斗的红色精神,需要廣续和传承。湖南省长沙市赤岗村军队离休退休干部休养所(以下简称赤岗村军休所)始建于1985年,是中南地区较大的军休安置所之一。军休老干部移交政府安置后,面临安置适应、角色转变、社会参与、社会交往、居家养老等多种需求,尤其是一些老干部“不服老”,渴望“老有所为”,继续发挥自己的价值。
- 易婷婷欧阳林舟
- 关键词：退休干部居家养老角色转变老有所为
- 如何做好社工站督导管理——基于湖南市级督导项目的实践
- 2023年
- 社会工作督导是专业社会工作发展的重要组成部分,是推进社工人才专业化成长、发展专业社会工作的重要途径。但是,目前督导工作中普遍存在督导服务标准不一、督导工作缺乏评价、督导水平参差不齐、督导成效不一等现象。随着社会工作发展和社工站建设的全面铺开,提升督导水平、加强督导管理势在必行。
- 欧阳林舟张忠民黄书珍
- 关键词：专业社会工作督导管理社工人才督导工作社会工作发展
- 话语理论对于教学研究的启示被引量：1
- 2010年
- 正是哲学"语言学转向"催生了多学科的"话语转向",而这些理论的探究进一步为教学研究开辟了广阔的空间。分析哲学的话语观、后现代主义符号权力的社会学以及话语分析学派的理论与实践为教学话语研究提供了理论源头,促使教学研究关注课堂、探究教学场域的话语实践。
- 欧阳林舟
- 关键词：教学研究话语
