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占玮

作品数:5 被引量:22H指数:3
供职机构:广东医学院研究生学院更多>>
发文基金:中山市科技计划项目广东省高等教育教学改革项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇护理
  • 1篇学生自主管理
  • 1篇院前急救
  • 1篇实习前
  • 1篇实习前强化
  • 1篇实习前强化训...
  • 1篇实验室
  • 1篇自主管理
  • 1篇理教
  • 1篇模拟教学
  • 1篇教育
  • 1篇护理教学
  • 1篇护理学
  • 1篇护理用具
  • 1篇护生
  • 1篇基础护理
  • 1篇急救
  • 1篇教学
  • 1篇仿真
  • 1篇仿真教学

机构

  • 3篇广东医学院
  • 3篇南方医科大学...

作者

  • 4篇占玮
  • 3篇颜文贞
  • 3篇曾姗姗
  • 2篇王芳
  • 2篇王丽萍

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国校医
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇护理学报

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
企业员工院前急救知识与技能培训效果分析被引量:3
2016年
目的探讨学校与医院联合培训模式对企业员工进行院前急救培训的效果。方法采用分层抽样选取企业员工300名,采用意愿调查问卷进行调查,根据结果选择急救培训方式和时间,比较培训前后员工理论知识和技能操作考核结果。结果 95.67%员工参与培训,88.15%员工参加了培训后操作考试;培训前后员工的急救基本知识平均成绩从(8.41±2.94)分提高至(11.73±2.04)分、理论考核成绩从(14.26±4.29)分提高至(18.12±4.77)分,合格率增高,均具有统计学意义(P<0.01);培训前后员工CPR、包扎、止血、固定、搬运的操作技术水平均有所增强(P<0.01)。结论学校与医院联合培训模式明显提高企业员工的急救知识和急救技能。
占玮王丽萍曾姗姗颜文贞
构建护理学实验室学生自主管理开放模式的探讨被引量:6
2015年
目的探讨构建护理学实验室学生自主管理开放模式的效果。方法通过完善实验室管理制度,建立学生自主管理小组,满足实验室相关条件,实施以教师授权的实验室开放管理模式。结果通过实施学生自主管理模式,促使学生参与团体合作,有助于提高学生的自主管理意识、动手能力及创新能力,改进实验室的管理模式,可在培养学生的自我管理能力和综合素质方面发挥重要作用。结论构建护理学实验室学生自主管理开放模式后,不仅可增强学生的学习兴趣、提高综合运用知识的能力,还可使教师扮演指导监督者的角色,能节省师资力量。
颜文贞王芳曾姗姗占玮
关键词:护理学实验室自主管理
仿真模拟教学在护生实习前强化训练中的应用被引量:5
2017年
目的 探讨在实习前强化训练中应用仿真模拟教学的意义和可行性.方法 在实习前对400名2011级护理本科生采用仿真模拟强化训练,自行设计问卷调查护生对仿真模拟强化训练的评价及满意度.结果 98.7%护生认为有必要开展强化训练,85.9%的护生认为达到了预期效果,91.4%的护生认为有助于尽快适应临床护理工作,72.3%-91.1%的护生认为有助于提升综合能力,并且满意度较高.结论 仿真模拟可使护生将理论与实践密切联系,有利于护生尽快适应临床护理工作,提升护生的综合能力和教师的教学水平.
颜文贞占玮王芳王丽萍
关键词:仿真教学护生护理教学
新型安瓿启瓶器的研制与应用被引量:3
2015年
为减少临床护理操作中掰安瓿产生的锐器损伤,在结合临床多种方法的基础上,研究设计了新型安瓿启瓶器,该器具采用耐强酸强碱的硬性塑料和硅胶材料铸熔塑形,表面柔滑,手感舒适,分为不同大小规格尺寸。结构设计硬性塑料上段为球形,适合手掌握持,下段似梯形体起支撑和保护食指与中指作用;硅胶粘附硬性塑料凹槽部位,包裹安瓿离断端保护拇指并适用各种不同大小口径的安瓿,安瓿折断后离断端不滑脱;硬性塑料底部固定砂轮,使其具有切割折断一体化。此器具实用、操作简便、可重复利用且成本低廉。不仅解决了临床上造成浪费、松动滑脱、浪费时间等问题,而且根据手部握持特点合理设计,左右对称,采用同一轴线折断方式可均匀用力,安全并减少药液飞溅,有较好的推广应用价值。
占玮曾姗姗麦乐明
关键词:基础护理护理用具
共1页<1>
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