陈艳玲
- 作品数：38 被引量：78H指数：5
- 供职机构：安徽中医药大学更多>>
- 发文基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省教育厅教学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>
- 留守经历农村大学生人际关系敏感对心理健康的影响自我效能感和情绪的多重中介作用被引量：6
- 2021年
- 目的探讨留守经历农村大学生自我效能感和情绪在人际关系敏感与心理健康间的多重中介作用。方法采用症状自评量表、大学生人格调查问卷、一般自我效能感量表和积极-消极情绪量表对1047名有留守经历的农村大学生进行调查。结果留守经历农村大学生人际关系敏感、消极情绪和心理健康得分显著高于无留守经历者;人际关系敏感与自我效能感、积极情绪之间呈显著负相关,与消极情绪和心理健康水平之间呈显著正相关;自我效能感、积极情绪和消极情绪在人际关系敏感和心理健康之间多重中介效应显著。结论有留守经历农村大学生自我效能感、积极情绪、消极情绪在人际关系敏感和心理健康之间起多重中介作用。
- 张俊杰刘婷陈艳玲汪海彬
- 关键词：留守经历人际关系敏感自我效能感情绪心理健康
- 我国强制戒毒人员团体心理干预的研究现状被引量：10
- 2015年
- 吸毒现已成为严重影响个人健康及社会稳定的威胁之一，已被列为世界公害。根据联合国（2014年世界毒品报告》，2012年全球的毒品相关死亡人数估计超过18万，相当于每100万15—64岁的人口中就有40人因毒品死亡。报告指出，全球大约有5％的人在过去一年中至少使用过一次某种毒品，而且过去几年都稳定在这一比例上，总体而言，使用毒品的人口数量为2亿4000万。
- 陈艳玲张俊杰陈其中
- 关键词：强制戒毒人员团体心理干预成瘾
- 自上而下的教学在“金课”建设中的重要作用
- 2021年
- 2018年6月,教育部全国高校本科教育工作会议,首次提出"金课"概念;同年8月,"金课"首次被写入教育部文件。如果提高高校专业课程教学质量,提升专业人才培养水平便成为高校关注的主题。如何进行有效的教学设计,教师如何忙起来,学生如何难起来,课堂如何动起来是高校"金课"建设的关键。其中自上而下的教学在"金课"建设中具有重要作用。着重论述自上而下的教学方法如何设计、如何执行、如何达成对"金课"建设的促进等。
- 马玥璐王平宫黎明陈艳玲胡霞
- 关键词：教学
- 甲基苯丙胺滥用戒毒者童年期虐待与抑郁的调查研究
- 童年期虐待作为一个严重的公共卫生问题,与物质滥用行为关系密切。目的:考察甲基苯丙胺(Methamphetamine,MA)滥用戒毒者童年期虐待、抑郁的流行情况;分析探讨童年期虐待与MA滥用戒毒者抑郁及MA滥用程度的关系。...
- 陈艳玲张俊杰顾琼
- 关键词：甲基苯丙胺戒毒者抑郁
- 安徽省新生代农民工心理健康状况调查分析被引量：3
- 2015年
- 目的：调查安徽省新生代农民工的心理健康状况并分析其影响因素。方法：采用症状自评量表（SCL-90）对788名安徽省春节返乡新生代农民工进行抽样调查。结果：安徽省新生代农民工心理健康问题的检出率达到39.8%,其中有中度以上心理问题者15.5%,其心理健康水平显著低于全国正常人平均水平（P〈0.01）。新生代农民工的心理健康在不同性别（主要表现在SCL-90总分及敌对因子、抑郁因子、焦虑因子及恐怖因子）,不同婚姻状况（主要表现在SCL-90总分、焦虑因子、恐怖因子及精神病性因子）,不同文化程度（主要表现在躯体化因子、敌对因子及恐怖因子）,不同年龄（主要表现在躯体化因子、SCL-90总分及其他因子）,不同月收入（主要表现在人际关系因子及抑郁因子）差异均有统计学意义（P〈0.05~P〈0.01）。结论：安徽省新生代农民工心理健康状况较差,影响心理健康的因素包括性别、年龄、婚姻状况、文化程度及月收入。
- 陈艳玲叶霖张俊杰王平
- 关键词：新生代农民工影响因素
- 团体朋辈心理互助模式在强制隔离戒毒人员中的构建研究被引量：2
- 2016年
- 根据《禁毒法》的相关规定,吸毒人员是＂病人＂而不再是＂犯人＂,强制隔离戒毒所要根据戒毒人员的身心状况,对其进行生理和心理的治疗及训练,最终使强制戒毒人员远离毒品,回归社会,健康的生活。《禁毒法》所说的＂病＂很大程度上是心理＂病＂。以强制隔离戒毒人员为对象的大量研究显示,他们具有较严重的心理行为问题,
- 陈艳玲
- 大学生朋辈心理咨询体系的构建研究——以安徽中医药大学为例被引量：2
- 2016年
- 朋辈心理咨询是高校大学生心理健康教育方法的有效补充。本文以安徽中医药大学为例,分析和描述了朋辈心理咨询体系的构建,介绍了体系的构建背景和目的、体系的组织系统、体系的内容建设及评价机制。
- 陈艳玲张俊杰
- 关键词：大学生心理健康教育朋辈心理咨询
- 大学生心理健康教育课程对医学新生中重度抑郁症状的影响
- 2024年
- 探索大学生心理健康教育课程对新生中重度抑郁症状的影响为高校适时开展心理健康教育提供理论支撑。采用方便抽样法选取某医学院校2021级医学新生818人进行问卷调查,其中开设大学生心理健康教育课程的有404人(A组),未开设此课程的有414人(B组)。全部研究对象在课程开设前和结课半年后予以两次贝克抑郁问卷(第二版)调查并收集一般人口学资料。结果表明,A组和B组前后两次中重度抑郁症状检出率均无显著统计学差异;两组中重度抑郁症状变化的检出率有显著统计学差异,与B组比较,A组症状增加的检出率更小,而症状减轻的检出率更大。研究认为,大学生心理健康教育课程对医学新生中重度抑郁症状有较好较持久的干预作用。
- 陈艳玲张俊杰顾琼
- 关键词：心理健康教育抑郁症状
- 农村留守经历对大学新生逆境商与自我概念的影响被引量：3
- 2017年
- 目的:探讨农村留守经历大学新生逆境商(AQ)与自我概念的特点及相互关系。方法:采用AQ量表和田纳西自我概念量表对287名农村留守经历大学生以及133名农村无留守经历大学生进行评测。结果:留守经历大学生中,女生的忍耐因子评分高于男生(P<0.05)。不同共留守时间农村留守经历大学生间的AQ量表各因子评分及总分差异均无统计学意义(P>0.05)。6~11岁开始留守大学生的AQ量表总分均高于<6岁和>11岁者(P<0.05和P<0.01),控制因子评分高于<6岁者(P<0.05),延伸因子评分显著高于>11岁者(P<0.01)。留守经历大学生的生理自我和自我认同因子评分均低于无留守经历大学生(P<0.05)。留守经历大学生中,女生的道德自我、家庭自我和自我行动因子评分均高于男生(P<0.05~P<0.01),自我批评因子评分显著低于男生(P<0.01)。留守经历大学生的AQ总分与自我概念各因子均存在相关关系,道德自我与社会自我对AQ总分有正性预测作用。结论:与无留守经历大学生相比,留守经历大学生的AQ发展水平无明显不同,自我概念发展水平相对略低。
- 陈艳玲张俊杰
- 关键词：自我概念逆境商大学生
- 朋辈心理互助对大学生心理健康及社会支持的影响——以安徽中医药大学为例被引量：6
- 2017年
- 目的:探讨朋辈心理互助活动对大学生心理健康及社会支持的影响。方法:以整群随机抽样的方式,抽取安徽中医药大学6个班级(298人)作为实验组,实施朋辈心理互助模式;6个班级(357人)作为对照组,仅开展常规心理活动。结果:实验组男生在SCL-90总分,强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、偏执因子分上显著低于对照组男生(P<0.01~P<0.05);实验组男生在社会支持总分、客观支持、主观支持得分显著高于对照组男生(P<0.05)。女生在心理健康和社会支持上实验组与对照组无显著差异(P>0.05)。结论:朋辈心理互助能够提升大学生的心理健康和社会支持,男生的效果显著,其具体方案还需进一步的补充和完善。
- 陈艳玲张俊杰宫黎明
- 关键词：朋辈心理互助大学生心理健康社会支持
