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张钡

作品数：4 被引量：9H指数：2
供职机构：广西师范大学更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇学前儿童
  • 2篇教育
  • 2篇儿童
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术教育
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏活动
  • 1篇知识
  • 1篇数学
  • 1篇数学思想
  • 1篇数学思想方法
  • 1篇数学知识
  • 1篇题法
  • 1篇中学教师
  • 1篇中学数学
  • 1篇问题法
  • 1篇美国学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇霍姆

机构

  • 4篇广西师范大学
  • 1篇邢台学院

作者

  • 4篇张钡
  • 1篇刘志彬

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇科教文汇
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
关于霍姆斯比较教育“问题法”的探析
2008年
文章探讨了当代较有影响的比较教育学家霍姆斯"问题法"的理论框架及其现实意义,有助于比较教育学者对这一方法的正确理解及恰当运用。
张钡
关键词：霍姆斯比较教育问题法方法论
美国学前儿童艺术教育的研究
随着社会的不断进步,人们对学前儿童教育研究的逐渐深入,学前儿童艺术教育已成为人们关注的热点话题。如何培养学前儿童的艺术兴趣,激发他们的艺术潜能,成为学前儿童艺术教育研究的主要课题。 美国是艺术教育开展较早的国...
张钡
关键词：学前儿童艺术艺术教育
文献传递
论中学数学中的数学思想方法
2009年
中学教师在课堂教学中渗透数学思想办法。把数学知识和数学思想方法紧密结合。指导学生更有效地学习，以提高学生分析问题解决问题的能力。
刘志彬张钡
关键词：数学思想方法中学数学课堂教学中学教师数学知识
学前儿童游戏活动的特点被引量：2
2008年
文章根据学前儿童游戏活动的形式和内容分析了游戏的特点,即游戏具有社会性、兴趣性、思维性、虚构性和创造性,指出游戏是学前儿童教育的主要方式,教育者要熟练掌握游戏活动的特点,以便有效地指导儿童进行游戏活动.
张钡
关键词：学前儿童
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共1页<1>
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