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谈笑

作品数：2 被引量：11H指数：2
供职机构：南京中医药大学更多>>
相关领域：医药卫生政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 1篇学位
  • 1篇社区康复
  • 1篇听力学
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程设置
  • 1篇临床实践能力
  • 1篇康复
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇家长
  • 1篇家长参与
  • 1篇家庭
  • 1篇ICF
  • 1篇博士学位
  • 1篇残疾儿童

机构

  • 2篇南京中医药大...

作者

  • 2篇王萌
  • 2篇朱毅
  • 2篇谈笑
  • 1篇吴云川
  • 1篇顾一煌

传媒

  • 1篇听力学及言语...
  • 1篇中国康复医学...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
促进残疾儿童家长参与的家庭-社区康复的探索被引量：9
2016年
目前国内残疾儿童社区康复尚未有大量经验可以借鉴。探索促进残疾儿童家长参与的家庭．社区康复，能够激活残疾儿童社区康复的内在活力，从根本上提高残疾儿童社区康复服务能力。从个人．环境．活动（PEO）及ICF模式角度，分析现阶段影响残疾儿童家长参与家庭．社区康复的相关问题。
王萌朱毅吴云川顾一煌陆悦美谈笑
关键词：社区康复残疾儿童家长参与家庭ICF
爱荷华大学交流科学与障碍专业课程设置及启示被引量：2
2015年
近年来,国内语言治疗需求逐渐增加,语言治疗的专业化发展成为趋势;语言治疗专业人才队伍的培养是语言治疗专业发展的内在驱动力。交流科学与障碍专业即听力学和言语-语言病理学是致力于研究和帮助人类克服交流交往障碍的科学,爱荷华大学（The University of Iowa）交流科学与障碍专业（communication sciences and disorders）于2008年由言语病理学与听力学专业更名而来,
王萌谈笑朱毅
关键词：听力学课程设置临床实践能力博士学位
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