席晓圆
- 作品数：15 被引量：15H指数：2
- 供职机构：南京市教育科学研究所更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十二五”规划课题国家社会科学基金教育部规划基金项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 文本多元解读的理论、现状和态度被引量：1
- 2016年
- 阅读教学一直以来都是语文教学当中最为重要的一部分,学生对教材的解读能力更是语文学科阅读素养的核心。当前课堂上教师也的确努力地倡导学生个性化阅读,多元而富有创意地建构文本意义。但经课堂观察,还是存在过度解读、程式化解读、任意解读等现象,综合国内外相关理论与实践,应该对多元解读持三个基本态度,即多元应该有度;多元还需返璞归真;多元要有积极的价值导向。
- 席晓圆
- 关键词：文本解读
- 大数据时代教育的三大转型趋势探析被引量：1
- 2015年
- 自2011年起，大数据（BigData）一词越来越多地被提及，人们用它来描述和定义信息爆炸时代产生的海量数据，它并具有大容量（Volume）、多样性（Variety）、高速度（Velocity）与大价值（Value）的特性。
- 席晓圆
- 关键词：教育海量数据信息爆炸大容量多样性
- 新优质初中区域家校共育的行动模式研究
- 2021年
- 家校共育是促进新优质初中发展的推动力量。在区域推进家校共育的过程中,南京市46所新优质初中就家校共育的视野、站位、主张、目标等达成了共识,形成了重建家校共育的信念系统、建立家校共育的区域推进机制、打造家校共育的特色品牌、坚持家校共育的科研项目引领、保障家校共育的长效运行等行动路径,构建了市、区、校三级联动的家校共育行动模式。
- 席晓圆左坤
- 关键词：家校共育区域教育
- 近年来慕课发展述评被引量：4
- 2015年
- 近两年来,慕课不仅为高等教育领域所关注,而且逐渐成为基础教育领域的流行词。那么,慕课的到来到底是机遇还是挑战?在文献学习的基础上,本文从三个方面梳理了一些专家学者的观点,以期有所价值和参考。
- 李亚平席晓圆
- 关键词：前行
- 文本解读的困境解析与出路探寻
- 阅读教学在语文教学中一直处于基础却又最为核心的地位,语文课程是以阅读教学为核心展开的,所以对教科书文本解读的水平与质量是阅读教学有效进行的前提与基础,甚至是决定教学质量的关键。传统课堂上对教科书的解读是独白式的,可以看成...
- 席晓圆
- 关键词：文本教科书
- 文献传递
- 弹性离校:现实状态、价值导向与实践反思被引量：1
- 2018年
- 作为一项教育惠民政策,弹性离校在一定程度上解决了小学生放学时间与家长下班时间不匹配的问题。当前,弹性离校主要包括学校"自办自管"、学校"自办他管"、"他人主导,学校参与"三种类型。弹性离校应坚持优化教育服务、坚守儿童立场、构筑共生空间的价值导向,满足家长对校内托管的需求,凸显自身的公共服务属性,整合校内校外资源,安排多样化活动,并弹性确定离校时间和实施学段。
- 席晓圆
- 大概念视域下的小学语文单元设计——以习作单元教学为例被引量：2
- 2021年
- 小语统编教材在“双线组元”基础上特别突出了单元整体特点,如何让学生在理解人文主题的同时掌握语文要素是我们追求的目标。从大概念学习视角,以六上习作单元教学设计为例,借鉴由维金斯与麦克泰格的逆向教学设计方案,从确定预期结果到确定合适的评估证据再到设计学习体验,系统阐述大概念单元教学设计这一问题。
- 席晓圆
- 关键词：单元教学设计
- 场景时代学校课程品质的表达被引量：1
- 2017年
- 以人为逻辑、以体验为核心、以连接为中心、以群智化为特征的场景时代即将到来。场景正在成为课程建构的"方法论",课程自身的物质属性与外显方式也会随之呈现不同于已往的品质表达:以"具身"为哲学逻辑的场景定位、以"劣构"为思维逻辑的场景方案、以"浸入"为体验逻辑的场景造势、以"连接"为生态逻辑的场景学习。
- 席晓圆
- 关键词：劣构问题沉浸
- 文本多元解读:基础、问题、维度
- 2016年
- 阅读教学一直都是语文教学中最为重要的一部分,学生对教材的解读能力更是语文学科阅读素养的核心。当前课堂上教师也的确努力地倡导学生个性化阅读,多元而富有创意地建构文本意义。但经课堂观察,发现还是存在过度解读、程式化解读、任意解读等现象。综合国内外相关理论与实践,笔者认为应该对多元解读持三个基本维度,即:多元应该有度;多元还需返璞归真;多元要有积极的价值导向。
- 席晓圆
- 关键词：三个维度
- “弹性离校”政策的价值思考被引量：2
- 2018年
- 近年来,小学＂三点半问题＂成为困扰社会、学校、家长的棘手问题。两会上被部长点赞的＂弹性离校＂是一种积极的探索,具有独特的教育价值：它构建了＂共生＂的空间意蕴;坚持儿童为中心的立场,指向学生素养的形成。本文在总结全国主要城市托管做法的基础上提出要明方向、究本源、添助力、拓内容、松时限、延学段六点思考。
- 席晓圆
- 关键词：托管儿童中心
