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盛丽英

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：北京市第五中学更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇化学教学
  • 2篇教学
  • 1篇信息技术
  • 1篇形象化
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验室
  • 1篇自我
  • 1篇自我学习
  • 1篇可视化
  • 1篇化学实验
  • 1篇化学实验教学
  • 1篇化学学习
  • 1篇化学学习方式
  • 1篇化学原理

机构

  • 1篇北京市第五中...
  • 1篇北京第五中学

作者

  • 2篇盛丽英
  • 1篇程同森
  • 1篇刘桂军
  • 1篇刘桂军

传媒

  • 1篇化学教育
  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
信息技术在化学教学中的应用研究
2013年
本课题主要研究的是利用信息技术帮助学生理解化学微观概念和原理，把原来微观的概念形象化，将完全靠想象的化学原理可视化，从而建立微粒观；模拟化学教学中难以完成的实验，使学生在创设的情境中理解并深化知识，引导学生自我学习，使其成长为一个有学习能力的人。
刘桂军盛丽英
关键词：化学教学信息技术化学原理自我学习形象化可视化
回归实验室的化学教学被引量：4
2009年
化学教学回归实验室，将化学学习回归认识的原点，回归学生科学素质发展的原点。学生喜欢这种教学方式。实验探究成为转变学生化学学习方式的突破口。
程同森盛丽英刘桂军
关键词：化学实验教学化学学习方式
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共1页<1>
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