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杜鹃

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:通化市卫生学校更多>>
相关领域:医药卫生生物学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇生物学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学生创造性思...
  • 1篇学生创造性思...
  • 1篇血液
  • 1篇血液细胞
  • 1篇血液细胞检验
  • 1篇生物化学检验
  • 1篇式微
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇中职
  • 1篇细胞
  • 1篇细胞检验
  • 1篇临床技能教学
  • 1篇技能教学
  • 1篇教辅
  • 1篇案例教学
  • 1篇创造性思维
  • 1篇创造性思维能...

机构

  • 3篇通化市卫生学...
  • 1篇通化市人民医...

作者

  • 3篇杜鹃
  • 1篇赵国志
  • 1篇张林丽
  • 1篇郑晓云
  • 1篇王庆文
  • 1篇宋秀艳

传媒

  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇中外女性健康...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
生物化学检验教学中培养学生创造性思维能力的探讨
2021年
临床生物化学检验是医学检验专业的主要学科之一,也是一门发展缓慢的重要应用科学学科。如何提高学生的创造性思维能力是近年来探索和研究的课题。本文就临床生物化学检验的理论和实践提出了一些改革的思路和探索。从理论上讲,案例应该根据每一章的特点进行设计。采用以问题和案例为中心的讨论和教学方法,在实践中主要采用基本操作技能训练、综合实践和设计实践。在考试中,综合实践考试和设计实践考试应按一定比例计入课程总分,以加强对高职学生其他方面创新思维能力的培养。
杜鹃
关键词:生物化学检验创造性思维能力案例教学
中职解剖教辅式微课教学在临床技能教学中的应用分析被引量:1
2019年
在当代职业教育教学中,努力提高学生的技能水平是重中之重,针对护理专业临床技能教学的现状,尝试建立针对性较强的点对点资源库,根据资源库制作解剖学微课,专门应用于护理技能的教学效果提升。该项教学模式在2018级高职护理4个自然班的临床技能教学中应用,应用效果与传统授课模式的2017级高职护理4个自然班的学生进行统计学比对,得出结论,差异有统计学意义(P<0.01),中职解剖教辅式微课教学在临床技能教学中的应用可明显提升教学效果。
赵国志张林丽王庆文陈宪峰郑晓云王春洋杜鹃宋秀艳
临床医学血液细胞检验的质量控制探讨
2015年
目的:分析探讨临床医学血液细胞检验的质量控制策略及效果。方法:对60例志愿者的血液细胞进行检验,对影响检验结果的采集因素、抗凝因素和时间等进行分析,采取有效的质量控制措施。结果:造成临床医学血液细胞检验结果偏差的因素有多种,如前期对标本的处理、仪器的选择、结果审核等。其中,抗凝剂比例不同会导致血红蛋白(HGB)、白细胞(XVBC)、红细胞(RBC)和血小板(PLT)的检测结果不准确;而不同温度下标本放置的时间同样会对血液细胞检验结果产生影响,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论:临床医学血液细胞检验中会存在多种因素可能影响到检验结果,只有做好检验过程每一个环节的监控,提出质量控制策略,才能够减少结果偏差。
杜鹃
关键词:血液细胞检验
共1页<1>
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