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程丽冰

作品数:3 被引量:10H指数:1
供职机构:福建师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇SOLO分类
  • 2篇SOLO分类...
  • 1篇试题
  • 1篇试题分类
  • 1篇资源共享
  • 1篇物理规律
  • 1篇物理试题
  • 1篇教育
  • 1篇教育模式
  • 1篇看待
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂效率
  • 1篇教学
  • 1篇教学初探
  • 1篇高考
  • 1篇高考物理

机构

  • 3篇福建师范大学

作者

  • 3篇程丽冰
  • 2篇董青
  • 1篇郑卫峰
  • 1篇李兴华

传媒

  • 2篇湖南中学物理

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
多重角度看待翻转课堂
2015年
翻转课堂(也称颠倒课堂)是一种兴起的教育模式,本文主要通过围绕翻转课堂的起源,发展及实质等方面研究的基础上,提出要从课堂效率、知识内化、知识的统整性、资源共享、教师、学生、家长以及翻转课堂的实质等多角度看待翻转课堂,从而进一步促进大家对翻转课堂的理解。
董青郑卫峰程丽冰
关键词:教育模式课堂效率资源共享
SOLO分类理论应用于物理规律教学初探被引量:1
2015年
SOLO分类理论关注的是学生在解决某一个具体问题时所表现出的思维能力水平,具有较强的可操作性,被广泛应用于学科教学和评价等方面。物理规律教学是中学物理教学的重要内容,而物理规律本身的抽象难懂,以及教学中存在的很多问题,使得学生在实际学习中不能很好的掌握和运用物理规律。故考虑将SOLO分类思想应用于指导物理规律教学并进行初探,以期能够更好的把握最近发展区,促进物理规律的教学。
程丽冰李兴华董青
关键词:SOLO分类理论物理规律
SOLO分类理论在分析物理试题中的应用——以近三年高考全国卷为例
SOLO分类理论关注的是学生在解决某一个具体问题时所表现出来的能力与思维操作水平,具有较强的可操作性,被广泛应用于学科教学和评价等方面。高考是我国高等教育最重要的入学考试,对高考试题的研究有着重大意义。本文借助SOLO理...
程丽冰
关键词:SOLO分类理论高考物理试题分类
文献传递
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