王开香
- 作品数：12 被引量：46H指数：4
- 供职机构：重庆三峡职业学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金中国职业技术教育学会科研规划课题重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程文学更多>>
- 探析分层走班制的应然态、实然态和必然态被引量：17
- 2012年
- 分层走班制是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中教学管理体制改革的具体做法。在对分层走班制的实施效果进行探索研究时,必然会涉及它的"三然态",即应然态、实然态和必然态。为此,必须合理把握"应然态",尊重适应"实然态",客观认识"必然态"。
- 王开香
- 高职院校实施分层走班制的非预期结果探析被引量：2
- 2011年
- 分层走班制是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中教学管理体制改革思想的具体执行工具。在高职院校实施分层走班制有利于学生自身成长,但由于分层走班制政策目标的模糊性、不同层次环境影响执行者的博弈性、评价反馈的滞后性等导致一系列非预期结果的产生,诸如在教学方面和管理方面等。因此,为有效预防分层走班制更多负效应的衍生,需从明确分层走班制的预期目标、完善相适应的配套制度;协调不同层次环境发展、提高分层走班实施的顺从度;完善问责监督机制、反馈分层走班制阶段性评价等措施入手,以保证分层走班制执行的预期正效果。
- 王开香张振改
- 关键词：班级授课制
- 茶艺创编嵌入高职德育教育的创新研究——以全国职业技能大赛获奖作品《娇女茶恩颂》为例
- 2017年
- 本文以西晋文学家左思的"娇女诗"为例,探讨全国职业技能大赛获奖作品《娇女茶恩颂》创新茶艺蕴涵的德育内容,从茶文化主题确定、物质需求、意境创设、茶艺师素养四个方面剖析茶艺创编的德育价值。在创编中重点融入"茶和天下"的精神,从孝道到"感恩"来确定主题,从感恩到程式来解构主题,从程式到德育来演绎主题,依据上述思路借习茶、敬茶展现当代大学生感恩社会、感恩父母的理念。高职院校辅导员以《娇女茶恩颂》的创编为切入点,利用传统的孝道文化资源,拓展德育的思想主阵地,创新切入特色的感恩教育,探索高职德育工作的新形式。
- 王开香
- 关键词：技能大赛德育教育
- 基于WDH视角下高职辅导员胜任力模型构建的实证研究被引量：1
- 2017年
- 本文借鉴胜任力管理理论,基于"WDH"视角对高职辅导员胜任力进行重构,从宽度(思想层面、生活帮扶、班级建设)、深度(沟通协调能力、人际交往、解决问题能力)、高度(服务意识、诚信意识、责任意识、归属意识)建立三维立体维度的"辅导员胜任力模型"。同时,结合高职院校辅导员胜任力的调查结果,着力探讨辅导员的胜任力水平,以期能够对辅导员队伍胜任力建设提供实践依据。
- 王开香
- 关键词：辅导员胜任力冰山模型
- 专创融合视域下新型职业农民高职学历教育实践路径研究被引量：8
- 2022年
- 当前,新型职业农民专创融合教育过程中出现了以下问题:乡村产业升级与专业结构调整对接不紧密;“双创”教育与专业教育融合存在割裂与脱节;“双创”教师实践技能不足,专创融合教师队伍匮乏;专创融合教育的教学评价方式亟须创新。据此,文章提出涉农高职院校新型职业农民专创融合教育改革路径:聚焦乡村产业创新,优化涉农专业群结构;细分培养对象,构建“四阶段”模块化课程体系;搭建创新创业“临床性”平台,打造多方协同的乡村分院;深化教师“双园”交替实践机制,打造专创融合的师资队伍;多方联动,建立终身账户。
- 张恩广谢丽娜王开香
- 关键词：新型职业农民
- 探析分层走班制的应然态、实然态和必然态
- 2013年
- 在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中明确提出，“遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式”。随之，分层走班制模式顺应教育发展和时代的需要又被重新提上日程。
- 王开香
- 关键词：走班制实然人才成长规律教育教学改革教育教学方法教育改革
- 自由流动与定期流动:师资均衡政策工具优化的再思考被引量：1
- 2016年
- 为推动义务教育的均衡发展,我国中央和地方政府试图通过师资的合理流动促进师资的均衡化。以两个地方政府选择的不同师资流动模式(自由流动和定期流动)为个案,分析两种师资流动模式的具体做法、人性假设和实施困境。从远期与近期相结合的战略出发,提出义务教育师资均衡政策工具优化的思路:明确政策工具的价值准则;政策工具需要多元化组合;为师资定期流动提供条件保障。
- 张振改王开香
- 关键词：义务教育师资流动师资均衡
- 教师定期流动政策执行的实证调查研究——基于政策工具视角
- 2013年
- 通过问卷调查对教师定期流动政策的执行过程进行实证研究,以政策工具理论为指导,基于政策工具视角对政策执行过程的实证调查进行分析与讨论。在优化政策工具方面从完善其管理环境、制度环境、监督环境着手,探索将政策意图转变为管理行为、将政策理想转变为政策现实的最佳工具,尤其是2011年重庆市《义务教育条例》颁布并逐步推行后,更需寻求使现有教师流动机制更高效、更完善、更有效的工具路径。
- 王开香
- 政策工具视角下中小学教师定期流动政策研究
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》在第四部分第十七章“加强教师队伍建设”中明确提出:“建立健全义务教育学校教师和校长流动机制。”《重庆市义务教育条例(2011年5月)》第三十六条:“区县(自治县)...
- 王开香
- 关键词：中小学教师
- 文献传递
- 基于“娇女诗”为主题的茶艺创编思路分析——以全国职业技能大赛获奖作品《娇女茶恩颂》为例被引量：7
- 2017年
- 本文以西晋文学家左思的"娇女诗"为例,探讨全国职业技能大赛获奖作品《娇女茶恩颂》创新茶艺的创编和构思,借《娇女诗》其乐融融的意境入手分析,融入当今时代精神以感恩父母为创新主题,在创编中重点融入"茶和天下"的精神,借习茶、敬茶展现当代大学生感恩社会、感恩父母的精神,进一步提升高职院校学生的人文素养。由此确定《娇女茶恩颂》的设计思路,从茶文化主题确定、物质需求、意境创设、茶艺师素养四个方面来体现茶道内涵。
- 赵琳王开香
- 关键词：茶艺茶道精神
