2024年12月27日
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宋育珊
作品数:
3
被引量:26
H指数:2
供职机构:
山东师范大学心理学院
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发文基金:
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题
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相关领域:
哲学宗教
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合作作者
常淑敏
山东师范大学心理学院
郭惠
浙江工业大学教育科学与技术学院
张良
山东师范大学心理学院
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常淑敏
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1篇
2017
1篇
2016
1篇
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童年期虐待与青少年暴力犯罪:冷酷无情特质的中介作用
冷酷无情特质(callous unemotional trait,CU)是精神病态的核心特质之一,是指一种极度自我中心、对他人冷漠、缺乏罪责感、低共情的人格倾向(Frick,2004)。在对青少年反社会行为和攻击行为的预...
宋育珊
张良
常淑敏
关键词:
虐待
青少年暴力犯罪
文献传递
家庭环境纷杂度对流动儿童安全感的影响:儿童性别的调节作用
被引量:12
2016年
为考察家庭环境纷杂度对流动儿童安全感的影响及性别在二者关系中的调节作用,本研究采用安全感量表(SecurityQuestionnaire)及家庭环境纷杂度量表(Confusion,HubbubandOrderScale),调查了370名5~8年级流动儿童及其家长。结果表明:(1)女生的人际安全感和确定控制感都显著高于男生,男生的家庭环境纷杂度水平显著高于女生;(2)控制儿童性别对安全感的影响后,家庭环境纷杂度能够显著负向预测流动儿童的人际安全感和确定控制感;(3)性别在家庭环境纷杂度与流动儿童人际安全感之间起调节作用,简单斜率检验分析表明,高家庭环境纷杂度对女生人际安全感的消极影响更大。
常淑敏
宋育珊
郭惠
关键词:
安全感
流动儿童
外部发展资源与青少年早期幸福感的关系:内部发展资源和意向性自我调节的多重中介作用
被引量:14
2017年
为探讨内部发展资源和意向性自我调节在外部发展资源和青少年早期幸福感之间的作用,采用外部发展资源量表、内部发展资源量表、青少年意向性自我调节问卷和牛津幸福感问卷测量了1656名7-8年级的青少年。结果发现:外部发展资源、内部发展资源、意向性自我调节和青少年早期幸福感两两相关显著;外部发展资源不仅能直接正向预测个体的幸福感,还会通过内部发展资源和意向性自我调节间接预测个体的幸福感;内部发展资源和意向性自我调节在外部发展资源和幸福感间起多重中介作用。
常淑敏
宋育珊
魏亦峰
关键词:
外部资源
内部资源
幸福感
青少年早期
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