黄旭元
- 作品数：6 被引量：16H指数：2
- 供职机构：上海健康医学院更多>>
- 发文基金：上海市教育科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 德育为先 培养新一代乡村医生被引量：1
- 2010年
- 培养新一代的乡村医生,不仅需要建立具有乡医特色的教学模式,更要贯彻医学教育德育为先的原则。临床专业的教育的重点在后期,附属医院不仅要成为学生后期临床理论学习和临床实践的基地,更要成为德育教育的基地。
- 严英秦建晔黄旭元
- 关键词：乡村医生德育教育
- 浅尝高职医学基层医生综合技能课程的开发和实践
- 2013年
- 高职医学专业主要培养面向基层的适用医学人才,但目前高职教育大都沿用本科学科型教学模式,缺乏适合基层医生的技能型课程,我校开发并进行的基层医生综合技能课程实践,初步探索了高职医学专业技能培养的教学模式。
- 吴红宇唐红梅秦建晔李晨蕾杜望春黄旭元
- 关键词：高职医学基层医生课程
- 乡村医生培养中的“双师型”师资队伍建设被引量：6
- 2013年
- 高职教育临床医学专业在开展定向培养乡村医生的过程中需要一批“双师型”师资。本文从乡村医生培养目标、规格、课程要求等方面，探讨了与之相匹配的师资队伍的构成要素，并对上海医药高等专科学校相关实践中取得的经验进行了总结。
- 黄旭元秦建晔朱堃唐红梅
- 关键词：双师型师资建设
- 提升乡村医生专业师资培训有效性的调查与分析被引量：9
- 2013年
- 目的了解附属医院临床教师参加师资培训的动机、需求方式以及期待解决的问题。方法采用问卷调查及抽样访谈方式进行调查,问卷内容包括个人基本情况、参加培训的动机和影响因素、对培训内容的需求以及对乡村医生专业教学工作的认知度;并在参加问卷调查的人员中按照年龄段分别抽取一定人员进行访谈。共发出问卷162份,回收有效问卷148份;个别访谈14人。结果参加师资培训的动机中,主要集中在"力争成为专业骨干或带头人""提高教学理论水平"和"增强竞争力、以求发展"上。对于影响个人参加培训的因素选择最多的是"医疗任务比较繁重,精力有限"。在开展乡村医生培养的教学中,主要不足在于"对乡村医生工作模式和内容的了解不够"和"缺乏临床实践与乡村医生教学融会贯通的能力"上。结论在师资培训时除一般的临床教学能力外,还要将乡村医生岗位的各项需求纳入培训内容以提高有效性。
- 秦建晔黄旭元朱堃唐红梅
- 关键词：师资培训有效性
- 上海郊区(嘉定)胸痛救治体系的建立
- 许向东谢启海黄旭元华孙英陈霞吴国林李宏松
- 该项目属于医学领域。 胸痛是临床常见病症，病因繁杂，病情轻重不一，既包括急性冠脉综合征等致命性胸痛，也包括肋软骨炎等低危胸痛。近年来，随着人口老龄化及心血管病人数的激增，胸痛患者逐年增加，现已占急诊内科就诊量的5％～20...
- 关键词：
- 非直属附属医院优秀临床教师专业成长个案研究
- 2015年
- 临床教师专业成长是一种长周期活动。通过对4名优秀教师成长为个案的研究,将个人成长作纵向、横向的阐释、比较,分析其现状,进一步总结归纳出个人发展的基本内涵、特征及影响因素,寻求促进临床教师成长的有效策略。
- 朱堃秦建晔黄旭元陈颖敏唐红梅
- 关键词：临床教师个案研究
