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岳立新

作品数:5 被引量:5H指数:2
供职机构:宝应县曹甸高级中学更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇学生思维
  • 1篇学生思维能力
  • 1篇数学后进生
  • 1篇数学教师
  • 1篇数学学习
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学工作
  • 1篇高中数学
  • 1篇后进生
  • 1篇变式
  • 1篇变式训练

机构

  • 2篇宝应县曹甸高...

作者

  • 2篇岳立新
  • 1篇李兆江
  • 1篇张茂红
  • 1篇张爱珍

传媒

  • 1篇数理化解题研...
  • 1篇中学数学月刊

年份

  • 2篇2016
5 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
转化数学后进生的几点建议被引量:2
2016年
“后进生”话题,是每一所学校、每个教师都必须面对的话题.“后进生”转化这一课题在国内外都得到比较充分、系统的研究,这为本文提供一些理论上的支撑.在我们数学教师创造性的教学工作中,促进后进生的数学学习是“最难啃的硬骨头”之一.对后进生的数学学习,在思想层面上教师必须认识到,学习困难的学生首先是可教育的,必须使学习成为他们树立高尚自尊感的重要途径,教师要有足够的细致、耐心并富于同情心,能够忍受后进生那种迟迟不肯开窍的局面.
李兆江张爱珍张茂红岳立新
关键词:教学工作数学教师数学学习
强化变式训练,提升学生思维能力被引量:1
2016年
习题课是高中数学教学的重要环节之一,是学生巩固自身知识、训练数学思维的有效途径.随着新课改的不断深入,高中数学习题课由传统的题海战术教学,逐渐向数学思维培养和解题技巧教学方向转变.因此,强调变式训练、突出学生的思维拓展就成为了我们高中数学教师的当务之急.
岳立新
关键词:高中数学变式训练思维
共1页<1>
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