王永成
- 作品数：16 被引量：22H指数：3
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- 发文基金：淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金黑龙江省教育厅资助项目更多>>
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- 基于核心素养的物理课堂教学探讨——以牛顿第一定律为例被引量：2
- 2018年
- 学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力.物理学科核心素养主要包括物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任四个维度,它们是相互联系的有机整体.以＂牛顿第一定律＂为例,结合课堂教学实践,探究关于物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任等方面的具体培养策略,从而有效实现培养学生物理核心素养的目的.
- 马东王永成
- 关键词：课堂教学惯性定律
- 国内师范院校教师教育培养模式比较研究被引量：2
- 2019年
- 教育大计,教师为本.卓越教师培养计划是新时期国家推出的教师教育改革的重要举措,关乎卓越教师的专业发展和基础教育质量的提升.本文对国内师范院校教师教育的培养模式进行了分析,深入探讨了如何深入推进卓越教师培养,加快基础教育人才培养模式改革,为全面落实立德树人根本任务的时代新使命奠定坚实基础.
- 王永成
- 关键词：卓越教师
- 浅析物理学史在中学物理教学中的作用
- 2016年
- 物理学史是研究物理学发展的历史,它揭示了物理学发展的逻辑规律和物理学家探究自然界的艰辛历程。本文针对中学教师在物理教学中忽略对物理学史的讲解的现状,主要论述物理学史在物理教学中对学生存在的意义,通过回顾物理学发展的历史,详细说明物理学史对于学生系统知识的掌握、兴趣的培养以及正确的世界观和人生观的树立都有何具体作用。
- 周佳蕊王永成
- 关键词：物理学史物理教学
- 基于测量学原理和布鲁姆目标分类法科学编制标准化物理试卷被引量：1
- 2017年
- 纸笔测试是物理教学工作的重要环节,也是当前教学评价的重要标准之一.中学物理纸笔测试主要包括月考、期中考试、期末考试等目标参照测验.测验试题常常由学校教师或教研员自行编制,这类试卷能够满足教师的教学需求,但缺乏严谨的理论基础.命制标准化物理试卷必须符合测量学原理和布鲁姆目标分类法,以心理原理学为依据,明确影响试卷编制质量的因素,依据标准化试卷命题原则编制标准化物理试卷.
- 刘安巍王永成
- 关键词：试卷编制标准化试卷
- 高中物理相对论部分常见的经典问题和误解
- 2017年
- 爱因斯坦相对论可谓承接经典物理学和现代物理学的过渡理论体系,并由此开启了现代物理学大厦。在高中物理中也涉及到了相关的一些内容,但是学生普遍在学习的过程中,对相对论中相对性的理解有所偏差,或者说没有达到真正意义上的理解。尤其是关于运动物体的视觉效应以及思想实验双生子佯谬等经常被错误地应用于课堂教学的例子中。列举关于光速不变原理、缩尺效应和双生子佯谬的实际情况以及如何用正确的方式表述这些思想实验,旨在对高中物理相对论部分中常见的经典思想实验给以合理的解释。
- 刘安巍王永成
- 关键词：缩尺效应参考系相对性
- 利用GeoGebra巧解高屮物理力学动态平衡试题
- 2021年
- 动态平衡是指物体所受的力一部分是变力,力的大小和方向均要发生变化,但变化过程中物体的每一个状态均可视为平衡状态.一般是三个力的共点力平衡问题,其中重力肯定不变.为满足平衡状态,另外两个力的关系是由一个力的变化引起另一个力的变化,这个力的变化有三种情况:方向不变大小变.
- 冯金宝王永成
- 关键词：平衡状态物理力学共点力平衡问题
- 一种用于物理教学的陀螺减摇演示装置
- 本实用新型属于教学用具领域,具体涉及一种用于物理教学的陀螺减摇演示装置，包括底座及微型电机，微型电机的输出轴上安装有减摇陀螺，微型电机安装于电池盒上，电池盒安装于弹板上，弹板两侧设有对称分布的螺纹连接块，螺纹连接块与配重...
- 刘程岩周海瑛王永成
- 文献传递
- 高中物理实验教学浅谈被引量：3
- 2018年
- 物理教育在于培养学生的动手能力,操作能力,锻炼其科学思维,树立科学意识。当前物理教学存在一些问题和不足,导致物理实验课效率低下,为了能让实验课发挥更有效的作用,笔者通过阅读大量的文献与自己的亲身实践和体会,提出了物理实验课教学的一些建议,以供参考。
- 王士猛王永成
- 关键词：高中物理实验教学实验课
