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樊晓琴

作品数:8 被引量:5H指数:1
供职机构:重庆三峡医药高等专科学校更多>>
相关领域:医药卫生经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 2篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇婴幼
  • 4篇婴幼儿
  • 2篇教育
  • 2篇护理
  • 2篇高职
  • 1篇学法
  • 1篇药粉
  • 1篇药片
  • 1篇婴幼儿家长
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿家长
  • 1篇院校
  • 1篇灾害护理
  • 1篇知识
  • 1篇知识水平
  • 1篇职教
  • 1篇水阀
  • 1篇台风
  • 1篇切碎
  • 1篇旅游

机构

  • 6篇重庆三峡医药...
  • 1篇湖南省人民医...
  • 1篇四川省人民医...
  • 1篇厦门大学
  • 1篇香港理工大学
  • 1篇常德市第一人...

作者

  • 6篇樊晓琴
  • 1篇李斯俭
  • 1篇邓菲菲
  • 1篇陈静雅
  • 1篇张晶
  • 1篇冯莉苹
  • 1篇李颖
  • 1篇王青青
  • 1篇李素文
  • 1篇朱丽贞

传媒

  • 2篇卫生职业教育
  • 1篇科技风
  • 1篇中华现代护理...
  • 1篇妇儿健康导刊

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2016
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
旅游者台风减灾管理知识水平及其影响因素分析
2016年
目的:探讨旅游者台风减灾管理知识水平并分析其影响因素,为完善社区灾害护理专业发展提供依据。方法采用横断面、相关性研究设计。通过查阅文献、专家咨询及小组讨论的方式编制旅游者台风减灾知识水平调查问卷,选取288名到福建省鼓浪屿风景区的游客完成该调查。资料分析采取描述性分析、方差分析、非参检验和多元线性回归分析。结果旅游者在台风前、台风时及台风后的台风减灾管理知识得分分别为(30.14±4.96),(31.76±3.55),(17.90±2.07)分。旅游者台风减灾管理知识水平的主要影响因素为游客原居地(城市或农村、沿海或非沿海)及文化程度(P<0.05)。结论旅游者自我感知台风减灾管理知识水平在中等偏上,但灾前的减灾管理知识水平低于灾时及灾后。欲减少旅游者的脆弱性,社区护理人员应加强对来自非沿海地区的农村居民及文化程度偏低者在台风减灾管理方面的关注。
李颖樊晓琴朱丽贞王青青李素文李斯俭
关键词:灾害护理台风旅游者
一种婴幼儿辅助喂养设备
本发明涉及婴幼儿护理技术领域,具体涉及一种婴幼儿辅助喂养设备;包括底座、安装台和混合装置,混合装置包括混合箱、切碎箱、水箱、导管、水阀、导出阀、切碎组件、隔离组件和搅拌组件,在进行婴幼儿的药片辅助喂养时,药片投入切碎箱内...
樊晓琴陈静雅
重庆市万州区0~3岁婴幼儿家长托育服务需求现状调查研究被引量:4
2022年
了解重庆市万州区0~3岁婴幼儿托育服务需求现状,以期为我校开设婴幼儿托育服务与管理专业及托育机构的建设提供参考。
曹军民樊晓琴
关键词:婴幼儿
SPOC联合PBL教学法在高职基础护理教学中的应用
2024年
目的:本研究旨在评估小规模限制性在线课程(Small private online course, SPOC),联合问题式学习(Problem-Based Learnning, PBL)教学模式在高职院校基础护理课程中的应用效果。方法:选取2022年9—12月在校内学习的2021级护理专业学生为研究对象,任选两个行政班,分别为研究组和对照组。对照组采用传统的教学方法,研究组则采用了SPOC联合PBL教学法。通过评价两组护生的学习成绩、教学效果、教学质量优良率来评估教学效果。结果:研究组在学习成绩方面均显著优于对照组(P<0.05);研究组更有利于激发护生学习兴趣、提高解决问题的能力和临床思维能力(P<0.05)。此外,在教学质量优良率方面,对照组总优良率为83.61%,低于研究组的95.16%。结论:SPOC联合PBL教学法应用于高职基础护理教学可以提高护生学习成绩,有利于激发护生学习兴趣,提高教学质量,提升课堂满意度。
曹军民樊晓琴冯莉苹张晶
关键词:PBL高职基础护理教育
高职院校婴幼儿托育服务与管理专业人才培养问题探讨与思考
2024年
介绍我国婴幼儿托育服务与管理专业人才培养现状,指出在人才培养中的一些问题:专业建设标准不够明确,专业人才培养目标模糊,课程体系不完善,师资力量薄弱,以及专业教学资源匮乏。针对这些问题,提出明确人才培养目标与专业标准、完善课程体系、建设高素质“双师型”教师队伍、深化校企合作、加强教学资源建设等解决对策。
邓菲菲李建琼曹军民樊晓琴
关键词:高职教育
我国0~3岁婴幼儿托育服务发展现状及对策被引量:1
2022年
3岁以下婴幼儿照护服务是解决“一小”问题及平衡职场女性家庭与工作,实现共赢的重要举措。我国0~3岁的婴幼儿照护服务一波多折,目前处于初级阶段,正在向标准化、普惠化、多样化的方向有序发展。本文旨在梳理我国托育服务发展的现状及对策,促进解决“幼有所育”,为发展多种形式的托育服务体系建设提供理论依据。
曹军民樊晓琴马利宁
共1页<1>
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