陈虎
- 作品数：12 被引量：136H指数：8
- 供职机构：北京大学教务部更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 2015年中国高等教育学会理科教育专业委员会全体理事会会议纪要
- 2015年
- 2015年8月11—13日,由中国高等教育学会理科教育专业委员会主办、兰州大学承办的中国高等教育学会理科教育专业委员会全体理事会议在兰州大学召开。来自教育部高等教育司、教育部评估中心、国家自然科学基金委员会计划局、高等教育出版社、《高等理科教育》杂志、东西部高校课程共享联盟运营服务商智慧树网以及50余所高校共120余名理事单位的代表、专家、学者齐聚金城，共同商讨新形势下高等理科教育改革与发展的重要问题。
- 赵鹏飞陈虎
- 关键词：教育改革
- iPMS:基于iSMS的并行移动数据处理系统
- 2004年
- 移动计算已经成为信息技术新的研究热点,如何通过移动网络有效接入互联网是其中的关键技术之一。首先对iSMS结构的特点进行了分析,认为iSMS在支持大量客户时会造成拥挤。针对该问题,论文研究并设计了一种多移动终端并行的移动数据处理系统,该系统具有良好的扩充性。然后作者给出了详细的执行流程和实现原理,并应用在北京大学移动计算平台LDPM1.0中。最后,作者对iPMS进行了性能评价,并给出了系统运行的试验结果,对其中存在的问题以及今后的工作进行了展望。
- 崔光佐陈虎郝永胜孙冬泳
- 关键词：移动计算ISMS并行处理移动计算平台
- 高校分省招生计划的效率判据--学生群体学业表现地域差异大数据研究被引量：12
- 2014年
- 在部属高校K大学2004-2009级六个年级学生四年学业成绩的基础上,构建EI指数作为分省招生指标的效率判据,研究学生群体在地域维度的学业表现差异,确定特别需要帮助的弱势学习群体。在微观层面,以K大学各省录取率衡量公平性,以EI指数衡量不同地域学生的学业效率,综合分省录取比例和EI指数给出K大学在确保公平前提下提高效率、科学合理的分省计划分配原则和办法。研究结果对于其他部属和省属高校具有参考意义,同时揭示有关基础教育研究的重要方向。
- 邓溪瑶乔天一于晓磊陈虎卢晓东黄晓婷
- 关键词：招生GPA学业表现录取率
- 自主招生价值何在?——高校自主招生公平与效率的实证研究被引量：20
- 2015年
- 自主招生制度的公平和效率一直备受关注。通过研究部属K高校2005年至2009年五年的学生数据,对比分析自主招生相对于统一高考而言的公平与效率。结果显示,该校自主招生非常高效,录取到更多优秀生源,其自主招生模式和方法值得在未来高考改革中继承,也值得其他高校借鉴。自主招生在公平性方面与统一高考未形成良好互补,虽然通过录取更多男生有效促进了性别公平,但对城市户籍和属地生源都更为有利因而加大了失衡。自主招生不是促进公平,特别是城乡公平有效的模式。本研究为各高校建立招生公平和效率动态监测机制,寻找公平和效率的最佳结合点提供了实证参考。
- 黄晓婷关可心陈虎熊光辉卢晓东
- 关键词：自主招生招生生源公平
- 网络教育资源系统的设计技术研究被引量：2
- 2003年
- 试从分析当前网络教育资源系统建设中存在的一些问题入手 ,提出如何有效地解决这些问题的方法。文章简要介绍了自行研制的教育资源系统平台的特点 ,并介绍了如何实现它们的技术 ;着重介绍了使用 XML元语言定义的教育资源置标语言 (ERML ) ,并举例说明其在应用中的优势 ;还介绍了网络教学平台设计所要的层次结构、存储技术、编码等技术。文中所述技术 ,对数字图书馆设计也有参考价值。
- 孙辨华郝永胜陈虎
- 关键词：网络教育XML数字图书馆编码技术
- 以“基尼系数”衡量部属高校分省招生指标的公平性被引量：8
- 2014年
- 创造性地引入基尼系数以衡量部属高校分省招生指标的公平性。以部属A高校2004-2009年的数据为例,并以部属B高校2011年的基尼系数作为比较。研究建议,各部属高校和教育部应当基于基尼系数对分省招生指标分配提出政策要求,以促进优质高等教育资源在各省的公平分布,促进不同地区来源学生的相互交流。
- 乔天一邓溪瑶于晓磊陈虎卢晓东黄晓婷
- 关键词：公平招生指标基尼系数部属高校
- 移动教育的理念与关键技术研究被引量：31
- 2005年
- 移动教育是随着移动通信技术和计算机技术的不断发展演变而来的一种教育方式,其目标是实现任何时间、任何地点、任何方式的教学活动。本文主要讨论了移动教育的理念和技术环境。其中移动教育的环境包括统一的教学平台、设备自适应的资源组织、统一的消息传递系统等。作者对移动教育环境的基本结构及其关键技术进行了讨论,最后通过试验给出结论,并对移动教育的前景进行了展望。
- 崔光佐陈飞陈虎郭九苓
- 关键词：移动教育教学平台资源组织
- 移动虚拟校园(MVC)的构思与实践被引量：10
- 2002年
- 移动教育已经成为现代教育技术应用的一个新方向,如何将移动计算技术应用于教育正在成为研究的热点。本文首先探讨了计算技术的原理和特点,讨论了移动计算技术在校园建设中的作用,提出了移动虚拟校园(MVC)的概念,给出了其基本框架。同时,本文还对该构架中的多项关键技术进行了研究并开发出了多个实用的系统,并正在北京大学进行试用,目前运行效果良好。实践表明,移动虚拟校园在目前的技术条件下是可行的、并能发挥巨大的效益。
- 崔光佐陈虎李树芳
- 关键词：移动计算教育技术教育质量
- 北京大学基础学科拔尖学生培养探索被引量：9
- 2015年
- 文章介绍了北京大学"基础学科拔尖学生培养试验计划"项目的开展情况,从人才培养的目标、项目的实施和项目的成效等3个方面对近六年来北京大学拔尖学生人才培养模式进行了全面的总结,以探索本科拔尖人才培养规律和机制。
- 陈虎曹宇方新贵
- 关键词：个性化培养基础学科
- 基础教育中的城乡差异是否在大学延续——高校城乡学生学业表现差异的实证研究被引量：39
- 2016年
- 文章对部属重点A高校2004—2009六届本科生的入学机会和大学学业表现进行了实证研究。结果发现,六年间该校农村户籍学生比例在10%~15%之间,与全国农村户籍人口比例相比,城乡学生入学机会差别很大。学生入学后,城镇学生群体学业表现大幅度领先农村学生群体,这一差异到本科毕业也未能消除。基础教育的城乡差异似乎在大学中延续。农村户籍学生是A大学的学习弱势群体,需要补习教育等额外帮助。仅关注城乡学生入学机会公平远远不够,政策视角应延伸到基础教育阶段、大学入学机会公平和大学教育三个阶段。
- 卢晓东于晓磊陈虎黄晓婷
- 关键词：城乡差异基础教育弱势群体入学公平学业表现
