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吴林美

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:江苏省通州高级中学更多>>
相关领域:文化科学电气工程更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇电气工程

主题

  • 3篇教学
  • 3篇高中物理
  • 2篇物理教学
  • 2篇理教
  • 1篇情感
  • 1篇情感教育
  • 1篇情景
  • 1篇情景创设
  • 1篇情境
  • 1篇情境创设
  • 1篇物理课
  • 1篇物理课堂
  • 1篇物理模型
  • 1篇模型教学
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇高中物理教学
  • 1篇高中物理课
  • 1篇高中物理课堂
  • 1篇高中物理模型

机构

  • 4篇江苏省通州高...

作者

  • 4篇吴林美
  • 1篇张圣兵

传媒

  • 1篇教学仪器与实...
  • 1篇启迪与智慧(...
  • 1篇课程教育研究...
  • 1篇新教育时代电...

年份

  • 3篇2020
  • 1篇2006
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
利用计算机ATX电源拓宽变压器规律的探究
2006年
用计算机ATX电源和高频变压器在原副线圈匝数较少的情况下实现变压器规律探究,实验操作简单,结论明显。
张圣兵吴林美
关键词:ATX电源高频变压器
情境创设在高中物理课堂教学中的应用
2020年
随着多种教学方法在高中物理课堂的全面应用,情境创设作为重要的教学方法和教学环境的构建手段,发挥着特殊的教学价值和教学意义。因此,在高中物理课堂教学当中,全面利用情境创设的手段开展物理知识教学的实践活动尤为重要。
吴林美
关键词:情景创设高中物理教学
关于高中物理模型教学的研究与实践
2020年
随着新课标改革的不断深入,素质教育逐渐被社会所重视,高考也逐步提高对学生素质的考察。在高中物理教学过程中,物理试题的背景大多由学生生活中常见的物理现象以及时事热点组成,但是学生在学习过程中由于对知识概念的不清楚,极易导致学习效率低下。如果学生可以通过物理模型进行学习,便能有效提高学生的建模以及推理能力。
吴林美
关键词:高中物理模型教学
情感教育在高中物理教学中的渗透
2020年
随着我国新课程标准改革的不断进行,时代对于教育的要求也越来越高,对于情感教育在教学过程中的渗透也有了进一步的重视和要求。对于高中物理的教学也一样,情感的注入更能使课堂“活”起来,学生的学习积极性也会得到显著的改善和提升。本文针对情感教育在高中物理教学中的渗透提出了一些实施措施和建议,希望对于一些高中物理教育工作者有一定的参考价值。
吴林美
关键词:情感教育物理教学
共1页<1>
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