刘启玉
- 作品数：12 被引量：40H指数：3
- 供职机构：浙江大学宁波理工学院更多>>
- 发文基金：宁波市教育科学规划课题国家教育部博士点基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电气工程机械工程更多>>
- 应用型大学实验教学体系建设探索
- 本文结合浙江大学宁波理工学院电气信息工程实验教学中心的教学实际,对应用型大学电气信息类专业如何开展实验教学体系建设、促进人才培养等问题进行了探讨,提出了"一中心、二必须、三层次、四训练、五融合"的新型实验教学体系建设思路...
- 于欣陈益林刘启玉
- 关键词：实验教学实验教学体系
- 文献传递
- 基于任务激励的程序设计类课程教学模式被引量：10
- 2011年
- 本文针对独立学院学生特点,采用"任务驱动+考核激励"的思想,建立了一种适合于程序设计类课程的任务激励教学模式,并通过在Java程序设计课程中的应用与实践阐述了该模式的实施方法。这种模式能充分发挥考核的引导、激励和反馈功能,有效激发学生的学习兴趣和动力。
- 刘启玉于欣范良忠
- 关键词：课程考核教学模式程序设计
- 基于项目小组的软件工程实践教学模式探讨
- 本文针对软件工程教学中存在的主要问题,提出以实践项目为中心、基于项目小组的方式开展软件工程课程实践教学的模式,并从课程内容体系、实践环节的组织和实施、基于小组的评价体系等方面探讨了该教学模式的实施方案。
- 刘启玉范良忠于欣
- 关键词：软件工程教学模式实践教学
- 文献传递
- 基于任务激励的课程考核机制与支撑平台
- 任务激励教学模式是任务驱动式教学和考核激励机制的有机融合,基于任务激励的课程考核采用积分制的激励考核方式,课程成绩建立在实践任务的累积记分之上,借助于游戏式的"冲关"和"积分排名",来激发学生的学习兴趣和自主性,能充分发...
- 刘启玉范良忠舒振宇卢焕达
- 关键词：课程考核教学模式教学平台
- 文献传递
- 应用型大学信息与计算科学专业课程实践教学体系建设探索
- 本文结合浙江大学宁波理工学院信息与计算科学专业的教学实际,对基于核心能力陪养的应用型大学信息与计算科学专业课程实践教学体系建设进行了探讨。
- 于欣刘启玉范良忠
- 关键词：核心能力课程实践教学体系
- 基于任务激励的课程网络教学平台
- 任务激励教学模式将任务驱动式教学和考核激励机制有机融合,能充分发挥考核的引导、激励和反馈功能,有效激发学生的学习兴趣和动力。本文研究开发了一个适应于该教学模式的基于JavaEE轻量级框架的网络教学平台,并讨论了基于该平台...
- 刘启玉范良忠于欣
- 关键词：网络教学平台教学模式
- 文献传递
- 学科竞赛和工程实践双重驱动的信息与计算科学专业人才培养模式探索
- 本文探讨了独立学院信息与计算科学专业的课程体系、实践教学、算法能力培养等问题,提出了学科竞赛和工程实践双重驱动的信息与计算科学专业人才培养模式。
- 范良忠于欣刘启玉
- 关键词：学科竞赛工程实践
- 文献传递
- 基于高光谱成像的植物营养快速无损检测关键技术研究
- 余心杰鲍一丹卢焕达于欣范良忠舒振宇刘启玉邵咏妮吴迪
- "农作物生长与营养状况的无损伤检测技术与信息快速获取技术"是《宁波市"十一五"农业与农村科技发展专项规划》中的优先发展主题,植物营养信息的快速、准确、及时获取,可有效指导其生长过程的精细化管理和作业,实现实时变量施肥、节...
- 关键词：
- 关键词：农作物生长农业发展
- 感应电动机群聚合方法及其动模试验被引量：5
- 2011年
- 通过对感应电动机聚合理论进行研究,提出了一种感应电动机聚合方法:根据感应电动机2种特殊状态,即运行滑差s=0和s=1对感应电动机群进行等值,建立了感应电动机聚合模型。采用仿真准确度较高的动模试验验证了该等值方法的有效性和合理性。
- 张红斌刘启玉刘应梅
- 关键词：负荷模型感应电动机模型动模试验
- 基于GPS的计算机图像摄取与跟踪系统研究被引量：1
- 2007年
- 本着适用、可靠、标准化和小型化的设计思想,采用了成熟先进的数字化技术,设计了基于GPS的计算机图像摄取、跟踪系统。实验证明,该系统具有很高的可靠性,对该系统的研究具有重要的理论研究意义和实际应用价值。
- 刘启玉马毓勇
- 关键词：GPS
