李小平
- 作品数：14 被引量：64H指数：5
- 供职机构：贵州师范学院化学与生命科学学院更多>>
- 发文基金：贵州省科学技术基金贵阳市科学技术计划项目贵州省教育厅自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学化学工程更多>>
- 边远地区初中化学实验教学现状分析与思考——基于贵州安顺“普实”工作的跟踪调查被引量：5
- 2012年
- 针对贵州边远贫困地区普及义务教育阶段理科实验教学(简称"普实")评估验收以来初中化学实验教学现状,从学校、教师、学生三方面进行了跟踪调查。分析了相关学校开展化学实验教学的影响因素,提出了相应的思考和对策。
- 程孟琪李小平敖丽娜莫寿月
- 关键词：初中化学实验教学
- 聚邻氨基苯硫酚/纳米金复合膜分子印迹传感器测定2,4-二氯苯酚被引量：5
- 2013年
- 在2,4-二氯苯酚(2,4-DCP)存在下,在金电极表面自组装邻氨基苯硫酚(oATP)并电聚合oATP/金纳米粒子,制得2,4-DCP印迹复合膜电化学传感器.采用循环伏安法和交流阻抗技术对传感器制备过程进行了表征,以K3Fe(CN)6为探针,间接对2,4-DCP进行定量分析.结果表明,2,4-DCP在5.0×10-8～1.2×10-4mol/L浓度范围内与K3Fe(CN)6示差脉冲伏安曲线的峰电流呈线性关系(R2=0.9964),检出限为1.5×10-8mol/L(S/N=3).该印迹传感器可在几种氯代酚干扰下选择性测定2,4-DCP.利用该传感器对环境水样进行加标回收检测,回收率为95.2%～109.3%.
- 张进王超英李小平牛延慧
- 关键词：电聚合
- 基于碳纳米管分子印迹聚合膜的西玛津电极研究
- 2013年
- 以除草剂西玛津（SMZ）为模板,在修饰有多壁碳纳米管（MWNTs）的玻碳电极表面通过电化学聚合邻氨基苯酚（oAP）,制备了一种可对SMZ进行选择性测定的分子印迹聚合物膜电极.该印迹膜电极能在1.5～160μmol/L浓度范围内间接对SMZ进行检测,检出限为0.5 μmol/L.并可在与SMZ结构相似的除草剂存在下选择性识别SMZ.
- 张进李小平周权宝
- 关键词：分子印迹聚合物多壁碳纳米管聚合膜邻氨基苯酚电化学聚合
- 浅析“天平”CAI课件制作
- 2005年
- 简述“天平”CAI课件制作基本流程,课件内容,基本功能及特点。
- 李小平
- 关键词：CAI课件
- 定量分析化学实验教学浅探被引量：2
- 2004年
- 在定量分析化学实验教学中 ,创新、改进实验内容 ,强化基本操作技能 ,提高理论与实验的结合能力 ,培养严谨、求是的科学态度。
- 李小平
- 关键词：分析化学分析化学实验
- 高校大型精密仪器管理的几点思考被引量：5
- 2016年
- 大型精密仪器设备在高等学校占据重要地位,如何科学管理、高效使用是学校领导、仪器管理者和仪器使用人不断探讨的课题,本文提出现在高校大型精密仪器管理中出现的普遍问题包括使用率较低、管理水平不高、管理制度不科学、年终绩效考核缺乏有效准则、上级部门督查力度不够、维护经费不足、仪器档案建设被忽视,并对问题产生的原因进行阐述,提供相应解决办法供同行讨论和参考。
- 吴坤李存雄赵君李小平王自布姜金仲周贻兵
- 关键词：精密仪器
- “无机及分析化学实验”课程教学改革与实践被引量：23
- 2014年
- 针对“无机及分析化学实验”课程的教学现状及存在的问题，结合贵州师范学院生物类专业的特点，以能力培养、兴趣激发为重点，从整合教学内容、改进教学方法、变革考核方式等方面进行改革与实践，取得了良好的效果。
- 江雪清李小平王超英
- 关键词：无机及分析化学实验生物类专业教学内容教学方法
- “滴定分析基本操作”CAI课件的开发研制被引量：1
- 2004年
- 介绍了"滴定分析基本操作"CAI课件的开发制作过程、课件结构、内容、特点及课件编制方法。
- 王超英王海周春燕刘静李小平
- 关键词：CAI课件分析化学实验
- 丹参素分子印迹聚合物的制备及吸附性能研究被引量：11
- 2014年
- 在硅胶表面接枝乙烯基三乙氧基硅烷得到接枝硅胶,将其与模板分子丹参素、功能单体4-乙烯基吡啶、交联剂乙二醇二甲基丙烯酸酯等,在偶氮二异丁腈引发作用下进行聚合反应,制备丹参素分子印迹聚合物。采用红外光谱、元素分析对分子印迹聚合物进行表征,静态平衡吸附法和Scatchard分析法研究印迹聚合物的吸附特征。结果表明:该印迹化合物存在两种结合位点,它们的离解常数分别为714.29 mg·L-1和467.74 mg·L-1,饱和吸附量分别为9.93 mg·g-1和61.80 mg·g-1,印迹因子分别达1.93和2.19,对丹参素具有较好的选择吸附性能,可用于丹参素的分离和富集。
- 周进康李小平吴坤卢礼平
- 关键词：丹参素
- 新建师范院校分析化学精品课程的建设与实践被引量：5
- 2015年
- 结合学校分析化学精品课程建设的实践,从课程目标制定、课程师资建设、课程体系和教学内容优化、教学方法和手段转变、课程资源开发、教学评价变革等方面对课程建设情况进行了描述.
- 江雪清张进李小平王超英
- 关键词：分析化学精品课程教学改革
