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陈嘉文

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：浙江师范大学初阳学院更多>>
发文基金：中国博士后科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇微粒
  • 1篇氯水
  • 1篇教学实录
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂实录
  • 1篇教学
  • 1篇教学反思

机构

  • 1篇浙江师范大学

作者

  • 1篇汪芳芳
  • 1篇龚伟
  • 1篇陈嘉文

传媒

  • 1篇化学教与学

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“实验探究”与“微观认知”的巧妙结合——“氯水微粒知多少”一课的教学实录与反思
2016年
文章从学生已有的悦0圆知识引出新课内容—氯水微粒种类，学生通过实验探究学习了氯水的性质，讨论分析了氯水中所含微粒，并将所学知识运用到生活实际中。在此过程中，学生亲身体验科学探究的过程，经历了“宏观认识”到“微观理解”的认知过程，感受化学知识在生产、生活中的实际应用。
龚伟陈嘉文汪芳芳
关键词：课堂实录教学反思
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共1页<1>
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