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柏琴

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：浙江师范大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇社会
  • 1篇道德
  • 1篇道德认同
  • 1篇调节性
  • 1篇预防干预
  • 1篇社会行为
  • 1篇社会性
  • 1篇社会性发展
  • 1篇亲社会
  • 1篇亲社会行为
  • 1篇情绪
  • 1篇节性
  • 1篇捐赠
  • 1篇捐赠行为
  • 1篇积极行为支持
  • 1篇涵义
  • 1篇干预

机构

  • 2篇浙江师范大学
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 2篇柏琴
  • 1篇孙炳海
  • 1篇申继亮

传媒

  • 1篇基础教育参考

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
受益人责任在道德认同影响捐赠行为中的作用
捐赠通常被认为是一种道德的、亲社会行为，是向有需要的人提供帮助或利益，增强他人福利的行为。影响捐赠行为的因素有很多，已有研究多集中于“哪些人更有可能捐赠”“如何吸引更多捐赠者”的问题，即探索捐赠者的特征如何对捐赠行为产生...
柏琴
关键词：道德认同亲社会行为调节性
文献传递
美国积极行为支持的涵义、实施与启示被引量：4
2015年
积极行为支持是一门综合了应用行为分析、生态系统论等多元理论的应用科学，它起源于对传统惩戒教育的不满，注重“防患于未然”的预防思想，重视用积极强化的方法培养学生良好的社会性行为，提高全体学生的生活质量。该理论对我国当前基础教育课程改革具有重要启示，比如在教育观念上突出“预防胜于补救”，在教学内容上强调“情绪一社会性发展重于学业成绩”，在教学方法上重视“强化胜于惩罚”。
孙炳海柏琴申继亮Richard Young
关键词：积极行为支持
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共1页<1>
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