您的位置: 专家智库 > >

朱清

作品数:18 被引量:42H指数:3
供职机构:蚌埠医学院第二附属医院更多>>
发文基金:国家级大学生创新创业训练计划安徽省自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 16篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 7篇病理
  • 5篇子宫
  • 5篇子宫内膜
  • 5篇子宫内膜癌
  • 5篇内膜
  • 5篇内膜癌
  • 5篇宫内
  • 5篇宫内膜
  • 5篇宫内膜癌
  • 4篇肿瘤
  • 4篇细胞
  • 4篇临床病理
  • 4篇基因
  • 3篇临床病理分析
  • 3篇免疫
  • 3篇教学
  • 3篇病理分析
  • 2篇预后
  • 2篇增殖
  • 2篇乳腺

机构

  • 11篇蚌埠医学院
  • 10篇蚌埠医学院第...
  • 9篇蚌埠医学院第...
  • 1篇亳州市人民医...
  • 1篇皖北煤电集团...
  • 1篇徐州医科大学

作者

  • 18篇朱清
  • 9篇吴礼高
  • 8篇李楠
  • 7篇赵艳
  • 4篇冯振中
  • 2篇张恒
  • 2篇刘智荣
  • 2篇赵淑芳
  • 2篇李佳佳
  • 1篇朱俊锋
  • 1篇承泽农
  • 1篇葛洪峰
  • 1篇喻大军
  • 1篇朱太岗
  • 1篇周黎黎
  • 1篇高琴
  • 1篇金鑫
  • 1篇于东红
  • 1篇钱军
  • 1篇吴琼

传媒

  • 3篇临床与实验病...
  • 2篇齐齐哈尔医学...
  • 2篇蚌埠医学院学...
  • 2篇中国组织化学...
  • 1篇淮海医药
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国实验血液...
  • 1篇诊断学理论与...
  • 1篇四川大学学报...
  • 1篇河北北方学院...
  • 1篇癌症进展
  • 1篇高教学刊
  • 1篇徐州医科大学...

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2023
  • 3篇2022
  • 4篇2020
  • 4篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
Fhit基因在子宫内膜癌增殖、侵袭中的作用和临床意义被引量:1
2020年
目的:探讨Fhit基因在子宫内膜癌中的表达情况,并通过RNA激活上调Fhit表达后观察其对子宫内膜癌细胞增殖和侵袭、迁移的影响。方法:收集135例子宫内膜癌组织和40例正常子宫内膜组织,使用免疫组织化学和Western blotting检测Fhit基因的表达情况并分析Fhit表达与临床病理特征的联系。构建Fhit-saRNA表达载体,转染至子宫内膜癌ISK细胞株,建立上调Fhit基因表达的子宫内膜癌细胞株。Western blotting和RT-PCR验证转染效果。通过CCK-8和Transwell试验分析转染前后增殖、迁移、侵袭能力的差异。结果:免疫组织化学和Western blotting结果均显示在子宫内膜癌组织中Fhit基因表达与正常子宫内膜组织相比明显降低甚至缺失(P<0.01);CCK-8结果显示Fhit基因表达上调后子宫内膜癌细胞生长明显减慢,与未转染组比较差异有统计学意义(P<0.01);Transwell试验结果显示Fhit基因表达上调后子宫内膜癌细胞迁移和侵袭能力显著减弱,空白对照组的穿膜细胞数显著高于转染组(P<0.01)。结论:相比于正常子宫内膜组织,Fhit基因在子宫内膜癌组织中表达较低且与临床病理特征相关。在子宫内膜癌细胞株中通过saRNA上调Fhit后,其增殖、迁移、侵袭能力受到明显抑制。
朱清李楠武侠黄园莉唐明洋吴礼高
关键词:子宫内膜癌脆性组氨酸三联体
皮肤黑素细胞病变的临床病理分析被引量:1
2018年
目的 :探讨良、恶性皮肤黑素细胞病变的临床病理特征和鉴别诊断方法。方法 :分析1例细胞型蓝痣、1例先天性痣伴非典型增生以及1例恶性雀斑样黑素瘤患者的临床表现、病理形态学及免疫表型特征。结果:3例患者均有不同大小的皮损,光学显微镜下观察其均表现为黑素细胞增生,且黑素细胞的形态、分化程度及生长方式表现多样化,存在交叉;免疫组织化学检测显示,3例患者病理组织中增生细胞可溶蛋白-100(soluble protein-100,S-100)蛋白、人黑素相关抗体(human melanoma-related antibody 45,HMB45)均呈阳性表达。结论:皮肤黑素细胞病变的病理类型多样,形态学及免疫表型具有不同程度的相似性,鉴别其良、恶性十分困难。应结合患者的临床特点及病理组织的大体观察特征、镜下所见、免疫表型特点,必要时辅以分子检测,以作出正确诊断。
杨茹雪李楠周婷赵艳陈少华朱清冯振中
关键词:皮肤病理检查
病理学课程思政的教学实施与效果评价被引量:9
2022年
目的:结合病理学课程特点和现代医学教育的发展,探索思政元素的设计和课程思政的实现效果。方法:通过修订教学大纲、构建思政案例、改进教学方法、建设师资队伍、完善教学评价体系等几个方面完成病理学教学中课程思政体系的构建。选取学校2019级临床医学专业1班为对照组,2班为试验组;对照组采用病理学的传统教学方法,试验组将思政教育融合于对照组教学方法中,期末以综合测试和问卷调查方式进行教学满意度与教学效果评价。结果:试验组教学满意度和考试成绩均优于对照组(P<0.05),调查结果显示,试验组教学方法有益于营造学习氛围、提高学生积极性、提高学生解决问题能力、提升职业素养和激发爱国热情。结论:通过对病理学课程思政体系的不断探索和调整教育策略,使病理学教学质量得以整体提高,最终目标是培养德才兼备的高素质医学人才。
朱清赵艳李楠吴礼高
关键词:病理学教学改革
基于生物信息学分析ALDH2对肺腺癌的预后价值评估
2023年
目的分析乙醛脱氢酶基因(ALDH2)在肺腺癌(LUAD)中的表达对其预后的影响。方法通过生物信息学,利用从TCGA数据库下载的肺腺癌RNA及临床资料,分析ALDH2基因在多种癌症中的表达情况,以及其在配对和非配对的肺腺癌样本中的表达,用免疫组化的方法验证ALDH2在肺腺癌中的表达。采用Kaplan-Meier方法和Cox回归分析ALDH2在LUAD中的临床特征关系及预后价值。用免疫棒棒糖图显示ALDH2与免疫浸润关系。结果对于TCGA数据库下载的数据进行分析,可得到ALDH2在33种癌症中的表达情况,发现ALDH2在多形成性胶质细胞瘤、子宫内膜癌、乳腺浸润癌、肺腺癌、食管癌、胃和食管癌、混合肾癌、前列腺癌、胃癌、头颈鳞状细胞癌、肾透明细胞癌、肺鳞癌、肝细胞癌、肾母细胞瘤、黑色素瘤、膀胱尿路上皮癌、甲状腺癌、卵巢浆液性囊腺癌、子宫肉瘤、白血病、急性髓细胞样白血病、嗜铬细胞瘤和副神经节瘤、肾上腺皮质癌、肾嫌色细胞癌和胆管癌中低表达(P<0.001);在胶质瘤、脑低级别胶质瘤、肾乳头状细胞癌、结肠癌、结直肠癌和胰腺癌中表达上升(P<0.001);对肺腺癌及正常组织进行分析,发现ALDH2在LUAD中低表达(P<0.001);在肺腺癌中ALDH2的表达与患者的ALDH2的表达水平与肿瘤T分期(P=0.041)、淋巴结转移(P=0.009)、病理分级(P=0.037)、年龄(P=0.038)以及吸烟史(P=0.019)等临床特征显著相关;将肺腺癌患者分为高、低表达ALDH2两组,总体生存时间(OS)、疾病特异性生存期(DSS)、无进展间隔(PFI)、首次进展生存期(FP)、无复发生存期(RFS)具有显著差异;ROC分析ALDH2基因表达水平对预测患者有较好敏感性;ALDH2表达与免疫浸润的CD8+T细胞、T细胞、辅助性T细胞、CD56bright NK细胞、肥大细胞、嗜酸粒细胞和DC细胞显著相关;免疫组化显示LUAD中存在ADH2低表达。结论ALDH2在肺腺癌中低表达,与其临床特征和患者预后�
申效榕闫梓翼黄园莉朱清张光辉慈红非吴琼高琴吴礼高
关键词:肺腺癌生存预后
下调Snail基因对子宫内膜癌增殖和侵袭的影响被引量:3
2016年
目的探讨下调Snail基因对子宫内膜癌增殖和侵袭的影响及其机制。方法培养子宫内膜癌细胞株,构建Snail-shRNA表达载体,建立下调Snail基因表达的子宫内膜癌细胞株;用CCK-8法检测子宫内膜癌细胞株(Ishikawa)的增殖能力。用Transwell小室结合基质胶(Matrigel)法比较子宫内膜癌细胞株与相应的瞬时转染细胞株在细胞迁移能力及侵袭能力的差异。结果通过下调Snail基因在细胞内的表达,体外观察子宫内膜癌细胞增殖能力空白对照组高于细胞转染组;迁移与侵袭能力空白对照组高于细胞转染组。结论 Snail基因在子宫内膜癌中表达下调;与抑制子宫内膜癌的增殖和侵袭转移相关,其可能机制与逆转肿瘤的上皮细胞-间质转化过程和共同抑制下游转移靶基因相关。
朱清吴礼高冯振中
关键词:子宫肿瘤子宫内膜癌基因调节SNAIL
App二维码在病理学PBL教学中的应用探讨被引量:1
2020年
目的 将App(Application)二维码应用于病理学PBL(Problem-Based Learning)教学中,以促进病理学PBL教学信息化的改革创新,提高教学效果.方法 选取本校2017级预防医学专业1、2班和2018级临床医学专业1、2班作为本次研究对象,其中实验班57人,对照班59人.实验班将二维码应用到病理学PBL教学中,对照班用传统病理学PBL教学.结果 实验班实验作业的正确率均高于对照班(P<0.05);实验班学生对教学质量的评价明显优于对照班学生(P<0.05);实验班大多数学生认为二维码应用到病理学PBL教学,可以提高动手能力及自主学习能力,激发学习的兴趣,增强应用能力.结论 App二维码通过一定载体应用于PBL模式来培养学生主动学习能力,可将相关知识要点清晰地展现在学生面前,深化学生对知识点的理解,改善学生学习积极性,培养学生独立思考的能力,其应用于现代教学中可以大幅度提升教学效果.
朱清赵艳李楠吴礼高
关键词:病理学PBL教学
选修课法医病理学教学促进医学生临床思维能力培养的探讨
2023年
目的探讨开设选修课《法医病理学》课程对促进学生临床思维能力培养的影响。方法构建基本法医病理学知识体系,完整、简洁地讲授理论课主要内容,并将典型案例应用于课程教学中。引导学生提出案例中的病理学问题,思考可能的法医病理鉴定结论。多维度展示法医学思辨,锻炼学生思维能力。培养学生法医病理学逻辑思维,尽显法医思辨,激发学生的医学人文情怀,思考医学之本源,敬畏生命,锻炼思维能力。采用开卷考试检验学生的思辨能力,潜移默化中锻炼思维能力。结果学生上课率和专注度较高,积极参与互动。学生的思辨意识和思维能力得到进一步提高。学生选修法医病理学已经达到开设本选修课程的目的。结论双师型教师开设选修课法医病理学有利于促进学生临床思维能力的培养。
吴礼高朱清
关键词:法医病理学临床思维能力选修课
Snail-shRNA抑制子宫内膜癌细胞的增殖
2017年
目的探讨子宫内膜癌细胞中Snail水平变化与子宫内膜癌细胞增殖的关系。方法免疫组织化学检测Snail在正常子宫内膜组织与子宫内膜癌组织中表达的差异性;CCK-8实验检测应用Snail-sh RNA沉默Snail对子宫内膜癌细胞增殖的影响。结果在子宫内膜癌组织中,Snail的表达明显高于正常子宫内膜组织。Snail-sh RNA沉默子宫内膜癌细胞ISK细胞中Snail表达后,ISK细胞增殖能力明显下降。结论 Snail通过促进细胞增殖参与子宫内膜癌的发生和发展。
朱清吴礼高李楠冯振中
关键词:SNAILRNA干扰子宫内膜癌增殖
琥珀酸脱氢酶缺陷型肾癌的临床病理特征被引量:2
2020年
目的探讨琥珀酸脱氢酶(succinate dehydrogenase,SDH)缺陷型肾癌的临床病理特征、诊断及治疗。方法分析SDH缺陷型肾癌的临床病理特征、免疫表型及分子遗传学特征。结果肾肿瘤灶呈实性、灰黄色,质软。镜检见肿瘤边界清楚,细胞排列呈实性、巢状、小管状,细胞质空泡状,胞质内含嗜酸性或浅染的絮状物质,未见核分裂像及坏死。免疫组织化学染色显示PAX8、CK(AE1/AE3)、EMA、P504s均阳性,SDHB阴性。患者组织蜡块全外显子测序结果提示SDHB基因外显子区域发现一处杂合突变。(c.725G>Ap.R242H)。结论SDH缺陷型肾癌发病率罕见,具有特征性的病理组织形态学表现、免疫表型呈特征性的SDHB表达缺失。在临床诊疗过程中,应详细询问患者病情及家族遗传史,必要时进行基因检测明确诊断。
朱清李楠武侠黄园莉唐明洋吴礼高
关键词:肾脏肿瘤SDHB基因检测
乳腺浸润性微乳头状癌组织中MMP-9、uPAR和VEGF-C蛋白的表达和意义
2014年
目的探讨乳腺浸润性微乳头状癌中MMP-9、uPAR和VEGF-C蛋白的表达与临床病理特征的关系。方法应用免疫组化SP法检测57例乳腺浸润性微乳头状癌中MMP-9、uPAR和VEGF-C蛋白的表达情况。结果 MMP-9、uPAR和VEGF-C蛋白的表达率分别是84.2%(48/57)、77.2%(44/57)和80.7%(46/57),相互之间表达差异无显著性(P>0.05)。MMP-9、uPAR和VEGF-C蛋白的表达与年龄、肿瘤所占比例无相关性(P>0.05),其在Ⅱ-Ⅲ级IMPC中表达显著高于Ⅰ级(P<0.05),在超过3个淋巴结转移的IMPC中的表达显著高于不超过3个淋巴结转移的IMPC(P<0.05)。结论 MMP-9、uPAR和VEGF-C蛋白在IMPC中高表达,组织学级别越高,淋巴结转移数越多,表达越高。
吴礼高朱清于东红承泽农
关键词:浸润性微乳头状癌MMP-9UPAR
共2页<12>
聚类工具0